2023年512防灾减灾日主题班会教案通用7篇.docx
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1、2023年512防灾减灾日主题班会教案通用7篇 大家在写一篇主题班会教案时,肯定都能从中吸取不少,那么在512防灾减灾日到来之际,是时候起先打算起来了。下面是我为大家整理的512防灾减灾日主题班会教案通用,仅供参考,欢迎大家的参阅。 512防灾减灾日主题班会教案1 一、班会目标: 1、为了协作开展“平安教化日”和“平安教化周”活动,提高学生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力。 2、限度的预防和削减各种平安事故的发生。 二、班会过程: (一)介绍首个“防灾减灾日”的学问。 2023年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2023年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。其意义
2、:2023年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力削减灾难损失。 (二)让同学们广泛发言,畅谈对我们影响较大的自然灾难由哪些?学生回答后,由老师做总结。 1、地质灾难:泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾难:雨涝、洪水、凌汛灾难、地震灾难。 3、大风灾难:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 4、热带气旋灾难:五、冰雹灾难: 5、海洋灾难:风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 (三)假设同学面临了自然灾难,你该如何处理
3、呢,有什么措施? 预防雷击的措施: 1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室。 2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。 3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。 防浓雾: 1、尽量不要外出,必需外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。 2、行人穿越公路要当心,应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。 大地震时灾难预防和简易自救常识: (1)有坚决的生存毅力,消退恐惊心理,信任能脱离险地。 (2)不能脱险时,应设法将手脚摆脱出来,消退压在身上的物体
4、,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。 (3)保持头脑醒悟,不行大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命。 (4)想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量削减体力消耗,等待救援。 512防灾减灾日主题班会教案2 活动目标: 通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防卫措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。 活动打算: 收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。 活动过程: 一、宣布活动内容 同学们,这次日本大地震,给日本人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(学生回答)同学们了解还真不少,这次活动我
5、们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应当如何预防损害。 二、活动过程 1、各小队相互沟通,了解地震的成因。 2、播放地震成因影片。 3、学生出示搜集到的有关地震学问。 学生1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起肯定范围内地面振动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有肯定活动性的地带,地震最简单发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海喜马拉雅山地震带。 学生2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上
6、地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。 学生3:地震是一种危害和影响的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7。8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性的一次地震灾难。 学生4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动剧烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动剧烈,山体中断裂发育,岩石破裂,风化严峻,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾难突发。这次日本发生了9。0级的地震,震后到目前为止,还发生了五次6级以上的余震,以唐山大地震的破坏性更大。 4、初步了解各种地质灾难
7、的关联性。 各种地质灾难既具有各自形成、发展、致灾的规律,各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。一个地域内的地质灾难可能有若干种,它们在成因上是有关联的。例如,在一次灾难发生过程中,往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难,例如,地震因毁坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或干脆诱发地质灾难。例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日趋常见的重要缘由。人类大规模的工程活动,造成滑坡等灾难的事务时有发生。 5、地质灾难的防卫 当今世界,由于人口快速增长和经济密集
8、发展,加之人类对自然环境的破坏日益严峻,地质灾难发生的频度和成灾的强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。 学生5:加强地质灾难的科学探讨,建立灾情监测预报系统。 学生6:加强地质灾难的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。 学生7:实施一些预防措施。例如,提高建筑物的抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和倒塌。除实行工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过复原地表植被,改善生态环境,治理水土流失,以削减泥石流或滑坡的发生频率和强度。 学生8:主动开展防灾、减灾的宣扬教化,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地开展和做好防灾、减灾工作。 6、地震防护演习。 三、班会小结
9、。 512防灾减灾日主题班会教案3 教学目标: 1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。 2、学习消防学问,具体了解对火灾的处理方法。 3、知道当危急发生的时候要机灵、英勇,不惊慌,不蛮干。 教学重、难点: 1、学会拨打119,当地时间危急发生的时候能够机灵、英勇,不惊慌,不蛮干。 2、学会火灾逃命的方法。 教具打算:电脑、课件,实物投影仪。 教学过程: 一、导入: 师:同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么? (学生回答多数会是交待平安的话) 师:为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是宏大的,他可以有多数的独创创建,有可能变更人类的生活。同时我们的生命
10、又是脆弱的,危急时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕,这是发生在宁安市的一次空前的大灾难:2023年6月10日下午3时15分,正值我们还宁静的坐在教室内读书的时候,一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学,洪水夺走了100多个幼小的生命,给多数家长和老师心中留下了永难磨灭的创伤。(课件展示图片,老师讲解) 师:当危急发生的时候,我们应当怎么办?下面我们就来共同学习沟通当危急发生的时候。(课件出示课题) 二、师生互动活动: 1、如何拔打119 创设着火了的情境(由两名学生表演创设情境,一名演家中着火了的小主子,小主子看到着火了惊慌地乱喊乱叫;一名演大火,叫嚷着要烧了一切。) 师:遇到这
11、样的状况,他这样慌里惊慌、乱喊乱叫对不对?应当怎么做呢? (学生探讨沟通后多数会说不要惊慌,快打119。依据状况确定用不用全班探讨) 2、与119对话 表演:大火围着小主子转,小主子打了119拿着电 话问全部学生:“我该怎样和他们讲呢?都要说些什么呢? 师:下面我们就请每一组都来探讨,制定拨打119的详细过程,一会用表演的方式来汇报探讨的结果。 (老师依据学生的表演状况组织学生得到体的方法) 三、火灾自救方法 (老师课前布置学生调查火灾中逃命的方法,要求记住是如何得到的逃命方法) (表演:拨打完119后,小主子松了一口气,说:“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”) 师:他这样做对不对,为
12、什么? 生:不对。 师:那他应当怎样做才对呢? 生:逃离火灾现场。 师:现在我们都置身于楼房的火海之中,楼道是不行能走了,消防队正在赶来,请各组沟通你们调查的收集到的火灾逃命方法,选出最快、最有效的逃命方法,用你们自己的形式汇报给大家。 各组沟通后汇报,老师和学生可以对每一种方法提出自己的问题,检验是不是有效。评比出最有效的一种方法推广。 四、总结 你认为学了本节学问对你有哪些帮助? 五、调查任务 回家后调查其他危急发生的时候的逃命方法。 512防灾减灾日主题班会教案4 活动目标: 通过活动,让学生对能够了解一些防灾减灾的基本常识。过结合“全国防灾减灾日”开展活动,进一步强学生平安教化工作,帮
13、助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力。 活动过程: 一、相识“防灾减灾”的意义。 2023年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提示国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力削减灾难损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2023年5月7日至2023年5月13日为防灾减灾宣扬周。 二、对我国影响的几种自然灾难。 地质灾难:种类有:泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾难:雨涝灾难、
14、洪水灾难、凌汛灾难、地震灾难。 大风灾难:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 热带气旋灾难:我国是世界上少数几个受热带气旋严峻影响的国家之一。 冰雹灾难:我国是世界上雹灾较多的国家之一。 海洋灾难:风暴潮、灾难性海浪、海啸、赤潮。 其它灾难还有许多。 三、几种常见自然灾难及自护方法: (一)、地震时该怎样办 1、躲在桌子等坚实家具的下面 大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先,在重心较低、且牢固坚固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物爱护好头部。 2、不要惊慌地向户
15、外跑 地震发生后,慌惊慌张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危急的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危急,不要靠近这些物体。 3、将门打开,确保出口 钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开,确保出口。 4、户外的场合,要爱护好头部,避开危急之处 在繁华街、楼区,最危急的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要留意用手或手提包等物爱护好头部。在楼区时,依据状况,进入建筑物中躲避比较平安。 (二)火灾来了怎么办? 1、如遇到了火灾,首先保持5秒钟的冷静,尽快选择一条切实可行的逃命路途,如常常运用的
16、门、窗、走廊、楼梯、太平门、平安出口等。在打开门、窗之前,必需先摸摸门、窗是否发热,假如发热,就不能打开,应选择其它出口。假如不热,也只能当心地打开少许并快速通过,然后马上关好。当你熟识的通道被烟火封锁后应当先向远离烟火的方向疏散,尽量避开向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为平安的地方,决不要停留在原地,应快速实行措施,向着火层以下疏散。当然,是能到达地面。 2、假如衣服着火,马上躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火,要快速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。 3、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭
17、。电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。 (三)其它灾难。 1、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应刚好到医院治疗。 2、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严峻,不行运用烫伤药膏或油剂,不行刺穿水疱。 3、防溺水,要求学生必需做到这几点:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。要清晰自己的身体健康状况,熟知自己的水性游泳前先接受正规的培训。 4、防交通,红灯停,绿灯行;
18、斑马线上可通行。公路上,别打闹;危急到处要提防。交通标记牢牢记;人人遵守保安静。 5、放拐骗,防雷击,放食物中毒,防暴力倾向,校内平安如楼梯走廊上跑、打闹等等,希望同学们能够提高平安意识,平安的渡过每一天。 四、师总结:你认为学了本节学问对你有哪些帮助?在我们身边还有哪些平安隐患,我们应当如何爱护自己不受损害。 此次主题班会的开展,进一步增加了学生的平安意识,为学生的健康成长,为平安校内建设打下了坚实的基础。 512防灾减灾日主题班会教案5 活动目的: 1、开展“防灾减灾日”宣扬,全面提高防灾减灾实力和避灾自救实力,保障生命平安和财产平安,建设和谐校内。 2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守
19、护生命的理解和运用,培育学生自护和救援的实力。 3形成学习、宣讲平安学问的氛围,培育学生自我爱护的意识和实力,为他们的健康成长打好基础。 活动形式:小品、快板、学问问答、等。 活动打算:收集有关防灾减灾的资料,编导小品,制作打算道具,节目排演。 活动过程: 主持人:严依婷(甲)白文卓(乙) 一、活动起先 甲:四(一)中队“防灾减灾、守护生命”主题班会 合:现在起先。 二、回忆汶川 1、向汶川地震遇难者致哀。 甲:明天是一个特别的日子,明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震,其重创生命之剧,危害程度之烈,堪为人类历的劫难。 乙:今日我们的主题班会一起先,让我们向在汶川大地震中隧然逝去的生命
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