2023年关于2023大学生勤工俭学心得体会范文精编.docx

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1、2023年关于2023大学生勤工俭学心得体会范文精编 参与勤工俭学的高校生大部分是相对家境差一些的学生，为了缓解家庭的经济压力，自觉找兼职维持生活，也有一部分家境较好的学生，他们找兼职的目的是为了增加自己的社会阅历，丰富阅历。以下是我和大家共享关于2023高校生勤工俭学心得体会范文精编相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 勤工俭学心得体会1刚进入高校的其次学年,我在学院图书馆过期期刊部做勤工助学。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个熬炼自我的机会，从中我能学到更多的学问，提高自己的综合实力，但能不能做好这一工作,对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。可能对

2、参与勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学，参与者许多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师叮嘱什么就做什么，做事没有什么主动性，一个月下来，最快乐的就是发工资的那一天。这样的工作看法，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：要么不做，做了就要做到最好！虽然工作任务不是很重，但却须要我用更大的耐性和细心来完成每一项工作。我每星期工作两个下午，在这每星期几个小时的工作时间内，我学到了许多许多。有些可以说是让我受用一生的东西。半年来，我在勤工助学工作中，感受颇多，受益匪浅，对做人要独立自强有了更充分更深刻的相识。更

3、重要的是，这是我在高校殿堂里迈出的第一步，是迈向自强独立生活的新起点，我有足够的信念将这步迈的圆满！在图书馆过期期刊部参与勤工助学的还有两个师姐，相对于我来说，她是我的指导老师，因她比我早进入这个部门，对期刊的日常工作比较熟识，因此，在进入期刊部参与工作的第一天，我便虚心的向她请教：我们要完成的主要工作是什么？应如何帮助老师完成工作？这些，师姐都悉心的教育我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应期刊部的工作。刚进入这个部门，都是那么的生疏，那么的簇新，让我充溢新奇，这是我的一个新起点，我对此非常珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充溢信念，信任自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。通过一

4、年来的不断学习与实践，以及老师、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了许多，我感到自己成长了，也渐渐成熟了。现在就这一年的工作状况总结如下：一、以踏实的工作看法，适应部门工作特点。二、尽心尽责，做好本职工作一年来，无论在思想相识上还是工作实力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与其他的同事的沟通还不够，处理问题不够坚决等。尤其是开学的时候书刊比较多，当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我仔细的总结，反省自己，避开此类事务的再次发生。正所谓吃

5、一堑，长一智，从那以后，无论做什么事，大与小，我都仔细的对待，镇定自若，细致的完成，绝不马虎。高校的青春生活就是多姿多彩的。学会了如何做一个真正的人，学会了去读父母两鬓花白的头发，学会了用自己的双手撑起自己的天空，学会了责任，学会了做事时的仔细，学会了与同事的相处，勤工助学给我的高校生活带来了一缕春风，使生活变得有激情，更有动力，也练就了坚韧的实力。正是在勤工助学的大家庭中，我学到了这么多做人的道理；正是在勤工助学的怀抱中，我读到了青春的写意；正是在勤工助学的帮助下，我感受到了激扬的青春色调！在过去的一年里，我做的很好，信任在将来的日子里，我将做的更加精彩。新的一年有新的气象，面对新的任务新的

6、压力，我会以新的面貌、更加主动主动的看法去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。勤工俭学心得体会2学校的发展，文化先行;学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，使图书室充分发挥了应有的作用。因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。自己在图书管理工作中特别重视理论学问的学习，这次参与省四配套图书管理员的学习，收获很大，知道图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现

7、代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。这次学习回来后首先要做的是和校长，班主任探讨，如何建设我校的图书室，让其发挥最大的作用!下面是我的一些学习后的想法：一、做好图书借阅，发挥图书作用我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。我们的做法是：举荐图书、了解图书资源。每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师(一般是班主任)向学生介绍一些学生比较宠爱的图书。举荐时依据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地举荐。低中年级的孩子认知的水平，阅读实力都比较差，以简洁的童话故事、寓言

8、故事和漫画为主，如龟兔赛跑、三毛流浪记、小猫钓鱼等，让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的新奇心得到满意。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如十万个为什么、关爱我们的生命等，让学生在阅读中获得文学学问和科学学问，从而培育学生酷爱科学，勤于思索的好习惯，除了开学做好举荐以外，平常也不定期地举荐一些优秀图书，通过举荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地选择一些自己喜爱的图书阅读，以调动学生的看书主动性。集体借书。人人参加读书活动就是每个班级(中高年级)确定一名图书管理员，每学期的期初，依据本班的学生数(原则上每生一本)，由图书管理员负责一次性集体借书到班，填好借书

9、卡，一式两份，一份交图书室存档，一份给图书管理员，期末归还。图书到班后，在班内流淌，相互传阅。应当留意的是，要教化学生珍惜时间，仔细看书，更爱惜图书，保管好图书，不能损坏或丢失。对个别学生丢失了图书，则依据图书室的有关制度赔偿。二、开展读书活动，提高读书效率开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动，有利于激发学生的看书主动性，有利于提高学生的阅读水平和写作水平，同时也有了丰富学生的课余生活，开阔视野，增长学问，增长才能，提高学生的全面素养。1、建立读书爱好小组。中高年级各班都成立了读书爱好小组。读书爱好小组由读书爱好者报名参与。一般以1520人为宜，大约占全班的1/3。由图书

10、管理员担当组长，定期到图书室借阅，数量依据读书爱好小组人员的需求状况而定，原则上每周借一次，每次借一本，先还后借，不还限借。为加快图书的流淌，借阅的时间一般以二周为宜。考虑到上课时间借阅图书影响正常的教学，我们将借还书的时间支配在早上学生到校至早操晨会前。周一至周四分别为三至六年级的借还书时间。2、建立班级图书角。近年来，我们各个班级都建立了图书角，这是对学校图书室图书的补充，图书的来源，主要是学生家里的书自己看过、学过以后，也没有再看的爱好了，学生就将这些书捐给班里，供大家享用，一个班少则四五十本，多则上百本。平常班主任加强对图书角的管理，建立制度，专人负责，防止损坏和流失。3、重视读书活动

11、的指导。加强读书活动的指导，教给读书的方法，这是提高读书活动成效的关键，也是读书活动的重要环节。各班都非常重视读书活动的指导工作，在活动中做到四个结合。一是读书活动与语文课教学相结合。将语文课中的阅读学问、写作学问用于指导课外阅读，用课外阅读的学问丰富语文学问，相互促进，共同提高。二是读书活动与思想品德课的教学相结合。三是读书活动与少先队活动相结合。四是读书活动与学校组织的其他系列活动相结合。在读书活动中强调要培育良好的读书习惯，写读书笔记、心得体会的习惯。各班每期召开二次读书心得沟通会，二期读书墙报或黑板报。期末要将稿件交图书室，由图书室装订成册保存。学校全期组织一次读书沟通会和一次读书指导

12、活动。图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。自己也会常常加强图书科学管理的学问，科学分类的学问，潜心探讨图书管理的方法，使自己驾驭了肯定的理论学问，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，加强

13、管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。勤工俭学心得体会3学生打工由来已久，从前叫勤工俭学，且以高校生为主，近年来才波及到中学生。今年的暑假，参与打工的学生人数之多，社会涉及面广，都是前几年所不能比拟的。从明星热到打工潮，标记着当代中学生在走向成熟。打工打的是什么?打工是一种新文化，它能够打出一条成才之路，它能够打出一个新的境界，它也以最有力的方式撞击着世纪之门。打工的方式有许多，依据网上调查，今年有30%的中学生参与了各种形式的暑假打工。在打工的中学生里，从事的职业也是五花八门。有的在校办工厂进行有偿劳动，有的在商店站柜台当售货员，有的在剧场或消遣场所当服务

14、员和管理人员，有的在个体摊主那里做小学徒，有的在麦当劳或肯德鸡当服务员和营业员，也有的在街头摆摊卖报或杂志，有卖花姑娘，也有卖花先生，还有的俨然当起了小学生的家庭老师，甚至钟点工也干劲。身材高大的男中学生，有些则成了企业的平安巡逻员或小区的临时保安。而那些有专业特长的学生，如学会计的在外资企业或国营企业或银行，商店当会计;而那些学职业外语的，给外资企业当翻译或整理外文资料。这些打工方式在前几年是少见的而近几年却极为地流行，这说明大多数中学生都在努力地开拓属于自我的市场。打工的缘由也有许多熬炼自我的本领，也是不少学生打工的目的之一。有个女学生给一年级的小学生当家庭老师，她向我们诉苦，孩子又顽皮，

15、又任性，简直不行理喻，有几次她都想要放弃了，但想到自我打工的目的，她最终坚持了下来，她说：我就不信自我连一个孩子都斗可是。其实，无论打工干什么，都是要吃苦受累的，都是须要有必需的毅力和恒心才能坚持下来的，这对于我们在温室长大的一代莫非不是一种最好的熬炼吗?当然，钱，也是大多数中学生打工所追求的目标之一。金钱不是万能的，但没钱是万万不能的这句话，已经被越来越多的中学生心悦诚服地理解。在充斥着商品意识和竞争的观念的杭州，中学生对钱的相识显得异样深刻。一般来说，中学生打工挣钱不多，平均八九使元，钱是少的，但终归是自我劳动所得，正如很多同学说：放在口袋了有一种骄傲感。有一个同学在某游艺厅打工，工资收入

16、颇乐观，他乐滋滋地对我们说，一个暑假下来，他就能够买一辆憧憬以久的跑车了。夙愿得偿，并且靠的是自我，这岂不是人生一大华蜜吗?也有打工不拿工资的。一名中学生在一家私人美发厅当学徒，不仅仅不取工资，连午饭也得自理。他却神奇一笑：拿钱是小事，学会手艺是大事，将来自我开店，还怕没钱?原先他的眼光更长远!当然，中学生打工的缘由还可列出几条，但绝大多数中学生谈到的是以上四点。由此，我们能够看到，改革开放以来成长起来的中学生是极富开拓精神的一代。他们有着开放的思想和丰富的创建力，他们渴望投入到社会的潮流中去，渴望在商品经济的竞争中体现自我的价值。这个暑假的起先我就想好了要打工挣点钱，当我去了第一个地方被拒绝

17、的时候，那份进取的心一下子就冷了下来，俗话说，万事开头难，这句话一点不家，当你在刚起先的时候就遇到了挫折这不亚于在你事业最顶峰的时候跌落谷底，可是我的这种失意很快就过去了，因为我又和去年的老板联系上了，和他说了我的情景以后，他说能够到我这儿来，我给你点事做做，我听了以后非常快乐，当然要把老板交代的事情做好，我认为要么不做，要做的话就要仔细发去做，不然当你没有做好，还要再来一次的话，不但奢侈了自我的时间，更重要的是得不到老板的重用了，经过我一个多月的努力做事，仔细的看法，我想这样既得到了别人的确定，又对的起自我的努力，我想我这个暑假的工没有白打，使我体会了不少东西。我觉得并不存在高校生应不应当打

18、工的问题，这要看客观须要，你没有钱就会想到打工，至于有钱人，少有想到去打工的，即使有，远不如穷人那般迫切，那般能忍辱负重，他们的目的是赚钱，攒钱，或者属于追随潮流的一族。而我们去打工纯粹为了生活的压力。假如探讨到打工的好处或坏处，我倒是很赞成打工，挣了一份钱当然是很重要的，但更重要的是挣钱的过程。比如说受骗，这没什么不好，我反对骗人，却不反对年轻时在这些小处被人骗，这能够让我对社会更多视察更多思索，我的损失也不大。这个社会上原委哪儿有一个坑哪里有一道坎，大人给你说是说不明白的，因为你会不以为然。我说细心，前面路当中有一个陷阱。你想有个陷阱莫非我看不见，就算有我也不会碰上。轰隆一声最终掉到坑里，

19、摔了一跤，你这才信任了路上有个坑，并且下一次会很谨慎。你摔一跤没关系，这种坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青脸肿倒是好事，今后有了大坑你就不那么简单再掉进去了。人是天生的劳动者，人生来就是要做光荣的劳动者，所以劳动本身也是一种快乐，高校生打工，对整个高校生活来说就像在一潭安静或热闹的水中放一尾鱼儿。它能够给安静的水面带来水花的活力，它能够使热闹的污水渐渐趋于澄清。因为学分制的敏捷性，给打工供应了一个很好的作为学校生活的补充的机会。所以经验打工和想象打工是不一样的，这世界上有许多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你仅有真正经验过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回顾着

20、我这几年来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我明白还有层出不穷的来自五湖四海的打工者有着辛酸的血泪过程，我深刻的体会到一个很简洁的道理，那就是梅花香自苦寒来!勤工俭学心得体会4不知不觉间，我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满意，这是令我始料未及的。挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的渐渐深化，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简洁了。它赐予我可能更多的便是精神层面上的珍贵财宝！一、

21、勤工俭学的过程使我深深地相识到作为已成年人的责随意识，通过课余时间的适当劳动取得天经地义的劳动酬劳，这不仅仅使我相识到自身对于家庭的责任，同时也让我相识到了我有实力去减轻父母的负担，强化了我自身的独立自强意识。这种责任的担当和独立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增加了我融入校内生活的实力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师（张老师、宋老师）的较常常性接触，使我也较大程度上相识并熟识人大的各方面状况，并结识了众多好挚友，从而利于我更好地融入人大校内生活。三、勤工活动也较好地熬炼了我为人处世和人际交往的实力。性格较内向的我由于少与

22、人接触故而交往实力相对较弱，而在勤工过程中，张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便渐渐使得我起先适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、看法恳切、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我渐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。四、同时，在图书馆的工作也满意了我本人的一点私心博览群书，在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在学问的海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增加了我的人文素养。总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财宝减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了

23、极大的无形财宝：不仅独立自强意识得以加强，人际交往实力得以熬炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财宝可能更使我获益匪浅！在这里我也诚心地感谢人大良好的资助政策；感谢张老师可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也肯定不负众望将此项勤工工作越做越好！勤工俭学心得体会5我来图书馆工作已经一年有余，感慨颇深，收获颇多。最初，我带着自我对书的宠爱，对图书馆学习氛围的神往，加入了图书馆，成了一名图书协管员。在老师悉心指导下，我很快的熟识了各项工作，融入了这个大家庭。在图书馆工作的日子里，我收获的不仅仅有工作阅历，还有一份份的友情。我们的工作是坚持图书馆的环境卫生和书报整齐，

24、让读者所还的图书刚好上架，努力给同学们营造一个优雅的学习环境。在这个过程中，我明白了，条理清晰是多么地重要。当一份份书刊杂乱的积累在桌面上时，就须要我们理清头脑，将一本本包含丰富学问的书籍回来原处。当同学们提出问题时，就须要我们用清楚的思维做出正确的回答。我们平常要对一些图书的资料有大致的了解，关注社会热点问题，主动向读者举荐好书，为人找书。对于读者提出的问题，热忱礼貌地赐予解答。在这个过程中，我也极大地拓宽了自我的交往面，增加了融入学校生活的本领，学会怎样为人处事，这是一种熬炼，也是一种条理的升华。图书馆的老师，给了我们许多帮忙和关怀。遇到困难的时候，老师会耐性地给我指导，帮忙我解决;生活中

25、遇到不顺心的时候，老师也会和我谈心，帮我舒缓心结，给我良好的提议。老师们非常的支持我们的工作，刚好的听取同学们的提议。上学期有同学反映图书馆周六晚上闭馆太早，传达后，这学期就改成十点半闭馆了。老师们还常常组织一些有益的活动，如学问检索大赛，图书爱漂流等活动，让大家的生活，丰富而多彩。慢慢地我喜爱上这份工作，每一天晚饭后，都会不由自主的跑去。当看到那快乐的笑脸，听到那一句发自肺腑的多谢，我感到很满意，很兴奋。整理书，虽然很累，我却越干越有劲，这或许是满意感与充溢感给我的力气吧!在图书馆里，我学会了很多的东西，也交了很多的新挚友，真正体会到了：学习是一件令人快乐的事情，工作是一件令人充溢的事情。在图书馆的熏陶里，在老师们的指导下，我正在逐步地成长。载誉青葱的岁月，对图书馆的酷爱回味无穷，光阴似箭，岁月荏苒，青春行走在图书的海岸处，我乘文字之舟，扬帆观日出日落。往事历历在目，我们都明白这片安静的守护超越了初来时的生疏，在以后的日子里，我也将会在默契与合作中度过在图书馆的每一天。