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1、2023年中层竞聘演讲稿通用合集6篇 只有依据听众群体的感受来选择素材,我们的演讲才会更吸引人,大家还在为如何写好演讲稿而感到发愁吗,那么关于相关的演讲稿该怎么写呢,下面是我为大家整理的中层竞聘演讲稿范文,供大家参考。 中层竞聘演讲稿1 敬重的校领导: 大家好! 首先,我感谢各位领导一年来对我工作的关切和支持。我校实行中层干部竞聘上岗,我作为一名年轻老师,本着熬炼、提高的目的,参加了这次活动,我认为参加的过程本身也是一种熬炼,参加的经验本身也是一种财宝的积累。希望通过竞聘进一步提高自己的实力。 从担当六年级工作三年来,我所带领的班级无论是学习方面还是班级管理方面,都取得了特别优异的成果,其他各
2、项工作也都得到了领导和老师的确定。XX年我被评为寿光市教学能手。几年的班主任工作不仅使我在业务素养与实力水平上有了提高,也让我进一步的体会到学校管理工作的重要性。 虽然我过去取得了一些微乎其微的成果,但与在座的各位老师相比,我真是要特别恳切地说我还有许多不足,与我们学校中层领导干部的要求参照对比起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有方法多!我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关切指引与同事们的支持帮助,我有信念做好中层领导的工作。 假如领导们信任,同事们支持,假如大家给我机会,让我有幸竞选胜利的话,我决不会让大家悲观。
3、对将来的工作我会从以下几方面做起: 首先是加强自身修养,提高两个素养。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素养和业务素养。要真正理解驾驭教化教学理论,为基层学校做好服务工作;要严格遵守工作制度,起到模范带头做用;要始终以饱满的热忱投入到工作中,因为假如没有工作热忱,即使工作实力再强也是不行的。 其次、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本级部的老师,还要主动帮助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。 第三、仔细制定工作安排,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。并能把基层学校的看法主动反映给相关领导,真正起到服务于学校的作用。
4、 敬重的各位领导,各位老师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。最终,祝学校各项工作更上一层楼! 中层竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广阔老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校支配的各项工作,取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报,并确定再次参与学校中层的竞聘,我希望接着担当学校中层职务,情愿进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,听从领导、团结同志,爱岗敬业、静默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀老师和优秀党员的标准严格要求自己,
5、一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我听从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一样。我不但做好领导支配的工作,还最大限度的满意老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了肯定的成果。 我个人的思想品德、为人处事和工作实力,老师们是有目共睹的,我信任领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一、基于我对学校中层的深刻相识。 学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长室决议,
6、不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正值利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,刚好反映老师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避开和削减冲突。 二、基于对自己的醒悟相识。 我情愿接着为学校、为老师们服务。假如我能接着在中层岗位上工作,我肯定主动进取,接着努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一、能坚持在教学第一线工作。 第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教化教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理
7、论学习不放松,不断学习先进的教化教学和管理阅历,做到德才兼备,与时俱进。 二、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来,我始终不遗忘读书学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己的业务学问、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素养。 三、有较为丰富的实践阅历。 我自从工作以来,先后担当过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经验,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素养和要求。假如我再次当选,会很快进入角色,顺当地开展工作。 四、有较强的工作实力。 我在日常生活和工作中留意不断地加强
8、个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一样,踏实干事,诚恳待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和熬炼,自己的写作实力、组织协调实力、推断分析实力、领导部署实力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。 五、办事细致周到,有安排、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公允、公正,但也不缺乏人性化。 大力提倡民主作风,共同研讨教化教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。 六、能确立服务意识,管理工作以服务教化、老师为中心。 由于本人近几年在教化教学方面取得肯定的成果,先后获得常州市德育先进个人、常州
9、市优秀班主任、武进区先进教化工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教化教学也有了自己的理解和相识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教化教学中取得更大的成果。尤其是近三年来为老师们积累和保存了很多教化教学材料,对老师们评职称也有肯定的帮助。 当然,由于个人实力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁心情,对待同事关切、爱护可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。 各位领导、老师,假如大家接着信任我,我将有信念、有决心做好学校中层工作,与大家共创美妙的将来,迎接牛塘中学辉煌绚丽的明天。当然,假如我的工作不能得到
10、大家的认可,我也将接着做好自己的教学工作,终归抓好教学才是一个老师的本分。或许我不是最有实力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;或许我不是最精彩的,但我确定会是最勤奋、最能为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最终我真心地希望各位投我一票! 感谢大家! 中层竞聘演讲稿3 敬重的各位领导、各位同仁 : 大家下午好! 首先,很感谢学校,能供应这样一个公正的舞台,对我校团委副书记与大队辅导员职位实行竞岗聘任,公开选拔,给了我一次熬炼的机会。 同时,我也想借此机会,感谢在座的每一位同仁!是您们丰富了我的人生!去年刚到学校,一切那么生疏,是您们许多人,指引着我,帮助着我,哪怕是遇到生疏的你一个
11、微笑,是你们让我渐渐地融入到了这个集体之中。 坦诚地讲,在报名之前,我也迟疑过,因为我清晰地知道,与我的许多同仁相比,我并不优秀,但我后来还是坚决地报了名,并且努力地坚持下去。因为我知道,人生恒久不行能事事如意,命运会极尽所能地去熬炼你;人生幻想必需自己努力去争取,廉价的东西没有人会珍惜;在这个你无法变更许多东西的世界里,你只有不断去尝试自己想做也能做的事情,才会有无限的可能让你去迎接新的挑战与机遇。“思想有多远,我们才能走多远。”这句话便是最好的体现。 下面本人就竞聘学校团委副书记一职,分别从个人状况和对应聘岗位相识、设想两方面,向各位做个汇报: 20xx年的起先,拉开了本人工作第七年的序幕
12、,在走过的岁月中,本人不断成长,而这一切得感谢我的挚友们与老师们。在挚友帮助下,大四下半年,本人在学校实习后,毅然来到扬州乾品广告公司,做扬州广电报新楼市版块的编辑整理工作,因为本人学的是中文,虽然只有半年时间,但是在那里我学会了如何更细心,无论是与文字打交道,还是与人打交道;后来回到家乡,在老师们的指引下,本人真正完成了由学生向老师角色的转变,在老师们的帮助下,本人努力地去撰写论文,多次获奖,但也有石沉大海,但我仍感谢失败,因为失败教会了我如何不断再去改进。除此而外,还主动参与了市优秀课竞赛,以及两次开设了面对全市青年老师的公开课,以此来熬炼自己的语言组织实力与课堂教学实力。 激情是生命里沸
13、腾的血液,激情是一种主动的心态!因而本人始终努力使自己充溢着激情。参与工作后,充溢激情地申请了班主任,7年班主任生涯,两年年级组工作,让我学到了许多,特殊是在高三的时候,我体会了什么是压力与喜悦并存!在学校招生时,充溢激情地游说在各所初中之间,希望能弄到一点好的生源,这是我们每一个招生老师的心愿。来西区校至今,本人也始终努力地激情工作,激情工作,从丰富好语文课堂起先,无论是每个班的课前演讲,还是一学期一次的辩论赛,本人都是充溢激情地去努力打算;没有激情,怎么去感染学生? 先天的许多东西,我无法、也很难去变更什么,勤奋吃苦可以帮助我去弥补人生中许多不能拥有的东西。因而本人始终努力将勤奋吃苦伴随自
14、己!生活中,难免会有挫折与不顺。今日很残酷,明天很残酷,后天很美妙,我绝不能倒在明天的晚上。我必需勤奋吃苦去创建美妙的生活。勤奋吃苦让我实现了高校梦,让我走上了三尺讲台;勤奋吃苦让我从家乡来到了憧憬的扬州,来到了青春的西校。很庆幸,我没有将她丢失,今后并将坚持下去。 下面我就竞聘岗位谈谈自己的相识与设想。 团委工作应当是我们西区校学校教化的一个重要组成部分,她是团结、教化学生的核心,她的职责在于紧紧围绕学校教化教学这个中心,加强团员队伍建设,通过丰富的活动,调动团员主动性,增加团组织的凝合力。 中层竞聘演讲稿4 敬重领导、评委、来宾们:大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演
15、讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广阔老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校支配的各项工作,取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报,并确定再次参与学校中层领导的竞聘,我希望接着担当学校中层领导职务,情愿进一步为大家做好服务工作。假如我当选为长安小学总务主任,我信任我有信念,有实力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力气。 本人于xxxx年7月毕业于三明师范,同年安排到三元区荆东小学任教,并始终担当学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担当荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教化事业11年。 一、工作实力 1、仔细、勤
16、劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必需勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,主动主动,热忱周到地做好服务工作仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。 2、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。 3、有肯定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。 二、学校总务工作的指导思想与工作思路 1、指导思想 严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,帮助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教化教学一线服务。 2、工作思路 (1)进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。 (2)做好学校的财务管理
17、 仔细执行上级部门的财务制度,加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算,有安排、有目的地运用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的运用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。 (3)建立严格的选购制度 制定严格的购物安排,合理化审批、选购、管理制度,在保证质量的状况下,做到货比三家,节约开支。 (4)进一步完善学校财产管理 应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。 建立健全固定资产帐,完善固定资产管理方法。 应用现代信息技术,对财产进行动态管理。 完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。 节约水电开支和其它开支,
18、精简不必要的开支 修旧利废,削减奢侈,组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理,发挥现有资产的最大效益。 (5)提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。 (6)做好师生的卫生保健工作 每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治学问宣扬,对各种流行传染病刚好防治和管理。 依据学校财力,有安排地组织教职工体检,建立教职工健康档案。 (7)建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作主动性,团结处室人员做好日常工作,保证教化教学工作的正常开展。 工作中,我总是把责任留自己,把便利给他人。很多老师都乐意与我共班、共事。
19、在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教化教学方面取得了肯定的成果。 中层竞聘演讲稿5 各位领导,各位同事: 大家好! 今日是我其次次站在竞聘的演讲台上,第一是为了主动参加,响应局党委的这一举措;其次是履行在任中层干部的责任;第三是通过竞聘演讲,也让大家对我有所了解。 首先,我特别赞同这样的竞聘上岗。因为竞聘上岗,给了全部符合条件的人,一次呈现自我的机会,尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征,竞聘上岗也是符合自然规律的,死水一潭会变质,青黄不接则挨饿,通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢,促进了我们规划建设局中层干部队伍的结构优化。
20、 我叫xxx,今年47岁,现任质监站站长,我在建筑设计院和质监站两个单位工作过,始终跟工程建设打交道。岁月匆忙,转瞬间,我在规划建设局已经工作了29年,尽管我还在适应新的形势,努力地开拓新的工作思路和方法,但我还是感觉到状态已经老化,眼睛也起先老花。人应当服老,虽然说“家有一老是一宝”,这主要是针对工作阅历来说的,而对于工作的精力和激情,对于我们规划建设局中层干部的梯队建设,对于长江后浪推前浪,对于新陈代谢的自然规律,我已经很焦急地希望把接力棒传递下去了。 我特别感谢这么多年的工作经验,因为这些经验让我懂得了工作和生活的意义,明白了人生的真谛,也让我具备了肯定的工作实力,尽管做得还很不够,但目
21、标终于明确了。健康欢乐是人生的根本,忠于职守是工作的基础,真诚踏实和努力奉献则是做人的原则,这些就是我的特点,也是我的追求,更是我工作和生活的导向。学无止境,我会不断学习,因为身上还有太多的缺点须要修正,还有很多的茫然须要去领悟。 本人这次竞聘的是正职,但我的心态很明确,做什么都一样,竞聘的成与不成也是次要的,参加了,就是尽了本分,只要是工作须要,我都会履行好责任。当然,从自我的角度来考虑,我希望有更多的年轻人能够走上前台,自己则做好协助的工作。 祝福我们规划建设局的竞聘上岗取得圆满胜利,再次感谢领导和同事们听了我的演讲,感谢大家! 中层竞聘演讲稿6 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 特别
22、荣幸能参与学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的其次次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我非常珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参加竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘熬炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作实力和综合素养得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经验和工作状况简要介绍如下。 我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,安排到一所初级中学任教,又于1994年调到原XX市商业干部学校,多年来始终致力于教化教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导
23、游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担当过9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,听从于全局、听从于教化,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教化教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的老师的同时,领导和同事也赐予了我确定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀老师称号。在原市商干校领导的关切培育和同事们的信任下,本人于20xx年9月起先担当该校教育处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月起先担
24、当教育处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。 今日,我之所以参与这个岗位的竞争,不仅缘于我对教化工作的酷爱,基于我几年来对教化教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参与这次岗位竞争,更多地熬炼自己,获得更多更新的学问,在同志们的胜利阅历中吸取养分,努力提高自身综合素养。同时,我认为自己具备担当该职务所必需的政治素养和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。擅长学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚恳、正直
25、的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必需的学问和实力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐性。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作慢慢整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作熬炼了我的组织协调实力,丰富了我的管理阅历。我信任,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟识这个岗位的工作,并进入岗位角色。 初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的相识和准备: 文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教化教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最
26、重要的尺度之一,而教化管理工作又是学校培育专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到同等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。 1、立足本位,仔细学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查探讨,结合文旅部教与学的发展实际,快速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理阅历、向骨干老师学习专业理论,进一步提高自身的教化理论水平、业务素养和教学管理水平。提高工作的精确性,削减盲目性。 2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。根据分工,明确自身职责,创建性地开展工作。并坚持分工不分家,协调
27、合作。正确处理好与其他同事关系,深化了解每位老师的优点和特长,发挥团队的最大合力。 3、正确理解中等职业技术教化的目标和任务,树立以人为本思想和“依据学生基础与须要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教化过程人性化,注意学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和主动性。结合职业技术教化特点,确立“多证式”目标,提高学生职业实力。为培育集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。 4、重视老师的作用和地位。老师是教化过程中的主导力气,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应主动提倡情感教化和沟通教化,努力做好老师与学生间的桥梁工作,变更老师的传统角色,改学问的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为老师们自身的不断发展和完善搭建平台,主动地做好各项服务工作。 不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理实力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我细致谛视了我自己,近二十年来的工作得失一一回 现在我眼前,我更加醒悟地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微乎其微的文旅专业的教学和管理实力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。
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