2023年中学“师德师风”建设实施方案.docx
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1、2023年中学“师德师风”建设实施方案 教师是人类灵魂的工程师,我国古代著名文学家韩愈在其名篇师说里对教师提出了这样的定义:“师者,传道、授业、解惑者也”。可见,从古到今,教师总是承担着道德引领者和规范者的角色。作为一名教师,其作用是影响、规范、感召自己的学生按照一定的标准去规范自己的行为,直至成为一个对社会有用的人。教师的道德水准和职业操守会直接影响到一代人的成长,因此,在教育战线开展“师德师风”建设具有极其重要的意义。 深圳作为最早的经济特区,其教育有着鲜明的特色,深圳教育近30 年的实践证明,一支高素养的教师队伍是教育事业蓬勃发展的强有力的保障。但是我们又必须清醒地意识到,特区教育又具有
2、其特殊性和复杂性。开放的社会环境和发达的资讯使得我们的教育面临着新的、前所未有的挑战,极少数教师经不起种种诱惑,以致严重违反师德标准,成为教师队伍中的“害群之马”,破坏了广大教师的良好形象。对于这种现象,我们必须引起足够的重视,并积极的行动起来,开展一场“师德师风”建设活动。 龙城初级中学自XX年分设以来,始终把师德师风建设放在突出位置抓紧抓好,尤其是以韩园林同志为首的领导班子在“厚德、强能、塑美、求真”的校训精神基础上,高屋建瓴的提出了以“厚德教育”为核心的素质教育新模式。其中,师德之“德”更是“厚德”的重要组成部分,师德师风建设也是“厚德教育”的核心内容。为了响应市、区教育主管部门的号召,
3、落实有关会议精神,同时也为了认真贯彻“厚德教育”模式,特制定龙城初级中学“师德师风”建设实施方案(以下简称“方案”),以期以更大的力度将“师德师风”建设不断推向深入。 学校领导亲自挂帅,成立了“师德师风”建设领导小组: 组 长:韩园林 副组长:廖 志、廖 波 成 员:邵子卿、贺文华、熊猛、余海滨、李荣华、严霞、韩伟、何小花、李铁兵、朱金凤、薛明香、刘竟、沈早泉、陈水斌。 领导小组下设办公室,具体负责相关活动的开展和落实。由邵子卿同志兼任办公室主任。 第一阶段:学习动员(9月10月) 本阶段主要是落实相关会议精神,形成系统性的文字材料,并整理成文,发到每位行政干部和老师手中,使得人人知晓,人人参
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