2023年4.23世界读书日活动总结范文5篇.docx
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1、2023年4.23世界读书日活动总结范文5篇4.23世界读书日活动总结范文5篇 每年的4月23日是世界读书日,该节日的目的是推动更多的人去阅读和写作,希望全部人都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,爱护学问产权。而且读书还可以提高我们的阅读实力和写作水平,帮我们开拓视野,使我们变的有修养,提升我们的综合素养。以下是我整理的4.23世界读书日活动总结范文5篇,欢迎阅读! 4.23世界读书日活动总结范文【篇一】 伴着读书日的脚步,倾听世界的声音。邢台学院读书会主动协作领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,独具匠心的大型宣宣发界读书日活动。此次活动取得了较好的宣扬效
2、果,即宣扬了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,深厚了学习氛围,增加了社团社员的凝合力。特殊是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了学生们的确定,坚决了我们的信念。 世界读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其缘由有: 一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更便利以后读书。 二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,须要宣扬,对于拉取赞助比较简单。 三、英吉特老板重视这次机会,赐予了很大的支持,发放名片,即宣扬了英吉特也宣扬了读书会,最终的受惠方还有广阔的学
3、生,可谓一举多得。既得阅历:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合逻辑。考虑的方向应当是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必需的,不然以后很难再拉取到赞助。 活动当天上午,在图书馆门口召开世界读书日大会,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,欢乐度过世界读书日。通过这次大会,有许多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了肯定的轰动效果。 十点在小桥边上的我爱世界读书日签名活动进行的风风火火,时常的发放三元免费上网实惠卡,获得了同学们热情的吹捧。协作着博览群书学以致用学xxx步成长共迎423世界读书日两个条幅,
4、一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力协作,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣扬效果。世界读书日深化人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。 晚上七点到九点的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,始终以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,渐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个精彩的讲说赢得了大家热情的掌声,为学生们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。接近学生,接近生活的讲坛宗旨被更多的学生接受,读书会的影响必将越来越大。 读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,
5、购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应当是值得的。 活动中确定会暴露许多平常不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织实力比较有限,以后须要重点培训,活动风格应当更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,快乐欢乐。 4.23世界读书日活动总结范文【篇二】 为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参加亲子阅读,更多的老师提升阅读教化实力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日中国儿童读书日、4月23日世界读书日以及江苏省首个法定全民阅读日的到来,城区幼儿园于4月7日至6月1日举办第八届阅读节。为期近2个月的阅读节活动支配丰富多彩,收到了广阔师生和家长的好评,在活动中大
6、家都收获满满。 首先各班老师能依据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,细心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、宁静地进行阅读活动。其次各班老师主动挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式激励幼儿共享幼儿的绘本资源,进行欢乐合作阅读。而一日一故事和故事大王的评比、经典诵读苏州童谣表演以及童话剧展演等活动,给每个孩子供应了表演才能的大舞台,在丰富多彩的活动中,不仅熬炼了孩子们的语言表达实力,更重要的是熬炼了孩子们的胆识,培育了自信和志气,让孩子在活动中收获和成长。 本次阅读节的活动主题是:共享绘本欢乐阅读。在阅读节期间我们还举办亲子自制图书、亲子阅读心得、亲子小报、爸爸
7、妈妈讲故事、藏书之家、书香家庭等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也主动参加到本次阅读节活动中来,享受亲子阅读的乐趣。 在本次阅读节中,老师们也主动参加各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书举荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了老师的读书热忱,也提高了老师的教化教学水平。 最终亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动供应了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动赐予了确定和高度的评价,阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了热忱,孩子和家长纷纷上台领奖,觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长! 通过本次阅读节的举办,为幼儿
8、供应良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读爱好和表现表达实力,凸显我园阅读与表现特色课程。同时以共享绘本阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通沟通的平台,在共享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的欢乐! 4.23世界读书日活动总结范文【篇三】 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,为孩子们供应健康的成长空间,成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书
9、、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的世界读书日。今年我校开展让书香飘校内的世界读书日宣扬活动,推动社会进步提高师生的读书意识。 一、全校宣扬,让书本走进孩子的生活 从4月23日起先,我校启动了维持一周读书活动周的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 二、大家参加,活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在4
10、月23日世界读书日当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外,我们还利用学校的宣扬橱窗,布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了向大家征集好书名的活动,同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中,我们张贴了新购图书的宣扬画,以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以书香飘校内为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且支配每个年级轮番来观
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