2023年交通安全教育活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年交通安全教育活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：交通安全教育活动方案 交通安全教育活动方案 一、指导思想： 我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订小小交警活动方案。 二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。 三、活动时间：2023年11月1日至2023年

2、11月30日。 四、活动内容： 在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。 五、具体安排 第一周：学习交通规则 第二周

3、：认识交通标志并制作 第三周：做一套交通安全测试题 第四周：成果展示 推荐第2篇：交通安全教育活动方案 “交通安全教育”活动实施方案 为进一步加强我校交通安全教育，培养学生安全意识和自我防范能力，促进身心健康发展，根据区保卫科的指示精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以“十八大”重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，继续完善我校安全管理责任制，以创建平安校园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职工的力量，切实做到师生安全，防患于未然，切实保障广大师生人身财产安全和学生

4、健康成长。 二、活动目的 通过开展交通安全教育活动，进一步强化安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障孩子们健康成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要警钟常鸣，做到安全教育制度化，经常化，科学化，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。 三、活动过程 （一）活动准备阶段 1.成立交通安全教育活动领导小组。组长：

5、魏春英 组员：庞雪雁、李桂兰、吕海涛、倪金霞、高兰玲 2.活动领导小组制定整体活动方案。 （二）分组实施阶段 110月20日学校电子屏滚动安全口号：“珍爱生命，安全至上”，并下发致家长的一封信。 210月23日国旗下的讲话，以“安全生命的保障”为主题，对全体学生进行安全教育。 3.10月26日组织学生观看交通安全宣传片。4.10月27日进行活动总结。 （三）总结、交流阶段 通过本次交通安全教育活动，各班级要总结本次活动，学会遵守交通规则，预防交通安全，处理交通安全事故。活动结束后，各班级开展交流学习，提高学生自身能力。 打柴沟镇金强驿小学 2023年10月20 推荐第3篇：交通安全教育活动方案

6、 吉家坊小学 “关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动方案 为了推动我校关爱生命，文明出行文明交通行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为文明交通计划的参与者和倡导者，我校少先大队特开展关爱生命，文明出行交通安全主题教育 一、活动宗旨 通过开展关爱生命，文明出行主题宣传教育活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强校学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习。 二、指导思想 （一）使学生牢固树立关爱生命，文明

7、出行的意识，具备自救自护的素养和能力。 （二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。 （三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、主题教育准备 1、交通法规宣传片 2、交通安全常识竞赛 3、交通安全三字经 4、相声交通安全 四、活动过程 1、首先播放交通安全法规宣传片。 2让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。 生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规

8、率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： （1）、闯红灯； （2）、并行骑车聊天； （3）、骑车带人； （4）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 生：红灯停，绿灯行。这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？ 3、介绍学生应该注意的一些安全常识： 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进

9、入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。 6、交通安全常识竞赛 A.是非题 1.我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（） 2.凡在道路上通

10、行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守中华人民共和国道路交通管理条例。（） 3.黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。（） 4.走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（） 5.人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。（） 6.规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。（） 7.行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。（） 8.骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。（） 9.自行车不可在快车道上行驶。（） 10.车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。（ ） B选择题 1.我国在

11、道路上行驶的车辆，必须遵守（）。 A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则 2.对违反交通法规的行为（）。 A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利；C、只有交通警察才有权劝阻 3.遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（）。A、服从信号灯；B、服从交通警察指挥；C、服从交通标志或交通标线 4.警告标志的作用是（）。 A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志 5.中华人民共和国道路交通管理条例中所称的机动车是指（）。A、各种客车、货车、三轮车；B、各种货运车、客运汽车、公共汽车；C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车 6.

12、机动车驾驶员驾驶车辆前（）。 A、只准许少量饮酒；B、只准饮用啤酒；C、不准饮酒 7.驾驶（）须带安全头盔。 A、自行车；B、摩托车；C、助动车 8.须乘座机动车的人，（）。 A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋；C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上； D、以上皆是 9.雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（）。 A、灰色； B、黑色； C、黄色 10.骑自行车可附载（）。 A、一人； B、二人； C、不可以载人 7、表演交通安全三字经 讲法规，为安全，靠右行，记心田。 过马路，左右望，红灯停，绿灯行。 无灯时，勤摆手，过道口，要直走。 多人行，莫并肩，横过道，要快走。

13、过公路，走天桥，贪方便，最危险。 雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。 夜间行，耳加眼，走或停，要分明。 莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。 自行车，常查验，闸与铃，要完善。 过十二，才上路，不逆行，不抢道。 搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。 头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。 见意外，速报案，帮大人，不等闲。 交通法，莫违反，出事故，后悔晚。 8、相声交通安全 甲：哎，说段相声。（无精神） 乙：这相声是有关交通安全的。 甲：好，交通安全。（无精神） 乙：我说今天你怎么无精打采的。 甲：甭提了，倒霉呗！ 乙：说来听听.甲：你说现在走路怎么那么难呢？ 乙：怎么说？ 甲：前两天我来上学。，我是亲自走路来上

14、学的这你知道吧？ 乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备怎么着啊！ 甲：我的意思是我是走着来上学的。 乙：哦你说步行不得了。 甲：我一出小区门就上了大马路了。 乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得过马路啊。 乙：哦，你们小区门口就是横道线？ 甲：没有。 乙：那是不设横道线的小马路。 甲：也不是，双向六车道的大马路。 乙：那你这可是乱穿马路啊！你得走人行横道线。 甲：走人行横道不得绕点路吗，那样太费鞋。 乙：瞧把他懒的 甲：我一上马路那就热闹了 乙：嗯 甲：那马路上啊是车水马龙，我过不去啊 乙：早高峰嘛 甲：嘿！把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！ 乙：吓，还是个急脾气！ 甲：还行，不远处来了

15、个小家伙，我一看机会来了。 乙：小家伙？ 甲：不大，也就十几米长，几十吨重吧，看着挺可爱，学名叫公交车。 乙：这还小？ 甲：它速度慢啊！一摇一摆一摇一摆的就过来了（做乌龟爬状） 乙：有那样的公交车吗？ 甲：我也没闲着，冲吧？我屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。 乙：瞧这劲废得 甲：再一个箭步，噌。 乙：过去了， 甲：坐地上了。 乙：怎么坐地上了？ 甲：那公交车嘎一个急刹车，在我跟前半米停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了 乙：多危险哪！ 甲：危险？那是公交车万幸没撞着我， 乙：要是撞着了呢？ 甲：他要敢撞我，我就敢骂他！ 乙：就这出息 甲：那公交

16、车司机也可恶，还下来问：小朋友，没事吧？你怎么乱穿马路呀！多危险啊！ 乙：是啊！ 甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗 乙：人家不刹车那就轧着你了 甲：轧我？不怕！你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂 乙：你是够混的 甲：旁边来了一辆出租，司机一开门，小朋友，去哪儿，我送你 乙：碰上热心人了 甲：我这气还没消呢，冲着那人一龇牙（微笑）：我知道，可我就不告诉你，你猜？ 乙：人家犯的着猜吗 甲：他虚心请教我去哪儿？我总得应付一下吧！ 乙：什么乱七八糟的 甲：哎，那谁，劳驾扶我一把，让我先站起来， 乙：还坐着呢。 甲：好不容易过了马路，现在安全了吧？我就把我那本书拿出来了 乙：还挺好学 甲

17、：真是本好书啊！封面上四个大字。 乙：唐诗选缉 甲：火影忍者 乙：哦，动漫书啊 甲：我一面走啊一面看 乙：那也危险 甲：没事，在家看被老妈发现了更危险 乙：偷着看啊。 甲：这一章特精彩，佐助和鸣人打起来了，那打的是天昏地暗，日月变色。佐助刚要用雷切呢，嘭一声那雷切就打我头上了！ 乙：打偏了？ 甲：我撞电线竿上。 乙：该 甲：在那一刻我是深切的体会到了民以食为天啊 乙：怎么说 甲：我早饭就少吃了半个烧饼，就把我饿的这满眼的金星啊！ 乙：你那是饿的吗？那是撞的 甲：把我疼的啊，（唱）（花儿乐队蝴蝶飞调）眼泪飞 乙：这下可真是撞惨了，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了 甲：谁说不

18、是呢！那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了 乙：是吗 甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着（背过身做S状） 乙：您就别学了，是够惨的。 甲：看得我一咬牙一跺脚， 乙：准备好好遵守交通规则了 甲：换台了。 乙：去你的吧！ 五、总结发言 生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，做一个遵守交通规则且合格的

19、小学生。 “关爱生命，文明出行” 交通安全教育主题活动方案 高新区吉家坊小学 全校师生坐到多媒体教室观看交通安全宣传片 三年级同学在讲交通安全三字经 推荐第4篇：交通安全教育活动方案 水尾小学交通安全宣传教育活动方案 为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据岑教字202321号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组： 组长：夏知仙 副组长：黄贵平杨荣福 组

20、员：各班主任和全体教师 二、指导思想： 倡导文明交通行为，预防和减少道路交通事故，形成良好文明交通风尚，是弘扬社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设，提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为。并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间：2023年3月 四、活动形式和主要内容： 1、充分利用校园宣传栏等载体，以遵守（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱

21、穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请法制辅导员到校做交通安全教育讲座。组织学生学习中小学校交通安全知识、道路交通安全等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学

22、习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。 5、大队部辅导员、全体教师要以身作则，遵守小学生道路交通安全承诺书自觉践行交通文明行为，做好表率作用。 6、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份小学生道路交通安全承诺书，请家长践行承诺成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。 7、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以大队部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之，通过此次活动要加强全校师

23、生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。 水尾小学 2023年3月1日 推荐第5篇：小学交通安全教育活动方案 一、指导思想： 我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订小小交

24、警活动方案。 二、活动主题：“珍爱生命、安全第一”。 三、活动时间：2023年11月1日至2023年11月30日。 四、活动内容： 在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范

25、意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。 五、具体安排 第一周：学习交通规则 第二周：认识交通标志并制作 第三周：做一套交通安全测试题 第四周：成果展示 推荐第6篇：交通安全教育周活动方案 宿豫区大兴中心小学交通安全教育周 活动方案 一、指导思想： 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第 一、预防为主”的工作方针，根据教育局宿豫教发（2023）214号文件精神，结合我校实际情况，特开展

26、交通安全教育周系列活动。 二、活动目的： 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础，进一步增强师生安全意识，努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力，有力预防重大交通安全事故的发生，为广大师生创造良好的学习和生活环境。 三、活动对象： 全镇在校小学生、幼儿。 四、活动形式： 1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“重视交通安全，共建平安校园”为主

27、题的交通安全教育周动员会； 2、一期专题板报。各班办一期黑板报，对同学们进行安全常识的宣传教育； 3、学校出一期交通安全教育周主题宣传栏； 4、学期下发一份交通安全教育周告家长书； 5、邀请交警为全体师生做一次交通安全讲座； 6、召开一次交通安全家长会； 7、对校园交通安全进行一次大检查，学校作出相应的整改方案； 8、组织学生观看一次交通安全警示片 9、召开一次以“交通安全伴我行”为主题的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “交通安全意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等，让学生学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜

28、生命。 10、组织学生交通安全督察队对家长接送孩子交通情况督察。 11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通安全标语，校园广播站开播交通安全专题节目，让学生抬头见交通安全，低头听交通安全，回家想交通安全，心中记交通安全。 五、活动时间： 9月1日9月5日 六、工作要求： 1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。 2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。 3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极 性

29、，采取多种措施，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 七、具体要求 1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺利开展。 2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。 3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。 4、广泛宣传，营造氛围。 安全，我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否 安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。 当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活

30、动是远 远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 2023年9月1日 宿豫区大兴中心小学 交通安全教育周活动方案 宿豫区大兴中心小学 二0一0年九月 推荐第7篇：交通安全教育日活动方案 “珍爱生命 遵守交规”活动方案 为推进“文明交通行动计划”，发动全社会共同关注交通安全,提升全民交通安全意识、法制意识和文明意识，公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。 2023年12月2日是全国第五个交通安全日，今年我校的交通安全日主题为“珍爱生命 遵守交规”。为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全

31、防范工作，增强师生在交通事故中的自救和救护能力，最大限度地减少交通事故造成的损失，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定此方案。 一、活动主题 “珍爱生命 遵守交规” 二、活动时间 2023年11月28日至12月8日 三、活动组织领导 全校师生 四、活动内容： 1、11月28日通过国旗下讲话珍爱生命 遵守交规，明确这次活动的内容和意义。 2、11月28日各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生，安全文明出行，拒绝乘坐安全隐患车辆。 3、各班利用多媒体观看交通安全教育片。 4、利用校园红领巾广播时间进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。 5、全校同学制作“交通安全”为主题的

32、手抄报。 6、全员参与“珍爱生命 自我保护”知识竞赛活动，深入了解交通知识给我们生活的影响。 7.开展“安全小使者”进社区活动，发放实验小学安全宣传单，提高社区居民的安全意识。 五、活动要求： 全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动，作为第二个全国交通安全日，我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案，活动结束后进行全面总结，并把活动有关图片和视频资料保存归档。 推荐第8篇：交通安全教育方案 临沭县第一初级中学 2023年交通安全教育实施方案 一、指导思想 根据上级主管部门要求，提高教职员工、学生交通法制意识和交通安全意识，深入开展创建安全文明校园活动，切实加强对广大师生的交通

33、安全教育管理工作，防治结合，以防为主，标本兼治，综合治理，努力减少交通事故，确保师生生命财产安全。 二、组织机构 为了确保交通安全教育的顺利开展，成立落实“交通安全教育实施方案”领导工作小组。 组长：金扬刚 副组长：官修文韩宝剑刘金广 成员：李叶飞李锦山袁肖林吴峰袁林 三、工作目标 1、力争今年我校校内外交通事故为零 2、学生的上学、放学时及上学期间秩序井然，无安全隐患。 3、开展交通安全宣传教育，并逐渐深化。 四、工作措施 充分发挥宣传阵地的作用，采取在校园内布置横幅，醒目的交通安全标语、口号、警句和印发张贴传单、资料；使用黑板报、橱窗、宣传栏；利用法制教育课、安全教育周、学生手抄报、主题班

34、会、团队活动、广播等多种形式，全方位、多层次的宣传交通法规知识。深入学校开展交通法规和交通安全常识教育。通过举办专题讲座报告会、办交通常识板报展等多种形式，向广大师生宣传一些典型交通事故案例，常见的交通违章和一些不文明的交通行为，使师生了解交通违章和交通事故的危害性和严重后果，达到自觉维护交通安全的目的。 建立预防校内外道路交通事故长效机制，抓源头管理，推进交通安全教育管理工作的校本教育和社会化进程。坚持不懈地教育学生在上学、放学途中遵守交通法规，注意交通安全。 临沭第一初级中学2023年3月15日 推荐第9篇：交通安全教育活动 交通安全教育活动： 1.中学生道路交通安全常识 2.观安全教育有

35、感（学生心得体会） 3.消防安全伴我行（学生征文） 4.建瓯七中交通安全知识宣传材料 5.消防安全知识问答 6.建瓯七中安全教育材料 7.人人遵守交通法，平安出行你我他（知识问答） 8.建瓯七中学生安全知识竞赛 9.关于关爱生命，关注安全班会小结 10中学生安全手册 推荐第10篇：交通安全教育主题班会活动方案 交通安全教育主题班会活动方案 人让车，让出一份平安，让出一片秩序;车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免灾难的发生，生活也会更幸福、更美好。下面是小编为大家带来的交通安全教育主题班会活动方案，希望可以帮到你! 主 题：交通安全教育 时 间：第12周 地

36、点 六年级二班教室 【活动目的】 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一 些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。 【活动过程】 (一)主题导入: 1、主持人 ：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。 2、游戏-猜谜语 (1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线) (2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，

37、绿灯行，黄灯亮起提个醒。 3、揭示本次班会主题交通安全记心中。 (二)交通安全知多少 三)小品车祸之后 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个同学违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? (四)交通安全三字经 (五)老歌新唱祝你平安 (六)活动延伸 : “小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为 【活动总结】 这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规

38、则的重要性，懂得如何保护自己。 首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。 为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。 活动目标: 了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。 活动准备:

39、 1、幼儿有与成人一起外出的经验。 2、有关模拟游戏的情景创设。 3、课件看望兔奶奶。 活动过程: 1、边观看课件(一)边讨论。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了马路上。她看到花丛中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2) 为什么兔宝宝差点被车撞到? (3) 教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。这样太危险了，不管什么情况我们都不能在马路上玩。 2、边观看课件(二)边讨论。 (1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶家就在马路对面，兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶，可是被

40、兔妈妈一把拉住了。 (2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里? (3) 教师归纳:过马路要走斑马线。 (4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走? (5) 教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。 3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳:小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。) 4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。 (1) 带领幼儿一边走一

41、边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。 场景一:人行道和车行道 师:前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。) 师:行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。) 场景二:十字路口 师:要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。) 场景三:天桥 师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2) 顺利到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。 延伸活动: 行人走在马路上还应该注意什么?请和爸爸妈妈一起找一

42、找，然后把它们也编到儿歌里去好吗? 第11篇：交通安全教育主题班会活动方案 交通安全教育主题班会活动方案 一（3）班 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 （一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共

43、处”的意识，具备自救自护的素养和能力。 （二）通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。 （三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 1、问卷调查 （1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？ （2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？ （3）你知道的交通标志符号有哪些？ 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2让学生自由发言，说出其中的违章行为