2023年英语教研组工作总结通用范文6篇.docx

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1、2023年英语教研组工作总结通用范文6篇 一篇工作总结的写作具有至关重要的作用，你知道吗？总结过去一年工作的得失，说说哪些做得不足，你会怎么改进。工作总结是我们反思工作不足的最佳载体。以下是我细心为您举荐的2023年英语教研组工作总结通用范文6篇，供大家参考。 2023年英语教研组工作总结通用范文1 本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必需的成果。但也有一些值得思索的、改善的地方，现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新

2、课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到三创新-创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养 1.团结协作，发挥群众备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行群众备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定(定时间、定资料、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业

3、资料、统一教学进度)。群众备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为群众备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动支配，本学期共按排了

4、六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策举荐，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在11月份，在学校的大力支持下，我们到银川十中去听课学习，大家一向反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了必需的指导作用。 3.仔细落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青

5、年老师的“汇报课”活动。青年老师陆艳茹，纳明君，王云霞在经过一个学期的熬炼，在指导老师的帮忙下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老老师共同学习，共同提高。 三、努力开展课外活动，激发学生的学习爱好 课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动支配，依据不同年级驾驭的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。初一年级的手抄报，初二的综合学问竞赛，初三的阅读竞赛都圆满的结束了，各个年级在老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。 四、大力提倡搞教学

6、探讨，努力提高教学质量 依据我校的特点，多数老师都能专心地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题，平常多视察、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际专心撰写外语教化教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教化教学论文，教学反思和教学设计还获得了区级奖。 不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发觉、探究、探讨等相识活动，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、驾驭方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成学生学习的伙伴、学生发展的

7、促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生特性，促进师生共同发展。 总之，一学期以来，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了必需的成果。但是，我们也深深明白，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还明白，我们的工作还有许多须要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 2023年英语教研组工作总结通用范文2 本学期8年级英语组全组人员团结一样，同心协力

8、，兢兢业业，脚踏实地地完成了学校的各项教研任务和本组的各项教研活动，先总结如下： 全组6人，其中三位新调入的年轻老师，他们全身心地投入到工作，虚心学习，多读理论书籍，敢于创新自己的课堂。本学期全组6人全部参加讲公开课，全部参加听评课，5位老师进行了磨课。其中付丹丹和张楠两位年轻老师讲公开课3次，教学水平进步很大。我们四人从中学习了许多。全员参加了学校组织的课件制作竞赛，付丹丹老师的课件制作，获全校英语组一等奖。 作为组长，很幸运去西安参与了全国优质课观摩，本人仔细反思，细致总结，在学校英语教研活动会上做了全面的汇报。并在本组集体备课和理论学习活动中不断渗透其精华，激励全组人员学习新思想，新理念

9、，新精神，敢于创新，探究符合本级部本班级的特色教学模式。在不耽搁自己课的状况下，两位老师参与了菏泽市骨干老师的评比课观摩。我们深化开展“生命化课堂”，让学生人人参加英语课堂，每堂课人人有所获。在我们的不断努力下，级部各班级英语成果的差距正在缩小，受到级部领导的好评。 响应学校的号召，在级部开展了轰轰烈烈的学问树竞赛活动，从全体学生丰富多彩的作品中，我们优中选优，选出了12幅获奖优秀作品，并设立了1，2，3等奖，颁发了荣誉证书，鼓舞了学生学习英语的极大热忱。其中，李冰等的作品在学校展出。 本组开发的校本课程善始善终，收到学生的欢迎，许多学生剧烈要求下学期进英语校本课程学习。并在元月份的其次个周四

10、的校本课程课上做了“第一届英语朗读与演讲”的汇报活动，感谢崔主任的大力支持，感谢方华老师的大力帮助。9班的张美玉，12班的张彬脱颖而出。我们为12为选手设立了三个奖项，极大的激励了学生朗读的热忱。 下学期，我们会一如既往、一丝不苟地走在校本教研的路上，细致观赏一路风光，争取把全组的教研和教学水平提高一个新台阶。 2023年英语教研组工作总结通用范文3 20xx学年度我主要从事以下工作： 一、接着担当英语教研组长。 二、九年级英语教学工作。下面就以上两方面作以回顾、反思和总结： 一、教研组工作 (一)、学期初勇挑重担，做好各项安排支配； 众所周知，英语学科是我校乃至我区的弱势学科、瓶颈学科。基础

11、差，起步晚，师资匮乏。今年我区的教学目标又是努力实现送表教化跨跃式发展。从另一方面讲，也就是要超速发展、大跃进式发展。这就意味着英语学科的教学难度大大增加。选择这个学科基本上也就意味着选择了艰辛的付出、较低的回报乃至领导的不满。可是学校要发展，孩子们要成长，重担要有人担。于是我，一个英语教化上的老兵义不容辞，英勇地挑起了这幅重担。 学期初我仔细斟酌，反复探讨。制定了具体科学的教研安排，把本学期要做的.主要工作具体的写了进去。主要包含理论学习、听评课活动、教学改革和其次课堂开拓四块内容。为本学期各项工作的开展奠定了坚实的基础。 (二)、扎实开好教研会和听评课活动和集体备课； 每周二下午第一、二节

12、是英语教研组的教研会。无规则不成方圆，所以我组的考勤严字当头，无论教研会还是听评课会议，违规罚款，并计入考勤。因此，我组的会议总是人员整齐，参加仔细，保证了会议的质量。教研会着重落实教化安排上的各项工作：如理论学习、听评课活动等。本期学习的主要内容有合作教学探究、英语课堂教学模式、英语作文提高。说课、评课是教研会的主要程序，由本周公开课老师说课，然后自我反思，最终大家提出优缺点，评课要做到：“知无不言，言无不尽。优点说透，缺点不漏，避开重复”。这样，就保证了有序高效说课、评课环节。组织英语老师谈谈自己的英语课堂管理，为大家的英语教学管理阅历沟通搭建了平台。教研会还进行了一些课型模式的学习：如复

13、习课、新授课、阅读课、写作课等。 集体备课工作是教学工作的重头戏，我组更是重视该工作，安排好主备人后，教研会时仔细备课，研讨，最终上交，由教研组长签字，严把集体备课关。 教研会还刚好传达学校领导的各种指示和通知，顺当圆满完成了各种临时任务。 (三)、扎实开展安排中的各项活动； 本学年全校性大型活动有两项：“英语口语演讲竞赛、英语书写兼作文大赛”。口语演讲竞赛促进了学生口语表达水平，书写兼作文大赛有效促进了学生的书写水平的提高。大赛后分一、二、三等奖把学生作品进行了布展，促进了学生英语书写的相互沟通。这两项活动都极大地激发了全校学生的英语学习爱好，对英语教学质量的提高起到了很大的推动作用。在书写

14、竞赛后我进行了反思，考虑到全校学生的汉字和英语书写对考试起到不行低估的作用，建议学校把美术课分为单双周，单周练汉字和英语，双周美术，教会学生写出美观的美术字业不错。既给美术老师以用武之地，又使学生受益无穷。并把获奖学生手迹留下，装订成书，形成了有形成果，便于流传。缺憾的是演讲竞赛未收集演讲稿，明年将加以收集。 (四)、努力作好教学改革，立足长远发展，重视常规建设和英语活动。 我区英语教学提高不上去的主要缘由是基础差、起步晚、师资弱。因此，要想出成果，改革非常重要。我主要通过英语教学常规建设来实现这一目标。教研安排中的一些常规我们将恒久坚守。学生要有一本英语字典、用英语书写班级、姓名、领一读三模

15、式、五步和造句背诵法（目前不够重视词性）、英语练习本（明年要建立正规练习本）日记格式、错题集、英语作文、错题要写“补”字等。 英语常规建设： 学年：口语演讲竞赛、书写兼作文大赛。 月：全级性大型竞赛、英语歌曲、书法、每班作文优秀习作收集。 周：作文、错题集。 日：背诵单词、补差 (五)、周工作和教学目标明确制度 本学期初起先，我组始终坚持周工作明确制。把本周要开展的主要工作写于教研组前黑板上，让各老师明白本周工作。本周工作主要包含以下几方面：1、学校行事历涉及到英语学科方面的工作。2、学校临时支配的工作。3、例会上学校支配的工作。4、学科教研理念。5、教研会工作。6、英语组同志们的教学感悟，思

16、想碰撞。7、学年英语目标明确写于后黑板。 (六)、课标解读工作。 制定英语课标解读蓝本，明确分工，按时完成电子文档和纸质文稿。 (七)、发觉了一些英语学习很重要的东西，如语音和音标教学、朗读教学，领一读三模式、单元第一课用课件。三年一贯制英语笔记。英语教学的积累工作，积累课件、专题、经典习题、优秀学生习作、听力资源等，新学单词必抄，每周谚语教学等。 （八）人文管理,欢乐工作。全组同志同吃大盘鸡、游风穴寺，体验怪坡，游戏于马庙水库，这给我们留下了美妙的回忆，对工作起到了有效的促进。 二、毕业班英语教化教学工作 作为一名英语老师，我勤勤恳恳，任劳任怨。每次早读五点半准时进班。给学生领读单词，督促学

17、生背诵英语单词、课文。课堂上锐意改革，和同事并肩作战，搞好集体备课。平常，仔细写好每一块小黑板、撰好每一次教案，批改好每一回作业。做好每一次周考月考。适时给学生们谈心，做孩子们的思想工作。考试后，我自己购买奖品，给孩子们发放。 平日留意收集重要资料和学生优秀的英语小作文，于考试前印发，大家相互学习。每遇到公开课，我总是身先士卒，仔细打算，并和大家共同研课、评课，共同成长。平日注意收集课件和各类材料，以便将来运用。由于领导的关切，同志的帮助和本人的努力，我班的英语教学成果良好。 本年度撰写的论文英语情景教学法刍议，荣获河南省一等奖。 三、展望明年。 要构建课件收集工作、建立三年一贯制英语笔记、每

18、周英语谚语教学活动推广、英语作业三年保存制，老师收集经典练习并自编优质练习册，单词抄写工作。 加大落实力度和反思力度，加高校习力度，提高教化教学实力和英语专业素养。 总之，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我将不懈努力，争取明年工作再上新台阶。 2023年英语教研组工作总结通用范文4 本期初二年级英语教研组在校领导的正确领导下，在校教育处的监督和亲自指导下，在各位英语老师的辛勤努力和亲密协作下，本着以人为本，以和为贵，教书育人，张扬特性，培育实力，服务教学，回报社会的指导思想，在学法指导，爱好激发，习惯养成和提高教学效果等方面取得了肯定成果，起到了以教研促教改，以教改促质量促实力作用。

19、现将今期工作总结如下： 一、抓常规、抓平常、抓落实。 英语组各位老师每周都有五节课三个晚自习和两个早渎。平常都在备课、上课、辅导、作业检查和补漏方面狠抓不停，各有绝技。本期以来，作业超阅(最多达60多次)、授课超节(最多达90多节)、辅导超时，早读任务扎实有序，学生有事可干，布置与检查相结合，表扬与督促相结合，新旧学问的学习与复习相结合。所以，期中考试初一英语稳中有升，初二改变很大，受到了学校的表扬和确定。 二、深挖学生潜力，提高学习爱好。 学生学习成果的好坏与学习爱好有干脆关系。为了激发学生学习英语的爱好，体现英语这一语言学科的特点;同时也为了活跃校内文化生活，体现中学生朝气蓬勃的活力和擅长

20、表现的特点，在“五一”前举办了英语表演和颂读竞赛。在竞赛中涌现出了象郭芳、张莉、赵青、李艳萍等学习英语的小标兵，为大家树立学习英语的榜样。经过这次“校内之春”英语竞赛，各班掀起了学习英语的高潮。在那些“领头羊”的带动下，上课气氛活跃，学习风气深厚。 三、深化探讨，促进课改。 初一、初二为课改年级，初二处于新旧教材交替过渡阶段。如何从旧向新过渡?首先是老师观念的更新，教法的改革及学法的改革。为了更好的适应课改需求，我们组的全体组员常常在一起探讨新教材、新教参及新教法，相互学习、探讨，达成共识;以教材为蓝本，以教参为指导，以教辅为手段，以学生为主体，以课堂为阵地，步步为营，不放过每一个问题，不卑视

21、每个差生，不忽视每个学问点，与学生一起学习、积累、总结和成长，最终形成各自的教法新思维。 四、互帮互学，精诚团结;传学帮带，共同提高。 团结就是力气，坚持就是成功。本组成员全为女性，力气较为薄弱，与其他组相比，任务重，担子沉，工作量大。但是，女性比较细心，而且各人的思想素养和业务实力都比较高，更因为大家工作起来相当卖力，真正做到敬业乐勤、甘于奉献。所以，大家才做出了比较精彩的工作，圆满地完成了教学任务。我们还通过相互听课、观摩教学、示范课的方式取长补短，学习阅历，充溢和提高自己，逐步改进课堂教学模式和教学风格，向课改靠拢。 五、不断探讨学生，深化教研教改。 如今的学生有着丰富的特性，活跃的思维

22、，多元化的品质和惊奇的想法。要教好学生，必需探讨透学生，放下架子与学生共同成长。为此，我常常引导学生说自己的心里话。比如利用课前五分钟进行英语演讲，将自己想说的话，想干的事用简洁而明白的英语句子表达出来，老师再给他点评。之后，老师再用谚语、格言、警句去激励学生以便下次更好。用这种方法与学生沟通，久而久之，他们已养成了习惯，课前主动打算，课上大胆发言、课后反复争论，为他们的思维和语言找到了释放的平台。同时利用学生活泼好动的特点，在课间教学生学唱英文歌曲。这样师生的思想靠得更紧，融得更深，学生感受到了学习的乐趣。正是由于师生的共同努力，大家的支持，初二学生的英语状况才有了很大转机。借这一东风，我们

23、大胆创新课堂改革，让学生成为学习的主宰，在“限时阅读”的尝试中，学生投入快，协作好，成果提高超显，通常状况下阅读快而准的同学占到参加人数20%以上，而且学生比较喜爱这一阅读方式的训练。教研同时不忘常常总结、提高。今期每人讲示范课两节，完成课题论文人均两篇，履行了一人一文一题，有力推动了教学。 总之，今期我们不遗余力，保质保量地完成了各项教学和教改任务。 2023年英语教研组工作总结通用范文5 近一年来,我担当我校八年级英语教研组组长的工作,依据学校的工作支配和布署,在教研室的指导下，我们八年级全体英语老师在每周五的下午，进行一次集体教研活动。通过一学期以来的集体教研活动，我们的教学实力和业务水

24、平得到了极大的提高，我也在工作中以身作则，踏踏实实,兢兢业业,起到了表率作用。现将我的工作状况总结如下： 一、同心协力，共同提高 依据学校支配和英语课的教学实际，在每周一次的集体教研活动，我带领我们八年级英语老师仔细探讨、分析教材，细心备课，把握好教材的重、难点;共同研读英语课程标准，钻研教法、选择科学的手段和方法进行教学，主动推行并落实学校的“三模三环六度”的教学模式。 近一年多来，我们八年级始终推行“学案式教学”，实施老师集体备课。在教研活动中，老师们共同研讨学案式教学在实际教学中的优点和不足，如何依据学生的实际状况和教学须要合理运用学案式教学，大家相互沟通阅历、共享教学资源、取长补短，一

25、起克服在教学中遇到的困难，同心协力，共同发展，我校的英语教学水平有了很大的提高，收到了良好的教学效果。近几个月来，学校又提出了“三模三环六度”的教学模式，在集体教研活动中大家畅所欲言，总结上周的教学状况，针对“三模三环六度”的教学模式在实际的课堂操作流程中出现的问题以及教学中遇到的疑难问题，集中大家的才智来共同解决;同时也沟通在推行“三模三环六度”的教学模式中好的教学阅历和教学方法，共同共享、借鉴;共同制定下周的教学内容和实施目标。 二、相互帮助，共同发展 我组的老师中青年居多，中年老师教学阅历丰富，而刚从学校毕业踏上工作岗位的青年老师学问渊博、思想活跃，接受新生事物的实力强，教学热忱高，为我

26、们的英语教学注入了青春活力，但他们教学阅历和教学方法还有不足之处。为了使青年老师的业务实力和教学水平得到提高，我激励有阅历的老师和我一起来帮助、辅导青年老师的工作，和她们谈心、沟通,对她们进行督促、指导。和他们一起探讨教学中出现的疑难问题，设计教学环节，沟通在课堂上提问学生和回答学生问题的技巧，探讨网络环境下多媒体的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题。 我们还通过“晓之以理，动之以情”的方式和他们一起探讨、沟通如何更好的管理学生和组织教学。让他们具备关切、爱惜学生的思想，注意关注学生的情感，敬重每一位学生，用爱心、耐性和宽容之心、友善的看法建立密切融洽的师生关系，构建宽松、民主、和谐的

27、教学氛围，也让他们明白培育学生的学习主动性和自主学习的实力，是提高教学效率、促进学生发展的保证。 通过我们英语组全体老师的共同努力，我校的英语教学水平有了显著提高，在月考和期中考试中，成果名列前茅。在以后的工作中，我还要不遗余力，带领我组成员共同努力，为我校的英语教学取得更大的进步而努力奋斗。 2023年英语教研组工作总结通用范文6 本学期 ,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教化教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为

28、使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学适进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、驾驭了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出

29、重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好打算。 2、课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时,为了不打消学生的主动性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢乐堡”,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感看法和爱好,学生的主动性得到了充分发挥,教学效果良好。 3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都刚好对该单元

30、作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课,体现以人为本。 英语课程标准提出“让学生在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的实力 ,老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描述，培育学生的语感; 为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做

31、嬉戏、唱英语歌来激发学生的学习爱好,让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合,驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确 的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义,让他们主动主动参加学习获得新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐性教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的实力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教化。 3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有爱好，坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语学问，英语成果就会不断提高。 假如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 在今后的教学中，注意个别辅导，在面对全体学生的基础上培优补差。不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。