2023年校长年度工作计划5篇.docx

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1、2023年校长年度工作计划5篇 为了让自己在工作中节约时间，我们要仔细进行工作安排的制定，光阴似箭，我们的工作又迈入到新的阶段，须要仔细写一份工作安排，我今日就为您带来了校长年度工作安排5篇，信任肯定会对你有所帮助。 校长年度工作安排篇1 在这一学年，我将在学校党政领导班子的正确领导下，主动开展各项工作，根据年度工作安排和分管工作支配以及兼职的生物学科的教学工作支配，团结一样，主动协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热忱，主动的工作看法，保证办公室各项工作全方位地为学校教化教学服务、为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我慎重承诺如下： 一、深化学习、努力

2、提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。创建和谐校内和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和实力。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，主动主动地想问

3、题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留意做好阅历总结，发觉问题刚好订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，主动从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进行。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起协助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工

4、作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地看法、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、须要协调的事情多的状

5、况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、主动投入教化教学管理工作 依据分工状况，主动投入所包年级管理工作。从学年起先我将和年级主任深化班级，深化学生，检查备课、作业状况，发觉问题，刚好总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;刚好组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、学生主动沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。

6、 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅、改，主动参加生物学科组活动，同心同德，搞好集体备课，集体学习、探讨，把教科研工作推向新的高度。 2、仔细落实学问传授，主动采纳多种方法，解决重难点，巩固学问内容，开展素养教化，着重培育学生多种思维和多种实力。 3、走进学生内心世界，做学生知心挚友，主动联系家长，落实德育教化，促进优生发展，转化差生现状，既教书，更育人。 4、加强自身素养提高，主动学习新学问，主动参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高教化教学工作奠定基础。 5、仔细开展生物课外活动，开拓学生学问面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用学问，

7、解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的相识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家指责和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。 校长年度工作安排篇2 依据学校工作支配，我主要分管学校教化教学工作，我深感压力重，责任大。但没有压力就没有动力，我会以“校兴我荣，竭力以赴”为指导思想，以协作为先、执行为先、团结为先、大

8、局为先为原则，努力做好校长的得力助手，帮助校长做好教化教学管理工作，创建性地开展和组织工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶。 对于本学期的详细工作，安排如下： 一、进一步规范教学常规检查工作和学籍管理。制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理。以量化评定老师考绩。严格执行课程标准，按要求，开齐课程、开足课时。 二、加大教研教改的力度。定期召开教研组长会议，分析提高教化教学质量的方法和途径。常常开展教研活动，通过教学比武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改，不断提高老师的教学业务水平和教学实力。

9、 三、加强对老师的备课、批改的监督，多激励老师参与学科培训和进修学习工作。刚好派老师参与学科培训，提高业务实力。 四、抓好教学质量检测工作。通过教学质量检测，刚好对学生学习成果评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的主动性的重要措施。加大对教学质量的检测的检查工作，要求老师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题。刚好了解学生对学问的驾驭状况，以便实行相应的补救措施。抓好教学质量的监督工作，特殊是五年级毕业班的教化教学质量，力争较去年有进步。 五、建立健全职工考勤考绩、老师绩效考核制度，对老师们的'千分考核进行公允、公正、公开地量化考核评价。 六、加高

10、校校宣扬和校务公开方面的工作。充分宣扬上级、学校的有关政策和制度，使学校师生刚好了解相关政策和制度。与此同时也刚好宣扬学校工作，使学校工作更透亮化，规范化，接受社会监督。加强学校校务公开工作，建立健全学校校务公开制度，尤其做好财务、政务公开。 在做好本职工作的同时，我会时刻保持自身作风正派、廉洁自律，坚决不碰“基准线”、“警戒线”、“高压线”，严格规范自己的言行举止，警钟长鸣。希望开学后我们大家相互监督、相互激励，相互帮助!争取将我们开发区小学建设的越来越美妙! 校长年度工作安排篇3 一、指导思想： 紧紧围绕学校工作的总体要求，以运转有序、协调有力、督促有效、服务到位为目标，抓调研，抓协调，抓

11、督查，抓学习与作风建设，校长工作安排。在主管校长的领导下，仔细贯彻党的教化方针、政策，遵照上级部门的指示、确定，以为学校、为老师、为学生服务为己任，加强学习，注意细微环节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，静默奉献，为学校发展作出应有的贡献! 二、主要任务与目标 (一)、增加责随意识，协调各职能部门主动做好学校重点工作 1、帮助学校搞好活动的组织支配工作,确保学校工作政令畅通，做到刚好，全面，精确，高效。帮助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作

12、要点和各处室工作，提前做好学校一周工作支配，在学校网站上开拓一周工作专栏，将每周工作刚好发布到学校网站一周工作栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)、加强办公室建设，做好协调与服务。 1、争取主动、主动协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期起先，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，坚固树立全局观念，强化服务意识。 2、依据学校的实际状况，做好试验小学制度汇编，进一步完善老师年度考核方法、校名师评比方案

13、等管理制度;以管理考核为手段，旨在提高老师的素养，加强我校的老师队伍建设，使优秀的老师通过评比的平台露出头角，满意人才的需求。 3、依据学校整体工作要求，详细协调支配好各种会议、工作，做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注意调查探讨，为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作支配，依据学校部署刚好起草学校工作安排。 5、接着抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。 6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素养，

14、为更好的开展工作打好坚实的理论基础。 (三)、高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求刚好、精确、优质、高效。 2、接着做好宣扬工作，以及各种迎检及接待工作。 我校宣扬工作包括校外新闻媒体宣扬和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要接着做好向大众新闻媒体撰写宣扬学校教化教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校

15、实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。 3、接着做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。 _省级文明单位为目标，接着坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教化教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。 4、做好学校文函档案管理工作，依据档案管理的要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，留意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教化教学及各项工作服务。 5、做好单位考勤工作，按月刚好公布。 6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介

16、绍，慎重运用学校印章，做好印章运用登记。 7、仔细做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老师，关切帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐性接受询问做好说明工作。对不属于自身职责范围内的事项，应刚好引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道，加强家校联系 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 校长年度工作安排篇4 一、指导思想 以国家和省中长期教化改革与发展规划纲要(20_20_)、教化部最新颁布的幼儿园老师专业标准、小学老师专业标准、中学老师专业标准、新修订的义务教化课程改革方案为指导，严格执行教化部中小学校长培训规定、省教化厅湖南省

17、“_”基础教化管理干部培训规划、市教化局长沙市“_”中小学校长培训方案，紧紧围绕师德师风建设年的中心工作，坚持用党的路途方针政策和国家法律法规、新课程改革要求培训干部，着力提中学小学校长、幼儿园园长依法治校(园)、科学治校(园)、民主治校(园)和引导教化教学改革的实力，努力建设一支事业心强、实施素养教化实力强、履行岗位职责实力强、开拓创新实力的专业化教化干部管理队伍。 二、基本原则 1、坚持倾斜农村、突出骨干、促进教化均衡发展的原则。在搞好全市教化行政管理干部培训的基础上，加大对农村偏远乡镇中小学校长培训的力度，促进基础教化在城乡的均衡发展。 2、坚持培训与运用、管志向结合的原则。仔细贯彻中小

18、学校长培训与上岗的有关规定，逐步建设和完善中小学校长在职培训的制度。 3、坚持调研先行、按需培训、注意实效的原则。依据新课程改革和长沙市中小学校长队伍建设的要求，加强培训需求调研，构建科学合理的培训课程体系，不断优化培训形式，加强培训的实效性。 三、工作目标 1、努力探究干训工作在新形式下的新思路、新模式，使干训工作不断有新突破、新举措、新局面。 进一步摸清中小学干部队伍需求，为20_年校长培训工作奠定坚实的基础。深化基层，调查探讨，充分了解校长对培训的需求。开拓思路，丰富资源，利用好长沙市中小学老师接着教化网干训栏目，进一步提高网页的服务功能，充分调动基层校长参加栏目创建的主动性。 2、加强

19、培训课程资源建设和专家队伍建设，不断提高服务意识及服务实力。 3、保质保量完成上级交给的其他工作。按名额、标准选送中学名校长参与省高级研修班，选派初中校长参与骨干校长提高培训班。完成省、市统一部署的调查、填报表、问卷等工作。完成市教化局支配的其他工作任务。 四、培训安排 (一)培训类型 1、长沙市幼儿园园长提高培训班 幼儿教化是人生发展最重要的奠基教化，它有自身的规律和特点。幼儿园 园长不仅要能够熟识儿童权利公约、幼儿园工作规程、中华人民共和国未成年人爱护法，而且要能够将“育人为本”的理念贯穿到幼儿园育、保工作的全过程之中。 学习对象：长沙市上规模的幼儿园园长 学习时间：20_年4月23日4月

20、27日 学习人数：50人 学习形式：分四个阶段。 第一阶段：集中学习(4月23日4月25日)主要培训形式为破冰活动、专家讲座、 阅历沟通、参加式探讨、现场观摩与研讨。其次阶段：送教下乡、主题研讨(4月25日)第三阶段：网络研修、岗位实践、撰写论文(4月26日)第四阶段：总结沟通、拓展提升(4月27日) 2、第十三期乡镇中心校农村偏远中学校长研修培训 为了进一步开阔参培校长的教化教学视野，提高他们在新课程改革中的引导和推动实力，本期培训班采纳与上海相关区教化学院、上海闻名初中学校联合培训的形式。 学习对象：区县(市)乡镇中心校、偏远农村中学校长 学习时间：20_年10月15日11月10日 学习人

21、数：50人 学习形式：分四个阶段。 第一阶段：集中学习(10月15日10月25日)主要培训形式为破冰活动、专家理论讲座、一线名校长工作阅历介绍、参加式探讨、现场观摩研讨。 其次阶段：赴上海联合异地培训(10月26日11月5日) 第三阶段：岗位实践、撰写论文(11月10日11月15日) 第四阶段：总结沟通、拓展提升(11月5日10日) (二)培训形式： 1、理论学习。为进一步提高教化管理干部理论素养，将接着加强理论学习。依据参培对象的学习需求，有针对性地选择学习专题，请省内外专家来作讲座;同时在学习中要打破单向灌输现象，开展互动讲学、现场解疑等活动，同时，充分发挥特级老师专业委员会职能，聘请幼儿

22、教化特级老师或专家来讲学。 2、阅历沟通。聘请一线课改特色学校校长或名师工作室幼教名师或闻名幼儿园园长介绍胜利阅历，组织学员围绕农村中学教化教学管理或幼教工作中的热点难点开展主题研讨。 3、现场观摩。选择有特色的农村初中学校或幼儿园，分主题进行现场观摩、研讨。今年培训工作将重心下移，注意实效，以学校或为案例，以“自我反思、专家引领，反思提高”的行动探讨模式进行，“看、查、谈、现场答辩”等方式深化学校或幼儿园现场感受、了解详细状况，最终考察组以文本的形式对学校或幼儿园管理提出建设性看法。提倡在真实的教化情境中发觉问题、探讨问题并解决实际问题的学习工作方法。 4、联合办班、异地培训。为开阔眼界，增

23、长见识，切实提高管理现代学校的实力，今年支配部分乡镇中心校长提高班赴上海与上海校长一起联合办班，组织异地培训，跟随省外名校校长见习、实习。异地培训时间暂定为10月份，期限为十天。 五、保障措施 1、主动争取市教化局领导的支持和区县(市)教化局的协作，共同推动长沙教化行政管理干部培训工作依规依法、科学有序地开展。 2、一切从实际动身、科学规划，确保各项培训工作的安排性、科学性、有效性。完善学习调查探讨的工作机制。在组织每一项培训活动之前，要反复研读上级有关文件精神，把握政策依据;注意参培需求调研，采纳问卷调查、实地走访、抽样分析等多种形式，精确了解培训对象的培训需求;在学习和调研的基础上，组织相

24、关人员仔细研讨，制定切实可行、科学合理的培训方案，使培训更具针对性和实效性。 3、主动探究新形式下的培训规律和特点，创新培训模式和方法。加强网络资源建设，尝试网上培训，加大培训的信息量;打造一个校长(园长)工作阅历沟通、教化观念碰撞、管理才智共生的网络平台;加强培训基地校(园)建设，不断提高培训质量。 4、加强对培训工作各个环节培训质量的反馈，建立干部培训质量跟踪问效机制，力求培训效果的最大化和长久化。 5、常常深化学校调查、探讨，了解有关状况，发觉问题刚好解决。留意发觉典型，树立典型，总结、宣扬、推广他们的管理阅历和做法，推动校长培训工作深化开展。 6、加强干训专兼职老师队伍建设，整合优质培

25、训资源，在全区建立一支 “数量足够、结构合理、质量较高、乐于奉献”的干训专兼职老师队伍，充分发挥他们的作用，努力提高培训质量。 校长年度工作安排篇5 一、指导思想： 仔细落实党的教化方针，坚持德育为首，五育并举的教化理念，努力提高全校师生的道德品质水平，狠抓学生习惯养成，培育学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。 二、工作思路： 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住两条主线：养成教化，班级管理。 3、转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动汲取。 三、工作重点和任务目标 1、进一步理顺德育教化和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，形成整套量化和评估激励措施。

26、2、加强学生自我管理，强化管理效能，建立行之有效的学生自我管理组织，让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生平安日常管理的良好运转。 3、对学生进行道德品质教化，礼仪教化和两心教化，并努力使之系统化，常态化，开展各项教化活动，净化心灵，增加真善美。 4、切实搞好家庭教化，形成家校教化合力。搞好五个一工程和社区共建工程，千名名家进校内工程和生活教化，创建学生良好的学习和生活环境，内因正心，外因促行，不断创新，把各类活动引向深化，出成果，创品牌。 5、搞好校内整合治理，争创平安校内，切实搞好平安月教化活动，建立平安责任制，教化机制和有效的监督防患措施，确保不出人为的平安责任重大事故

27、。 6、文化艺术和各类体育活动，不仅要突出抓好各类竞赛的组织和训练工作，更要把艺、体、卫的成果落实到校内生活中来。 四、工作措施： (一)、仔细做好教职工政治思想教化工作。 1、组织全体教职工搞好政治理论学习、普法学问学习和考试，学习报告，人人建立学习笔记，写出质量较高的心得体会。 2、落实老师职业道德规范，抓好教职工的精神文明建设和师德建设，使之敬业爱岗，无私奉献，努力做好本职工作，耐性细致地做好学生思想教化和转化工作，防止简洁粗暴，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。 3、组织教职工学习教化理论和先进阅历，搞好工作阅历沟通，进一步提高教职工队伍

28、的整体素养。 4、抓好学校规章制度的落实，严格考勤制度和办公秩序，加大督查力度。 5、搞好班主任学习制度的落实阅历沟通，接着搞好班主任工作的辅导，介绍班级、学生管理的阅历、方式方法和措施，供学习借鉴。加大对班主任的培训力度，指导班主任的工作，提高管理水平和质量。 6、工会组织要发挥自身优势，搞好老师的职业道德教化 (二)以道德品质的提高，促行为习惯的规范 1、对学生进行系统的道德品质教化，实施道德品质教化是实行规范管理的基本前提。 要实施道德品质教化，必需根置于中华民族的优良传统，放眼世界，放眼将来。以扬弃的看法，择其优者可用者能用者而学之。在中小学阶段尊老爱幼，诚信文明，宽容大度，毅力耐性，

29、爱心和责任心教化等都是学生道德修养的基础课程。教化方式主要有两种，一是正面宣讲，要通过主题班会，国旗下讲话和讲座，多媒体资料方式进行。二是通过活动深化教化，如社会实践，文明礼仪竞赛征文，一封书信等多种方式，使道德修养得到进一步升华。此项工作是一项工程，潜移默化，润物无声，力争通过一至二年的努力，使学生道德品质有全面系统的提升，同时要注意收集材料，加强理论探讨整理，形成一套独具特色的校本教材。 2、加强学生的常规教化。 利用好主题班会和晨夕会对学生进行小学生日常行为规范、小学生守则和_学校礼仪三字歌教化，使之熟记成颂，落实于言行，并在学期中段进行常规学问竞赛。二是做到常规教化反复讲，讲反复，刚好

30、找出榜样典型，让学生的言行有目标可寻。 3、切实搞好家庭教化，形成家校教化合力。 根据市家庭教化指导中心和我市教化局基教科的要求，以牵手两代教材为总纲，每学期进行不少于四学时的家长培训。班主任要加强对家教理论的学习，胜任家庭教化指导老师的责任，力求通过家庭教化能够与家长协手，为学生的健康成长奠定良好的基础，为周边社区的和谐发展作贡献。要放手发动家长，订购配套教材，教材运用率小学力争达90%，初中达70%。进一步搞好五个一工程和社区共建工程，要将活动指导好学生的业余生活，要留意积累材料，突出亮点。充分发挥学生创建性，增加学生的民族骄傲感和爱党爱国热忱，广邀名家进校报告演讲，将千名名家进校内活动推

31、向深化。 4、搞好平安教化，创建平安校内。 学校将进一步健全各项平安制度和责任追究制度，完善各类应急预案，并定期进行应急演练。对周边环境和校舍定期检查和隐患排查，发觉问题刚好处理。并特殊加强新建施工楼的周边平安教化。各班级一要提高相识，对学生的教化要做到每天讲、时时讲，耳提面命，决不松懈。二要突出留意学生食品卫生平安、用电用火平安、传染病防治、登高履险下水平安。三、要留意个别有暴力倾向或行为尚未规范的学生，建立品质转化档案，还要对学生的行为习惯的平安系数有预料实力，防患于未然。四、把开学第一个月作为规范教化月和平安教化月，对学生进行集中教化。 5.搞好生活教化：使学生酷爱生活、奋斗生活、华蜜生

32、活，树立正确的生活关。 各部门要根据学校的实施方案，按质按量的完成好对学生的生活教化，定期(每月22号前)将阶段案例、成果刚好报送政教处。 6、加高校生管理的检查、监督和反馈力度。 对学生的日常管理，基本的教化管理离不开级部和班主任的详细工作。同时有效的检查和监督是学生管理的保证。接着实行卫生责任制和路队值周制。 政教处本学期将把学生的各种自我管理组织整合成学生会，下设各级组织，加高校生自我管理组织检查的权重，渐渐实现学生自主管理。 政教处强化落实三种检查：一是成立的学生会对体育、卫生，纪律、文艺检查督促获得的班级管理的第一手资料。二是政教处定期和不定期的检查。三是学校领导的抽查，这三种检查结

33、果一并记入_市_学校班级量化考核及班主任补助发放规定。尤其是要对各项工作检查，凡能有明确量化结果的都要刚好反馈，方式主要是通过黑板公示或校内广播通报。 接着搞好班级量化流淌红旗评比活动和星级班主任的评比活动。 7、搞好校内文化建设。 在显性文化建设中要做到整体规划，注意细微环节。使墙壁说话，角落育人;在隐性文化建设上要立足传统，着眼将来，确定以知荣辱，明是非，辩美丑，提品尝为主旨开展活动，最终形成风格独具的_特色。 8、搞好学生的心理健康教化，定期对学生进行全面的系统的心理辅导教化，对个别问题学生能正确施教和刚好挽救。 (三)建立一支过硬的班主任队伍，提高班级管理水平。 1、通过班主任培训使全

34、体班主任正确对待责任和义务，树立新形势下新的教化管理理念; 2、通过修订和完善有关制度，激发班主任主动创新性地工作; 3、搞好主题班会，仔细备课，细心设计，把学校工作意图精确无误地落实到位，能把学生思想动态刚好驾驭汇总; 4、正确运用班主任手册、点名册、搞好家访工作并仔细作好记录;留意积累材料，有理有据地对学生综合素养进行评价; 5、建立班委会和学生自我管理组织，有良好的班风，有明显的特色。 6、组织好各类活动，提升学生整体素养。 (四)开展多种活动，丰富校内生活 1、由团队牵头搞好周一的例行升旗和国旗下讲话，要在学期初作好支配，并征求有关领导看法后组织实施。 2、接着搞好欢乐大课间活动，各级

35、部要把任课老师安排到各班，班主任要靠上，师生同乐。并组织一次创新性欢乐大课间竞赛。 3、搞好四月份的体育节和六月份的艺术节的系列活动。 (五)搞好体育卫生、文艺工作。 1、仔细贯彻执行中小学体育工作条例和中心、国务院关于加强中小学生体育熬炼的精神实质，正确运用健康体质训练表和体育达标证书，掀起春季全校体育熬炼高潮，增加学生体质，保证学生熬炼时间每天不少于一小时。 2、成立篮球队和乒乓球中心队和教职工篮球队，搞好体育运动会的组织选拔工作，力争在全市竞赛中获得好的成果。 3、在初中和小学分别成立音美中心队，争取在全市文艺汇演中和书画竞赛中多获奖。 4、实行中小学卫生工作条例，加强青春期教化，搞好个人卫生和环境卫生，在校内内杜绝乱吃乱扔;加强近视眼、龋齿、流行性疾病预防协作上级有关部门做好各项检查、防疫工作，定期举办卫生讲座，印发防病宣扬。