2023年秋季学期园务工作计划7篇.docx

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1、2023年秋季学期园务工作计划7篇 为了提高我们的工作效率，制定工作安排是最好的方法，大家在写一份工作安排的时候，须要留意有很多不同的种类，我今日就为您带来了2023年秋季学期园务工作安排7篇，信任肯定会对你有所帮助。 2023年秋季学期园务工作安排篇1 一、指导思想 本学期，我中心幼儿园的各项工作将全面实行科学发展观，以加快发展为主题，以改革创新为动力，以优质服务为宗旨，以教科研为先导，接着推动幼儿园教化指导纲要精神的落实，规范民办幼儿园的办园行为，遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康放在工作的首位，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落

2、在实处。各园通过课程实施和课题探讨提升教学效益，加快推动老师的专业化成长，使各园各项工作不断上新水平，创新成果。 二、主要工作 （一）要仔细抓好幼儿园适龄儿童的入学入园工作，学前三年幼儿入园率巩固在90%以上，学前一年入园率达96%以上。 （二）深化师德师风教化主题，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。 （三）各园领导要充分相识教学常规管理工作的重要性，在不断提高自身思想理论水平和业务管理素养的同时，实现对老师课堂教学过程性的指导、管理和督促。 （四）深化园本教研工作，提高保教工作水平。 （五）加强民办幼儿园的规范管理。 （六）加强卫生、安保工作，建设“平安和谐校内”。 三、

3、工作内容与措施 （一）政治思想工作 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。 2、弘扬奉献精神，引导广阔老师增加爱园如家、园兴我荣、园衰我耻的忧患意识和一切为了幼儿的责随意识，努力做到以高度的责任心去关爱幼儿，以主动的价值取向去引导幼儿，用高尚的人格魅力感染幼儿。 3、保持福建省“巾帼文明示范岗”的优良工作作风，以“做好四个一流，创建全国巾帼文明示范岗”为目标，全体教职工团结一样、努力做到：创设良好育人环境，争创一流服务；开展岗位“绩效考核”，努力达到一流管理；全面提高保教质量，争创一流业绩。 4、充分发挥工会、团组织的作用。主动开展有益

4、教职工身心健康的活动，为教职工创设宽松和谐的工作氛围。接着保持“福建省女职工标兵岗”的优良传统及荣誉称号。 （二）德育工作 1、强调德育为先，提升老师的师德修养，建设一流老师队伍；以良好的师德形象服务于家长、幼儿，办好家长的“放心园”。 2、强化“以人为本”的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的老师队伍。我们每位老师要明确自己的工作导向：在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，要有内在的工作动力，促进自我提升和事业的发展。 3、开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教化系列活动，使全体老师主动适应德育教化的新形势，真正成为德育管理者，实现德育的全员管理、全面管

5、理、全程管理。树立身边的先进典型，开展园“师德标兵”评比活动，每年老师节进行表彰。 4、加强各幼儿园校内文化建设，充分发挥环境育人功能。校内文化是学校德育的重要组成部分，是全面育人不行或缺的重要环节，也是开展德育工作、全面实施素养教化的有效载体。良好校内文化能以显明正确的导向鼓舞师生，以内在的力气凝合激励师生，以独特的氛围影响规范师生。 5、抓好幼儿的日常行为规范管理是加强德育建设的重要抓手，养成教化也是德育的重要内容。各班要充分发挥幼儿的主体作用，园务会对班级的卫生、文明礼仪、纪律、早操等状况进行定时检查，加强常规检查，园领导指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 （三）保教工作 1、

6、保育工作： （1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和园本培训等形式组织保教人员学习保育业务学问、卫生保健常识，提高老师、保育员、食堂人员的保育学问。同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素养及平安和服务意识。 （2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生习惯。 a、各班依据幼儿的实际状况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理实力训练活动，同时留意培育幼儿学习自我服务技能的爱好。 b、开展防火、防震和防暴等演习，提高幼儿自我防护意识。

7、 c、激励幼儿主动参与户外体育熬炼，增加幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教化。 （3）坚持做好晨检及全日健康视察工作，主动预防常见病、多发病，对传染病做到早发觉、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异样的幼儿建立视察记录档案，并与家长亲密协作，共同探讨教化方法，让幼儿身心得到健康发展。 （4）科学合理的支配好幼儿在园一日生活，细致的做好各个环节中的保育工作。依据积天气改变刚好地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。 2、教化教学： （1）园长要主动深化课堂听课，实地驾驭一线老师的教学管理现状

8、。要接着在老师之间开展同年段、跨学科的校本教研活动，形成学校主要领导听课评课、老师之间互帮互学的良好教研工作格局。加强保教队伍的职业道德建设，组织老师学习幼儿园老师行为准则、奖惩条例、岗位职责等，强化职业角色意识，强化服务品牌意识，通过优质服务，提高入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满足率。 （2）要进一步学习领悟幼儿园教化指导纲要精神，扎实开展幼儿园教化活动园本探讨工作，通过开展以幼儿园创建性嬉戏为重点的研讨活动，引导幼儿老师通过互动观摩、自我反思、同伴互助与专业引领等形式提高老师对嬉戏活动的相识和指导实力，优化幼儿园一日活动，体现以嬉戏为基本活动的幼儿园课程模式，努力提高幼师专业水平和幼

9、儿园整体保育质量。引领老师走“学习、反思、实践、探讨”相结合的专业发展之路。以“提高学历、培育实力、增加实力、开发潜力”作为师资队伍建设的主题，完善老师学问结构，拓宽学问面，促进老师专业素养的不断提高。 （3）给老师供应创建性开展工作的空间，提倡各班可依据幼儿发展的须要，对活动目标、内容、时间进行适当调整，实行弹性管理，凸显班级特色。 （4）各园加强教学过程管理，落实教化教学常规管理，创建和谐班集体，培育幼儿良好生活习惯，优化幼儿一日活动。学园在激励老师自觉做好常规工作的基础上，将以随机抽查的方式进行督促，促进常规工作制度化。迎接区教化局的常规评比。 （5）组织老师基本功竞赛。要求一线老师都要

10、主动参与竞赛活动，在全体老师参赛的基础上，选拔出优秀的老师参与中心级、区级的竞赛。 （6）要求各年段要依据幼儿年龄特点和教化目标，为幼儿创设一个丰富、开心、平安的教化环境，并充分发挥环境在课程中的教化功能，环境布置要与主题教学相结合，留意突出环境的平安性、参加性、启发性、可变性、客观性，努力使每一块地面、墙面，每一种材料都融入环境的布置之中，使之充分发挥教化功能。 2023年秋季学期园务工作安排篇2 一、指导思想 以园务工作安排及幼教各项工作安排为指导，仔细实行教化局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。 二、详细工作 （一）仔细做好卫生保健工作 1、

11、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有入托证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童安排免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。九月十五日前做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。 2、严格把好晨检关，晨检日日做，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离；问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处理，把问题处理在园外。 3、九月初依据秋冬季幼儿发病状况，做好预防工作。添置外用常用保健用品、外用药品。 4、本学期安排召开火食委员会不少于一次，广泛听取老师、

12、幼儿和家长的看法科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，安排本学期开发应用到食谱中的新菜谱或食谱平均每月不少于一次，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。 5、丰富家园沟通手段，每月更新园内保健宣扬，向家长介绍一些育儿小学问。流行病、传染病爆发期，随时更新宣扬与其有关的防治措施及留意事宜。 （二）加强各班清洁、消毒工作的管理 1、督促各班严格执行卫生消毒制度，各班根据“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。每日随卫生检查一起查验，不按规定消洗、记录的，扣分项纳入月、年考核中。 2、实行一人一杯、毛巾专

13、用制度，各班做好标记。 3、仔细做好玩具、被褥、活动室、午睡室等的消毒工作等。平常做到每周一大扫，每日一小扫，随时保持清洁，随时检查。园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无异味。 4、做好秋冬季流行病的预防工作，对体弱儿加强管理，防止水痘、流感、等流行病的扩散，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。传染病、流行病期间，加强消毒工作，并做好患儿隔离工作，杜绝疾患扩散。 5、要求保育员仔细做好消毒工作，能正确运用消毒液。 6、每周最少检查卫生三次，争取每个老师都要查到。并每周末公布卫生优秀班和卫生红牌班，优秀班挂流淌红旗并给与嘉奖，红牌班

14、下周比一般班增加检查次数两次。全部卫生检查扣分都纳入月、年考核中。 （三）加强食堂后勤管理 1、加强食堂工作人员的检查力度，定期对食堂工作人员进行培训，每学期最少培训三次，规范他们的操作流程。 2、规范食品加工的操作流程，督促食堂工作人员仔细做好食堂内部的清洁卫生，并随时检查，每周不少于三次。坚持每周一大扫、每天一小扫、随时保洁。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。 3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数匀称安排饭菜，并按时供应饭菜。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，激励幼儿吃饱吃好。须要分餐的饭菜，要求必需分餐进食，不按规定操作者，扣分项纳

15、入月、年考核中。 4、仔细做好食品的储存工作，由后勤主任、主厨负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健医随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到簇新合格放心的肉菜，严禁不合格食品入园。检查要有记录。 5、仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。 （四）开展业务培训，提高保育工作实力 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。每学期保育培训结合保教培训，不少于三次。并要有教材、有记录、有图片。 （五）做好幼儿一日生活常规的培育 1、努力做好

16、保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。 2、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异实行一些行之有效的方式方法，要注意幼儿良好行为习惯的培育。订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 3、帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特殊是刚入园的小班幼儿，老师要刚好教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。 三、每周工作详细支配 八月份： 第一周： 1、仔细做

17、好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园。 2、依据上级以及我园的园务工作安排精神，仔细制定好卫生保健安排。 3、做好幼儿园设施的检查工作。 九月份： 其次周： 1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。 2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。 3、预防接种证查验。 第三周： 1、加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季常发病的发生，保证幼儿身体健康。 2、组织支配幼儿进行预防补漏种接种工作。 第四周： 1、加强各班对幼儿进行平安、卫生教化。 2、培育幼儿养成良好的学习、生活习惯。各老师尤特殊是小班幼儿，要其重视他们

18、的卫生习惯培育。 第五周： 1、保育员常规操作培训。 2、加强晨间检查，做好全日视察记录，限制秋季流行病的发生。 3、组织支配幼儿进行预防补漏种接种工作。 十月份： 第六周： 1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。 2、日常工作检查，加强规范化要求。 第七周： 1、坚持消毒，限制流行病。 2、加强晨间检查，做好全日视察记录，限制换季节传染病的发生，每天晨检时留意每个幼儿的身体状况，发觉异样，刚好做好视察与记录，保证幼儿身体健康。 第八周： 1、接着做好晨检及日常工作。 2、常常刚好地检查洗手毛巾、杯子的消毒状况。 第九周： 1、加强食堂管理，保证幼儿吃到放心可口的饭菜。 2、指导保育员开展岗位练

19、兵，检查厨房工作人员执行职责的状况。 3、做一次食谱分析。 第十周： 1、开展老师、保育员卫生消毒的学问、预防传染病的培训。 2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作 十一月份： 第十一周： 1、严抓日常卫生消毒。 2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。 3、检查厨房人员执行职责的状况并开展卫生消毒的学问现场培训。 第十二周： 1、接着抓好日常卫生消毒工作。 2、卫生保健宣扬资料更新。 第十三周： 1、接着做好晨检工作。 2、常常刚好地检查洗手毛巾、杯子的消毒状况。 第十四周： 1、做好卫生保健宣扬。 2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。 3、组织体弱儿、肥胖儿测量

20、体重一次。 十二月份： 第十五周： 1、对老师、保育员开展预防传染病的培训。 2、保健宣扬更新。 第十六周： 1、接着做好晨检及日常工作。 2、平安工作、午睡、午餐、卫生检查。 第十七周： 1、加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。 2、组织保育员开展岗位练兵活动。 3、做一次食谱分析。 第十八周： 1、对老师、保育员开展应知应会的技能培训。 2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。 元月份： 第十九周： 1、更新幼儿园保健宣扬内容。 2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。 3、组织幼儿期末测身高体重，大班测视力，分析评价汇总。 其次十周： 1、整理好本园的保健台账，做好资料整

21、理、存档工作。 2、本学期工作总结。 3、做好幼儿返家支配。 2023年秋季学期园务工作安排篇3 一、指导思想 深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；通过课程实施和课题探讨提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续发展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：教化观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。 二、工作目标 （一）深化学习幼儿园教化指导纲要，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨

22、，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿来园活动质量。 （二）加强师资队伍建设，引领全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。加强老师业务素养的培训、培育，促进老师内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高。 （三）以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。 （四）广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。 （五）有安排地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量，努力争创市级示范幼儿园。 （六）树立正确的健康观念，加强健康教化，保

23、证幼儿平安。 （七）在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市区级各类竞赛。 三、主要工作 （一）加强师德建设，全面提高老师素养 1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。 2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给自己充电。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。 （二）加强教学常规管理工作，创园本特色

24、教学 1、加强园内一日活动管理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。 2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对老师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。 3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对老师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升老师教化水平。 4、科学规范的开展区域活动。 5、开展老师专业实力竞赛活动。（弹、唱、跳、画、讲） （三）加强教科研工作，主动构建园本课程 1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的

25、根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、接着进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。 3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开探讨。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到外地及本市各园的听课机会，加强学习，逐步提高老师的教化教学水平。 4、

26、主动参与省、市、区幼儿园老师优质课、优秀教化活动案例等评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动，并与家长开放日活动紧密结合起来，促进老师的专业发展。 （三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。 1、期初，做好新生和插班生的体检工作及预防接种证的验印上收工作。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，通过家长园地向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。 2、组织老师重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例等制度，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问

27、题刚好报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。 4、制订科学合理、养分丰富的幼儿食谱，督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 （四）树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主

28、动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，依据本班幼儿的实际状况，刚好召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。 3、每周据实填写家园联系本，办好“家长园地”，刚好跟家长沟通，让家长了解幼儿园的教学进度及活动支配，了解幼儿在园表现，做到家园共育。 四、详细支配 八月份 1、整理幼儿园内外环境，各班重新布置幼儿室内活动环境。 2、完成园务工作安排，班级、部门工作安排及各班教化教学阶段安排。 3、组织全体教职工学习幼儿园指导纲要、幼儿园老师专业标准（试行

29、）、三六岁儿童学习与发展指南、幼儿园考核制度等相关法律法规。 4、报名工作。 九月份 1、热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮助新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息时辰表，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2、建好幼儿的个人档案袋。 3、召开新学期家长会，重组家长委员会。 4、组织老师、幼儿学习新操。 十月份 1、开展“我爱祖国”主题系列教化活动。 2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学协助学习环境。 3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。 4、幼儿园秋季体检。 十一月 1、秋季亲子趣味运动会。 2、开展家长学校学习科学育儿沟通会。 3、

30、组织老师围绕“园本课程的主题”进行探讨探究。 十二月 1、“迎新年”亲子游艺活动 2、老师专业实力竞赛（弹、唱、跳、画、讲） 3、幼儿学期末体检。 20xx年元月 1、期末教学展示活动。 2、进行老师“教化工作反思”笔记沟通会。 3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。 4、做好期末各项结束工作。 5、做好老师工作量化考核事宜。 2023年秋季学期园务工作安排篇4 一、对上学期工作简要回顾及基本状况分析： 20xx年春季，我园接着以幼儿园工作规程与幼儿园教化指导纲要理论为指导，进一步实行了纲要与指南中的各项细则及要求，在市、区教化局的指导下，接着坚固树立质量意识，平安意识、创新机制，在全

31、园老师的团结协作、努力工作下，按安排开展并顺当的完成了各项工作。完善了各种管理制度，规范了各岗位工作职责，建立了各项工作档案，在工作规范化及细致化上大下功夫，在平安管理、园务管理、教化教学、保育质量等方面严格执行相关安排，胜利举办了春季亲子郊游活动、六一大型文艺汇演活动、保教汇报会展示活动；胜利开展了各级组的家长学校培训活动，各项工作得到各级领导及幼儿家长的充分确定和赞许、工作有成果也有不足，如：管理层的管理力度及执行力度不够深化到位，老师们对纲要与指南的理解与实践中的应用还需不断探究，整体老师的职业道德、素养还需进一步提高；教学教研活动开展的形式及有效性还需进一步增加（特殊是新老师）；儿童伙

32、食的花样品种和烹饪技术还需进一步提高；幼儿的生活护理和保育工作还需进一步细化，保育员的保育服务意识还有待提高。 20xx年秋季将是一个新的起点，我园将严格执行幼儿园的各项规章制度，深化各项制度的执行，严格要求教职员工，深化细化开展各种活动，预料开班10个班，其中小班2个，中班3个，大班3个，学前班2个，生源预料达到360人。 二、指导思想 接着以幼儿园教指导纲要、36岁儿童学习与发展指南为指针，根据相关市、区级主管部门的的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创

33、新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园长效发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。 三、主要工作目标 （一）规范管理。不断引导教职工展望地矿金星幼儿园的愿景，增加教职员工对幼儿园发展前景的信念。创新幼儿园管理机制，充分发挥幼儿园刚性的制度管理与人性化管理相结合的效用。深化实施“谁分管谁负责”的责任考评制度，在完善幼儿园各项规章制度的基础上，以保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。加强各级工作流程管理，严格要求各级主管领导对工作深化督导的力度，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过

34、各种活动，使全体保教人员清晰的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。 （二）强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，提高老师教学实力、科研实力、基本功和运用现代教化信息技术实力。加强新老师的基本功训练（利用竞赛的形式开展弹跳说唱画基本功比拼活动），提高新老师组织教化教学活动实力和评价实力及独立自主地完成好各项教学活动的实力。接着开展“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。 （三）提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上

35、下功夫，使人人均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 （五）以“爱岗敬业、创建奉献”的园风精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互帮助的人气、静默奉献的风气、艰苦奋斗的志气和不拘小节的大气”，细心打造园内生活中的每一处环境、每一个细微环节，主动营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育儿氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职工形成一个共同的理念：工作着并华蜜欢乐着，使幼儿园变成教职工欢乐的精神家园。 （六）家园共育。 召开期初和期末家长会，接着家访和家长开放日活动的开展，接着办好家长学校，提高家长的育儿水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家

36、长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满足是我的追求”的共识，真正体现“优质服务，微笑服务”的办园特色。 （七）接着树立品牌形象。 以质量树形象，立口碑，加大宣扬力度，让金星幼教深化人心，家喻户晓。工作追求精、细、严，尽善尽美，使幼儿园在20xx年春季成为家长们的首选，力争达到450名幼儿，并成为幼教的第一品牌。（八）不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作主动性和主动性。调动教职工工作主动性，根据嘉奖与惩处相结合、精神嘉奖与物质嘉奖相结合，以精神嘉奖为主的原则，依据岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成果名次靠前等进行嘉奖，对工作停滞不前，效果质量靠后等进行惩处，克服出现干

37、多干少一个样的状况，真正发挥制度标杆的作用。 四、主要工作及措施 （一）优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍 1、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻老师 为实现园所的长远规划培育后备力气。组织教职工接着学习相关幼儿教化的各种法律规章。教化职工树立正确的是非观。保障各项工作惊慌有序地开展。 2、加强管理人员自身综合素养的提高 引导各级管理层重视教职员工的思想建设并不断用新的学问和新的信息充溢自己，提高专业理论水平和管理水平，做一个正直向上的人。工作中要擅长合作，听从领导支配，有较强的原则性、责任感和事业心。加强教化、保育活动的检查力度。广泛开展老师间的沟通活动。要求管理人员明确其职责，创建

38、性的做好本职工作。 3、加强老师队伍的建设 （1）为人师表，业务上不断求精。做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。在教化工作实践中不断更新观念，加强教化目标意识，主动参加教科研活动。大胆探究教化工作新路子，在实践中渐渐形成自己的工作特色。 （2）仔细主动参加教学培训与检查活动，通过培训学习来提高自己的业务技能，通过评价分析促进教化教学实力的提高。增加老师的保教意识，落实我园保教工作安排。 4、保育员队伍的建设 （1）提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为，用教化者的标准严格要求自己。支持和激励保育员进修学习，提高保育员的文化素养。 （2）依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼

39、儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中，提倡保教一体化的教化。帮助班级进行教化环境的创设。 （3）驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。 2023年秋季学期园务工作安排篇5 悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 一、班况分析

40、 本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务

41、工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。

42、彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学

43、逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察

44、幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。 本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。 三、平安工作 我们