2023年优秀少先队辅导员事迹材料8篇.docx

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1、2023年优秀少先队辅导员事迹材料8篇 信任大家整理了许多的事迹材料，可以得到更多的启示和进步，我们在撰写事迹材料的过程中须要强调语句通顺，我今日就为您带来了2023年优秀少先队辅导员事迹材料8篇，信任肯定会对你有所帮助。 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇1 自参与教化工作以来，我到处严格要求自我，年年精彩完成各项教学任务，进取投身于学校教化改革的实践，努力按素养教化规律办事，尤其是在担当我校中队辅导员一职以后，我更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。在辅导员工作中，我始终把孩子的信任

2、当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自我的工作岗位上兢兢业业，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作。 一、以爱来帮忙学生健康成长 我一向要求自我把工作放在首位。每一天都坚持早早到校和学生们一齐早读。天冷了，告知学生要穿厚点;学生跟不上教学进度了，每一天放学给学生补课;学生有心事了，就找学生谈心。用爱唤醒了学生的进取心，上进心。由于工作深化到微小处，班级中的孩子们养成了良好的行为习惯，在学校各项活动中，都能遥遥领先。 同时把少先队工作与德育工作融为一体，变智育为重心的应试教化为以德育为重心的素养教化。在开展工作时，酷爱每一个学生，做孩子的知心挚友。时刻

3、提示自我：要允许学生犯错，要赐予详细的帮忙和指导。随时要把自我摆在学生的立场上：和孩子们一齐嬉戏，指导他们设计趣味有益的活动从而得到了孩子的信任，与每一位孩子共享着生活中的苦恼与快乐，帮忙学生健康成长，深受家长的好评。 二、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔 面对将来，对少年儿童的培育标准在不断提高，所以少先队工作必需加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素养和本领。少先队仅有开展好活动才会充溢活力，少先队员仅有参与活动才能酷爱组织、提高技能。我始终坚信每个少先队员都是一块金子，辅导员必需赐予他们发光的机会和耐性的培育，激励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此，我坚持抓好基层小队的管理创新。每

4、个小队实行“四自”方针：自我的队名自我起、自我的队员自我帮、自我的辅导员自我聘，自我的活动自我搞。经过小队的自我管理、自我建设、自我约束，增加了少先队员的凝合力和向心力。 三、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员。 要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一齐，与少先队员交挚友、信任他们，仅有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，只要我发觉卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，同学们都不谋而合地在看自我四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 办公室里，常常

5、有学生进进出出，孩子们把快乐与我共享，把苦恼向我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是仔细倾听，尽力帮忙。因为我明白，那是宽容和信任，给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生构成良好的行为习惯。 我爱自我的工作，少先队员这些可爱的孩子们，成为了我生命的重要组成部分，我的脉搏将恒久和红领巾的心一齐跳动! 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇2 闪光的青春、无悔的选择记优秀辅导员王燕 她仔细落实一心一意服务孩子、教化孩子的宗旨，具有开拓创新精神和较强的组织协调实力。从事少先队管理工作4年来，她立足实际，恪尽职守，扎实工作，为学校的教化教学管理工作做出了自己的

6、贡献。她的敬业精神赢得了同事和家长的赞誉，她用自己的行动播洒汗水和爱心，收获着欢乐和希望，实现着自己的人生志向。 一、倾注真情，播撒爱心，以人格魅力感召和带动少先队员 她酷爱少先队工作，在学生面前既是严格仔细的好老师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，不遗余力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。常说，要当好孩子王，就要和少先队员们打成一片、站到一起，与他们交挚友、信任他们，只有这样，才能了解少先队员，感受他们的心灵，她是这样想的，也是这样做的。在学校，她总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，她会静静捡起来;组织学生的各类竞赛，她总是会冲在最前边，唱着歌为队员们鼓劲。挚友般

7、的师生关系使她赢得了少先队员的信任。苏联教化家加里宁曾说过&l老师的世界观、品德、生活，他对每一个现象的看法，都这样或那样影响着青少年&r。她深知这一点，在从事辅导员工作中，如何让孩子们长成一个具有自己特性的大写的&l人&r，始终是她在工作中所思索的问题。为此，在工作中，她总是努力追求自身的道德完善，力争成为一个品德高尚的教化工作者。身为辅导员，行动就是无声的吩咐，喊破嗓子，不如做出样子。她常说：&l我是欢乐的，因为我和队员们同站在一起，彼此是队友，彼此是伙伴，我和孩子们同在一片阳光下，预约的是一份别样的精彩。 二、精耕细作，精细管理，强化学校少先队工作特色品牌 在多年的辅导员工作中，她不断更

8、新学问结构，&l活动育人&r是少先队工作的特色所在。在她每星期18节课的状况下，常常利用休息时间学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法，提高自身素养水平，边学习边实践，尝摸索索一条符合其次小学自身实际的少先队工作新路子。剧烈的事业心和责任感促使她在思索，作为一名少先队辅导员，不仅要做 依据少年儿童的特点，王燕老师把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。&l尊师守纪月&r，对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教化，争创&l礼仪章&r、&l友情章&r、&l孝敬章&r、&l服务章&r。&l特长展示月&r，颁发&l艺术章&r、&l体育章&r。 &l自主活动

9、月&r，王燕老师颁发了&l自学章&r、&l学习章&r，对学生们进行了名为学会自主学习的专题讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、活动课、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。&l平安教化月&r，王燕老师通过平安教化活动，让学生驾驭一些自救、自护及交通平安学问，在大队里开展平安学问竞赛，颁发了&l自救章&r、&l自护章&r。&l家庭实践月&r 王燕老师为他们颁发&l自理章&r、&l家务章&r，开展&l我当一天家&r、&l假如我是爸爸妈妈&r等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培育家庭责任感

10、。 要搞好辅导员工作，必须要在特色上做文章，在辅导员艺术上着笔墨，在创新发展上下工夫。基于这样的相识，她每年都组织全校学生组织各类少先队活动。开展各种爱好小组活动，培育发挥每个队员的特长。活动是少先队组织进行教化的主要载体，也是少先队组织的生命力所在。为了帮助困难的学生，她还主动组织学生们开展&l春蕾行动&r，学生们纷纷踊跃参与捐款捐物，为同学们带去了暖和三月份的&r爱护地球迎绿色奥运&r、四月份的&l牵平安之手、建和谐校内&r、五月份的&l我为母亲洗把脚&r、六月份的&l欢乐的六一节&r这些活动都已成为了队员们丰富的精神大餐。大家都说她的金点子真多，但她总是笑着回答道：只要辅导员引导得当，在

11、挖掘教化细微环节上下工夫，在捕获每一个队员震憾的瞬间上下工夫，队员们的思想道德火花就会熊熊燃烧。 三、深化&l主题活动&r，搭建&l体验舞台&r，引导队员健康成长 如今的队员们生活在高速发展的信息社会，时代要求他们具有独创的本事，生活须要他们具有克服困难的志气和实力。针对部分学生以自我为中心，生活实力差，合作意识弱的一些问题，她发觉只有将体验教化充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。于是她组织队员在社会中找寻&l岗位&r，开展了一系列为社会服务的体验教化活动。如大型的&l亲情教化照片展&r和以&l角色体验&r为主的&l我是小当家&r、&l我当小警察&r等，并要求队员们写了体验

12、日记。在队员们的体验日记中可以看到&l角色体验&r获得了不小的成果，有的队员们在体验日记里傲慢地称自己是&l扫地专家&r、&l洗碗能手&r，针对与生活在农村这个有力的教化素材，让学生亲自下地体验父母的艰辛，有的还写道&l亲身体验到、看到父母惊慌而劳累的双手，我才知道粮食是这么的来之不易，我以后再也不奢侈粮食了&r。 &l环保小卫士&r的队员们还以&l爱护家乡的青山绿水，留给家乡一片干净的天空&r为口号，利用课余时间，清扫街道白色垃圾。在去年的知荣辱树新风活动中，她们学校的孙小平同学，代表冀州市参与了衡水地区的演讲竞赛，并取得了二等奖。通过一系列的体验活动，队员们感受到了社会和人生，不仅有效克服

13、了自己身上的缺点，而且增长了学问和才能，他们的实力也得到了熬炼。 看着队员们一每天的长大，目睹着他们的成长，她也仿佛看到了自己成长的影子。在同事眼中她热忱、开朗，朝气蓬勃;在孩子心目中她可爱、可亲、可敬。在&l小小红领巾&r的天空下，她用脚下的土地感知阳光的力气，用自己的绿荫呵护每一片花瓣独特的馨香。一份耕耘一份收获，靠着自己的努力，她先后获得市&l先进教化工作者&r&l市&l十佳少先队辅导员&r等荣誉称号。 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇3 刘玉琴，1974年9月诞生，中共党员，本科学历，肥东县少先队总辅导员，一级老师。1995年7月从安徽师范高校学前教化专业毕业后始终从事教化工作，扎

14、根基层，勤奋刻苦，历经磨练，静默奉献，尤其酷爱少先队工作。 自担当肥东县少先队总辅导员以来，她以饱满的情怀、高度的责任感和使命感，全身心投入到少先队工作中去，维护中心和大局，立足少年儿童健康成长。她始终坚持“平凡见初心，坚守担使命”的工作信念，加强学习研讨，努力开拓进取，孜孜不倦，履职尽责，扎实作为，创新发展，主动推动本区域少先队工作。 一、勇于担当，砥砺前行 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。”这是习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时引用的一句话。 作为一名少先队工作者，刘玉琴时刻牢记总书记的话。她深刻地相识到少年儿童是祖国的将来和希望，少先队工作就

15、是对少先队员进行政治思想启蒙教化，担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。 肥东县有近5万名少先队员，开展好少先队工作责任重大，意义深远。肥东县教体局德育室担当全县的德育工作与未成年人思想道德工作，本层级详细实施工作人员少，工作任务繁重。作为德育室副主任兼县少先队总辅，刘玉琴深知肩头的责任，也义不容辞地担当了这份责任。她保持对少先队工作的酷爱，主动参加、组织和帮助全县少先队工作的谋划和开展。常常加班加点工作的她，不知道牺牲了多少个本该休息的日日夜夜，不计个人得失，不遗余力，也无怨无悔。她常常回绝亲戚挚友非工作时间的相聚邀请，他们回的最多的一句话就是“你又加

16、班啊”！她也很少有时间陪伴身体不好的家人，最让她感到愧疚的是，2023年冬天，因打算迎接市少先队互学互比调研活动，她没能尽到照看生病的母亲的责任。 每项县级少先队活动的胜利举办，都离不开刘玉琴细致缜密的支配，老师们常常见到她用满腔的热忱去主动组织筹备的劳碌身影。她用爱心、真情和汗水丰富了全县广阔少先队辅导员和少先队员的学习生活，为少先队大家庭撑起了一片绚丽的天空。 二、强化队伍，提升素养 （一）强化队伍建设 辅导员的业务素养和综合素养干脆确定少先队工作开展的深度和广度。为培育坚毅的辅导员队伍，加强常态化管理，刘玉琴仔细开展由肥东团县委、肥东县教体局、县少工委联合开展的每三年一次的少先队辅导员选

17、聘工作。同时建立制度，明确责任，强化措施，确保学校少先队整体工作推之有力，行之有效。 （二）提升综合素养 为保持和提升整个少先队工作队伍素养和水平，肥东县少先队组织中小学团队干部到全国先行先知之高校院所观摩、研学和培训。每次学习前，刘玉琴都深化思索，仔细筹划，有针对性地为活动做了大量充分的打算工作：报名、统计、分组、内容的确定、平安保障等。通过学习紧跟时代脉搏的思想理论课和具有直观性、操作性、接地气的实践活动课以及专业课，参与培训的少先队辅导员受益匪浅，纷纷表示：“感谢刘总辅支配这次学习，我们学到了许多新学问，回校之后，我们也知道怎么干了。” （三）强化技能训练 刘玉琴还主动开展了一些技能训练

18、活动。为了把活动办好，她不怕麻烦，仔细谋划，细心组织，严格落实。以2023年5月开展的肥东县少先队辅导员说课大赛为例，这是一场辅导员业务素养的竞技赛，辅导员们紧密围绕少先队活动课指导纲要(试行稿)少先队活动课分年级活动建议和少先队重点理论学问，根据活动目标、活动打算、活动过程、评价方式等方面进行少先队活动课说课展示。来自全县各校的20名辅导员尽展风采（每位辅导员首先进行三分钟的主题演讲，然后进行8分钟说课），技能训练活动的开展，有力培育了大批优秀的少先队辅导员。 三、常抓不懈，丰富多彩 刘玉琴更细心组织了丰富多彩的少先队主题活动，不断丰富少先队主题活动的内容，提升少先队活动实效。 （一）常规活

19、动常抓不懈 坚持就是成功，平凡中见实效。刘玉琴要求各校坚持每周一实行升旗仪式，奏唱国歌，开展国旗下讲话，来加强对少先队员思想政治引领和道德价值引领。她还坚持开学后对一年级学生开展队前教化，在建队日和“六一”实行入队仪式。 （二）主题教化坚持不断 刘玉琴利用“我们的节日”等节庆日和重要纪念日在全县各校开展主题教化活动，还利用电子屏幕、宣扬橱窗、黑板报、手抄报、校内广播、多媒体等形式，广泛开展形式多样的社会主义核心价值观宣扬教化活动。一是“小创客大幻想”活动。2023年3月，肥东古河路小学漂亮的校内里，举办了争做新时代好队员合肥市第四届“小创客大幻想”红领巾创想秀肥东分会场活动。活动中，队员们发挥

20、了主体性，培育了主子翁意识，争做新时代好少年，很好地践行了雷锋精神。二是礼仪风采大赛。2023年6月，肥东县少先队礼仪风采大赛拉开帷幕，全县27支参赛代表队进行了激烈的角逐。竞赛进一步加强了全县各校少先队员对少先队礼仪规范的了解，充分展示了新时代少年儿童的风采。 四、深化基层，送教下乡 刘玉琴仔细磨课，送教到校。为进一步加强农村学校的少先队辅导员业务学习，她开展了历时一个月的全县少先队主题队会送教送培下乡到石塘片、梁园片、古城片、白龙片的活动，观摩老师共计近百人。观摩活动课后，刘玉琴现场为观摩的辅导员进行了题为怎样开展少先队主题队会的微讲座培训，为各校年轻的辅导员现场讲课，示范了程序规范的少先

21、队活动课。这是肥东县第一次为农村学校送教少先队活动课，活动效果特别好，很受辅导员和少先队员的欢迎。 作为一名县级总辅导员，刘玉琴说：“我会接着保持饱满的工作热忱，不忘初心，牢记使命。我将接着发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学、更有效的方法，创建性地开展少先队辅导员工作，为肥东县少先队事业再上新台阶而努力奋斗！” 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇4 自担当少先队工作以来，忠诚党的教化事业，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作，为旺盛少先队事业，促进少年儿童健康成长做出主动贡献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自己，精彩完成上级部署的各项少队工作任务，一心一意为队员的健康成长而谋划着、实践

22、着，而且成果显著，深受少年儿童的欢迎和爱戴，其主要事迹如下： 一.与德育活动相结合开展&l中国少年雏鹰行动&r。 &l雏鹰争章&r是实践活动的载体，它的有效开展，能充分发挥少先队的作用，能全面推动素养教化。在&l雏鹰争章&r活动中，本着&l参加就是进步&r、&l提高就有嘉奖&r的宗旨，激发队员们争章的主动性。依据少年儿童的特点，把奖章的内容按内容分为&l礼仪之星&r、&l绿色之星&r、&l劳动之星&r、&l学习之星&r等。在我镇举办的&l艺术节&r小歌手竞赛中，我镇涌现了一大批&l金嗓子&r、&l优秀小歌手&r。利用&l自主活动月&r ，对学生们进行了名为学会自主学习、学会做人的专题讲座，主动

23、组织各校开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志向，获得向上的动力。&l平安教化月&r，通过平安教化活动，让学生驾驭一些自救、自护及交通平安学问，在各大队里开展平安学问竞赛，颁发了&l自救章&r、&l自护章&r。开展&l我当一天家&r、&l假如我是爸爸妈妈&r等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培育家庭责任感。 中心校还利用节假日倡议开展了丰富多彩的假日小队活动。组织学生给村里孤寡老人挑水、捡柴、做饭、洗衣服等义务劳动。以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了很多活动。举

24、办&l家住滦河岸&r&l中国梦 我的梦&r征文竞赛，以&l家乡改变大考察&r为主题的采访活动。以&l我们只有一个地球&r为主题开展环保调查，植树绿化活动。丰富的活动增加了学生的实力，也展示他们的实力。 二.开展&l中国梦我的梦&r主题教化活动 1.紧密围绕&l中国梦我的梦&r主题,通过多种形式向学生介绍&l中国梦&r的意义、内涵、实现路径,重点突出&l中国梦&r的实现要走中国道路,弘扬中国精神,凝合中国力气。 2.引导小学生进行自我规划,找寻实现&l我的梦&r的科学路径,并将&l我的梦&r与&l中国梦&r有机结合,在实现&l我的梦&r的过程中,逐步实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的&l中国梦&

25、r,使幻想成为保持朝气、激发活力的源泉。 3. 举办 &l中国梦我的梦&r征文竞赛优秀辅导员事迹材料三.科技活动创建&l小小科学家&r 。 秉着&l减轻学生过重的课业负担，不能减轻学生的学习精神&r的信念，各大队里设置了&l奇思妙想信箱&r。活动开展以来，已收到了很多学生表达奇思妙想的稿件。如有一个学生写道：&l我想设计一种空调房，可依据气候改变自动调整温度&r奇思妙想有助于开发学生智力，丰富学生的想象力，受到了学生和家长们的欢迎。各大队成立了科技爱好小组，强调四个注意：注意全员参加，把科技活动纳入日常的教化教学活动中，做到人人有机会参与，个个有所进步;注意自主参加，勇于相识事物，创建新方法，

26、新作品，使科技活动成为队员们的智力策源地;注意主动参加，&l趣中求实，动中求乐&r，开发队员潜能;注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，坚持因材施教，分层要求，分类指导，注意特性发展。 在这些科技活动中，少先队员们提高了爱好，增长了见识，熬炼了实力，也创建了一些小&l科学家&r。 一年来，我努力根据党的教化方针办事，能在上级和学校领导下，紧紧围绕培育合格建设者和接班人的主要目标，带领和引导全镇少先队员们开展丰富多彩的课内外活动，拓展了少先队工作的领域、全面促进了少先队员们的素养发展。 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇5 赵永老师1996年踏上了讲台，因工作须要赵永老师担当了大队辅导员工作

27、，担子重了，任务多了，可她告知自我：必需要虚心学习;努力做好自我的工作。因为她有活力，所以她有工作的热忱，她信任她能做得更好! 几年来，她华蜜的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和期望。同志们都说：“走近赵永，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般的热忱、开朗。”而她最清晰自我的追求做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。 一、拼搏在闪光的事业中 自担当辅导员以来，她积累了较丰富的工作阅历，她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。 今年的端午节，她组织了全体少先队员到敬老院送暖和活动，同学们自愿捐款，为老人们买了100

28、个鸡蛋，15斤熟粽子，7斤猪脚，虽然礼物很少，但能够看出学生们的一片爱心，这是对孩子们最好的思想教化。她每一天到学校最早，放学回家最晚，这足以看出她对工作的热忱。这些活动，以对少年儿童进行道德体验教化为主线，具有很强的针对性和教化性。透过活动，为同学们带给了充分的体验生活的舞台，使同学们充分地体验了生活，开拓了视野，熬炼了潜力，也对同学们进行了充分的思想道德教化。真正拉开了少先队体验教化活动的帷幕。作为一位少先队大队辅导员，她进入主角，兢兢业业、一丝不苟并且创建性地开展工作。她依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教化系列活动、养成教化系列活动、

29、法制教化系列活动、“诚信礼貌主题曲”系列活动等。其中“诚信礼貌主题曲”活动已成少先大队特色活动之一，这是学校围绕“诚信”主题开展的具有规范性、目的性、好用性的系列活动，这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的诚信教化体系。 在开展各项活动的同时，她还注意加大宣扬工作的力度，在社会上树立良好形象打下了坚实的'基础，还受到学生、家长、老师和社会各界的一样赞誉和诸多好评但最令她欣慰的是：孩子们健康地长大了! 二、学习实践探究 辅导员工作中，她不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条贴合实

30、际状况的少先队工作的新路子，构成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片广袤天地。 她并没有因此而满意，剧烈的事业心和职责感促使她在思索，作为一名少先队辅导员，不仅仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，她虚心向他人学习，不断提高自我工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。 她明白：应对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。她坚信：还有更广袤的天地等待她去开拓。 这就是她，一位在少先队组织中活跃的辅导员。 三、专心

31、育桃李、倾心奉真情 她爱教化事业，她爱少年儿童，她更爱少先队工作。既然选取做老师，选取了做一名一般的辅导员，那就就应自觉奉献。 这些年来，她就是以这种专心的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 四、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。她立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。她在语文教学实践中构成了热忱、严谨、深邃而踏实的教学风格。 一分耕耘一分收获。 以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生她的全部;酷爱事业，酷爱学生，在平凡的岗位上求真务实。 这就

32、是她，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。 酷爱本职、扎实工作，她追求崇高的职业志向。干一行，爱一行，专一行，她努力成为教化工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，她将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的老师，作为一名大队辅导员，她将接着以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇6 ，女，27岁，任教7年来，始终任xx小学大队辅导员，负责学校的少先队工作。虽然平常教学任务繁重，担当五年级班主任及两个班级的英语教学工作，但是她始终兢兢业业，乐于奉献，具有高度的责任心和踏实的工作作风，她以一颗酷爱少先队工作、酷爱少先队员的心为少先

33、队工作作出了主动的努力和贡献。 辅导员的工作是平凡的，她之所以能将少先队工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个&l爱&r字对事业的爱、对孩子的爱，她把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，一心一意地为每一位同学服务。其实，爱学生，事业已胜利了一半。在平日里，她正确地引导学生主动进取，为了调动每个学生的学习主动性，她抓住学生的心理特点，把&l红苹果&r分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜蜜。 与时俱进，做&l学习型&r辅导员要创出少先队工作特色，除了勤奋热忱、多才多艺，当然少不了&l学习&r。 深深地明白这一点，她努力读书钻研、主动参与培训、虚心请教前辈，在学习中实践

34、，在学习中成长。不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为小学少先队工作开拓一片广袤天地。 她坚持学习，在取得了大专学历以后，紧接着又参与了本科学历的进修。她精通教学业务，常年坚持带班上课，在英语教学方面常常上公开课、示范课。获得乡级&l课改新秀&r荣誉称号。她还努力学习现代教化技术，在多媒体课件等方面都比较得心应手，渐渐成长为一名符合时代要求、素养全面的优秀辅导员。 活动引领，创少先队工作特色 勤奋的学习让她获得了不少工作灵感，也让她找准了适合学校实际的工作方法。 1、紧抓住常

35、规工作 深化的搞好&l雏鹰争章&r活动。&l怎样深化的搞好雏鹰行动&r是一个值得思索的问题。纯粹的定章、争章、颁章显得有些呆板。xx老师奇妙地将雏鹰争章活动与&l明星&r结合。组织各班将每周评比的&l书法之星&r、&l学习之星&r、&l礼仪之星&r，都在教室公示栏上公布出来。在这&l明星&r效应的激励下，100%以上的队员都争得了必修章，80%以上的队员都争得了选修章、爱好章、特色章。多年来队员通过各种活动获得奖章，通过争章得到熬炼，比传统教化要有实效。少先队辅导员事迹材料每学期一开学，开展以&l养成良好行为习惯，构建平安和谐校内&r为主题的习惯养成教化。通过校内广播、黑板报、宣扬橱窗等方式进

36、行展示宣扬，利用国旗下讲话、班队活动等形式进行教化引导，从校内整齐、上课打算、穿戴整齐、路队整齐、读写姿态、课堂礼仪、上下楼梯等多个训练点入手。使全校上下精神面貌面貌一新，各项工作快速步入正轨。 2、 做好节庆活动 xx老师很留意给传统的节庆活动给予新的内容与形式，经常提前作好支配，抓住时机开展丰富多彩的教化活动，把快乐带给了孩子。在端午节、中秋节，我们给孩子们讲讲节日的故事，提倡他们到实践中去体验传统节日的风俗活动;在植树节、学雷锋日，提倡队员参加社会实践，欢乐成长。 通过观看背着父亲上学、洪战辉的故事、让生命充溢爱等影片，写观后感、感恩征文等活动，培育学生的感恩意识。 利用母亲节、重阳节、

37、老师节等节日庆祝活动，开展&l学会感恩，关爱身边的人&r系列主题教化活动，号召全校每位队员完成一系列&l感恩作业&r。在活动中孩子给妈妈的一句关切爱护的问候，一杯饱含真情的热茶，一张感人至深的贺卡，无不演绎着人间亲情的暖和。学做父母，体验父母的辛苦，从而将&l感恩&r之心内化为心灵深处的情感，并且从内心深处迸发出孝敬父母的情感与欲望!让学生们深刻体会父母师长培育他们的艰辛，从而感知他人赐予自己的关爱。 3、 开展课外爱好小组 课外爱好小组的开展丰富了学生课余生活，让学生获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生的学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。主要利用周二时间，xx老师带

38、领大队部组织开展各项课外爱好小组的活动。如书法、绘画、舞蹈、手工创作等。2023年我校在全乡校内集体舞竞赛中获得一等奖。2023年，全县&l春芽杯&r学生艺术展演中，我校的舞蹈爱我你就陪陪我获二等奖，有三名学生获书画类二、三等奖。 做 &l专家型&r 辅导员，为少先队教化添砖加瓦 xx老师刚好总结归纳日常工作的阅历得失，并撰写相关的文章。论文在获得国家级二等奖并老师报上发表。 作为一名年轻的老师兼大队辅导员，xx老师在工作岗位上勤恳工作、仔细做好每一件看似琐碎的事情。本着尽力而为、努力工作的看法，她尽可能想少先队员所想，为少先队员们搭建展示自我、发展自我的平台，使学生得以全面发展。 2023年

39、优秀少先队辅导员事迹材料篇7 杨老师自参与教化工作以来，始终担当少先队工作，她忠诚党的教化事业，酷爱少年儿童，酷爱少先队工作，为旺盛少先队事业，促进少年儿童健康成长做出主动贡献，具有兢兢业业的奉献精神，到处严格要求自己，年年精彩完成各项教学任务，主动投身于小学教化改革的实践，努力按素养教化规律办事。尤其是在_年担当县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成果显著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下： 一、发挥自身职能，专心去工作 杨代敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造

40、者。为了让工作能顺当开展，在努力工作的同时，除了学校支配的培训学习;还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动状况，发展动向;主动刚好向校领导汇报工作状况，协作各中队开展工作，勤于收集队员看法，尽量让每一个人都觉得自己恒久是活动的主子，极大限度地提高每一个人参加的主动性。 二、加强组织建设，用爱心帮助学生成长 每一次的少先队活动她都留意充分发挥队员的小主子精神，由队干组织，全体队员共同参加，发掘了一大批有潜能、善思索的队员。她酷爱每一个学生，做孩子的知心挚友。并时时刻刻提示自己，要把自己摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度赐予学

41、生详细的帮助和指导。她组织学生开展科技活动、体育竞赛，丰富了学生的业余生活，增加了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培育了学生健全的人生观、价值理念。 三、主动开展活动，用活动促进学生的发展 活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教化性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充溢活力。近年来，学校少先队在杨代敏老师的带领下，她依据学生的不同年龄特点，利用环境日、劳动节、老师节、六一儿童节、建队日等有利契机，实行大队活动、活动形式多样，比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美妙将来”“听英雄故事看新旧改变展爱国情怀”的爱国主义主题教化活动，开展了一系列的感恩爱

42、国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏竞赛”;“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出救济之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最响亮放飞新希望”等主题队会活动，主动响应上级团队组织的支配，每年的六一儿童节实行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建设小主子”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培育了队员们酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱劳动，酷爱大自然、酷爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。 一份耕耘，一份收获，杨代敏老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同，特殊是_年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队

43、工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队工作赐予了高度评价，并当即邀请杨老师作为特邀代表参与四川省第六次少代会，这不仅是对我校少先队工作的确定，更是于杨老师最大的认同与激励。 少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄予着家庭和社会的重望，承载着美妙而光明的幻想。身为一名辅导员，她骄傲;献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们信任杨代敏老师将接着发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去创建性地开展工作，为少先队事业做出更大的贡献。 2023年优秀少先队辅导员事迹材料篇8 从事少先队工作十年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和

44、恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。塔尔坡学校的少先队工作在她的不断开拓下充溢朝气和活力。 一、是适应大队辅导员的角色“快”。 _老师虽然以前担当过中队辅导员，有肯定的少先队工作阅历，但面对新的岗位，她并没有就此满意，而是不断加强学习，努力提高自身素养，以适应大队辅导员这个岗位要求。一方面她刻苦钻研少先队工作学问，熟识少先队业务;另一方面虚心向担当过少先队辅导员的老师请教，学习这些老师的阅历和工作方法，结合实际，变为自己所用;又多方征求校领导和其他老师对少先队工作的看法和建议，听取想法。在熟识了少先队工作业务及经过实践中的熬炼后，她对做好少先队工作充溢了信念，并很快适应了大队辅导员这个岗位。随着工

45、作的不断深化开展，她对辅导员的角色定位也越来越准，工作起来也能得心应手了。 二、是履行大队辅导员的职责“实”。 _老师酷爱少先队工作，但她知道光有热忱是不行的，在和其他老师一样也有教学任务的状况下，要做好少先队工作那意味着更多的付出，但她从来没有为此而埋怨。她爱学生，她为她能成为学生自己的组织的指导者而骄傲。从她担当大队辅导员的那时起，她就暗下决心肯定要把少先队工作做好。首先她对校少先队的整个状况进行了具体的调查摸底，依据学校学生分布和年龄等状况，调整和健全了少先队各级组织，培训了队干部，制订和完善了各项规章制度，加强了少先队阵地建设，努力抓好“规范化队室”的创建工作，做到了年初有安排，活动有

46、阵地，组织有骨干，工作有效果。其次大力加强中队辅导员队伍建设。在校领导的支持下，她完成了对中队辅导员的配备、选拔、培训工作，一些实力强，有责任心，擅长做思想工作的年轻老师走上了中队辅导员的岗位。在她的建议和争取下，学校落实了中队辅导员的有关政策，为他们学习、工作创建了良好的环境和条件。她还定期召开辅导员会议，组织学习，探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。在工作中，她紧密团结各中队辅导员，与他们一道探讨、沟通少先队工作阅历和方法，充分调动和发挥他们的工作主动性，使他们成为她的得力助手和校少先队工作中的骨干力气。第三，在工作中她针对队员自身性格和特点，坚持正面教化，启发诱导，按部就班的原则，从不

47、以老师自居，简洁说教，包办替代，而是放下架子，争做队员的好挚友，常常深化他们之中和他们谈心，了解他们的所思所想，驾驭他们的思想动态和需求，听取他们的看法和建议，引导队员关切自己的组织，充分发挥他们的主动性和主动性，使他们真正成为少先队的主子。第四，作为少先队和学校联系的纽带，她努力促使少先队成为学习教化的有益补充，常常向校领导汇报少先队工作，仔细听取学校领导和班主任的看法，争取他们的支持和帮助。在进行队活动时，刚好了解学习教化的动态和要求并实行到少先队工作中，使工作有针对性，方向明确。这样将少先队和学校紧密联系在一起。 通过她的努力，校少先队组织得到了巩固和发展，实行了规范化管理，为各项工作的开展打下了坚实的基础。 三、是开创少先队工作的局面“新”。 _老师依据少先队工作性质和要求，结合本校和队员实际，确定了我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以各种实践体验教化活动为突破点，以培育新世纪“四有”新人为目标，运用科学理论，探究少