2023年关于优选全国科普日活动总结范文.docx

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1、2023年关于优选全国科普日活动总结范文 一场活动最终圆满完成了，大家肯定也积累不少举办阅历，那么相关的活动总结该如何写呢？以下是我和大家共享的关于优选全国科普日活动总结范文，以供参考。 关于优选全国科普日活动总结范文 为仔细实行好县教体局关于开展第十二届“科技之春”科普进校内活动的通知精神，深化开展科普进校内活动，进一步引导广阔师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯，促进学生全面发展，我校利用“科技之春”宣扬月开展了一系列扎实有效的活动，让广阔师生充分驾驭了很多与日常生活有着亲密关系的科学学问，效果明显，现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，措施落实 领导的重视是学校科技活动正常开展并

2、能取得成果的保证。我校充分相识到科技创新教化的重要性，把科技创新教化作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，XX及各年级组组长为组员的领导小组；详细事务由教研室负责；各组员分工协作，各司其责，保证各项活动的开展扎实有效；完善了活动开展的评价制度；选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣扬教化活动；各项活动开展有安排、有支配、有过程记录、有阅历总结；完善过程管理和档案资料，使得各项活动有效、顺当的开展。 二、活动丰富，收效良好 活动月期间，我校以校内为主线开展了各种丰富多彩的活动。 1、由副校长XX、电教室主任XX负责制作展示板2面参与县启动仪

3、式展出，受到了副县长XX及其活动领导小组成员的.高度赞扬。校长X、副校长X、老师X、X、X及100名学生参与了启动仪式和宣扬活动，副局长蒲应文及教化科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动沟通总结。 2、以班为单位组织学生实行主题班（队）会、办手抄报、黑板报、开展学问竞赛、学问问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，宣扬普及科学文化学问 3、组织全校师生主动开展“三小”活动。（1）今年2月，我校组织全镇学生参与了我县“第XX届科学幻想绘画活动”，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个，三等奖18个，激发了学生参加科技创作的热忱与欲望；（2）3月，组织学生参与县科技创新作品

4、大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖1*个，其中五（3）班学生周涛的小制作交通指示灯还被推到市上参与联评，很好的展示了我校学生对于科技创新活动的深厚爱好，营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气；（4）组织广阔师生参与好每年一度的基础教化成果评审，激励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小独创，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比，并予以表彰嘉奖。 三、家校联手，扩大影响 通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教化注入了新的活力。为了使科技创新教化取得更好的效果，我们把

5、科技创新教化的范围延长到了每一位学生的家庭。加强家庭教化的指导，把科技创新教化作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新学问。充分利用现代科技手段，通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普学问宣扬，营造科普教化的氛围，学校开展的这些科技活动，提高了家长的科学文化素养，得到了家长的支持和理解，让科技活动的开展深化人心，扩大了社会影响力。 四、一分辛苦，一份收获 在宣扬月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动，激发起了师生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热忱，有效提高了师生的科技文化素养，同时他们也收获了丰硕的成果。 1

6、、学生的科技作品，硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中，我校五（1）班学生XX的科技作品小孔成像的简易照相两用演示仪荣获市级三等奖；在“三小”科技创新活动中，一（1）班学生刘一嘉的作品起重机获县一等奖；三（1）班学生王梓枻的多功能笔筒、五（1）班学生李佳的作品精致电风扇分获级县二等奖；杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师； 2、老师的潜心设计，捷报频传。在基础教化成果评审中，文裕星老师的自制教具几何异形演示仪荣获市级二等奖；张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具固体热胀冷缩演示仪、交通指示灯、导体与绝缘体演示仪分获县级一等奖，从整体上提升了广阔老师的科技活动水平； 3、在

7、老师的指导下，学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中，由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖； 4、科技活动形式多样，内容丰富多彩。在活动月中，学校组织广阔师生通过课堂、爱好小组活动，班队会等形式，向学生渗透科技创新意识，通过设计作品，科技创新作品展示等活动，增加他们的动手实力和创新实力，培育学生对于科技创新活动的深厚爱好。我校设计制作的以“开启才智，体验科学”、“创新点亮人生，科技创建将来”的两块科技展板，在全县的展评活动中，获得广阔干群的好评； 五、做好成果推广和巩固工作。 我校将接着重视开展科技活动，提高活动的水平和层

8、次，拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内，营造“人文科学”的育人氛围，让科技活动时时有，到处在，真正让科技走进老师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，整体提升素养教化的水平和质量。 关于优选全国科普日活动总结范文 为进一步实行全民科学素养行动安排纲要，宣扬落实中华人民共和国科学技术普及法，普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，不断提高学生的科学素养，xx县前开展了以“万众创新，拥抱才智生活”为主题的科普活动，现将活动总结如下： 一、领导重视、细心组织，仔细做好筹划工作 为切实组织开展好20xx年全国科普日活动，结合

9、我校实际，制定xx小学20xx年全国科普日活动实施方案。9月6日，召开了xx小学全国科普日主题宣扬活动支配部署会，对“xx小学2023年全国科普日活动暨实施进行了布置。同时，通过与xx县秦龙现代生态智能创意农业园的协商，确定将此次活动设置在秦龙现代生态智能创意农业园，并特地到秦龙现代生态智能创意农业园进行详细的协商和支配。 二、整合资源、形成合力，开展丰富多彩的科普活动 9月11日，我校组织170多名学生和十几位老师，参观了“秦龙现代生态智能创意农业园”。喷药施肥靠无人飞机，采摘番茄机器人代劳，植物生长LED灯来搞定、蔬菜还能翻滚生长通过参观实践，引领孩子们亲身感受新科技给现代农业带来的巨大改

10、变。 三、活动效果 以“全国科普日”活动为契机，创新活动方式、丰富活动内容、注意活动实效，推动科普进学校，真正形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 此次活动，令同学们大开眼界，不但拓展了学问，还开阔了他们的视野，学到了许多书本上学不到、看不到的学问，感受到了高科技的冲击力！参观实践活动结束后，孩子们纷纷表示：今后肯定要好好学习，驾驭更多的科学文化学问，为建设新泾阳而不懈努力！ 关于优选全国科普日活动总结范文 依据关于举办20xx年全国科普日活动的通知(城科协发20xx4号)文件精神，东岗西路街道于20xx年9月15日9月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下： 一、

11、新媒体科普传播系列活动 街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣扬科普学问，加大了新媒体科普工作宣扬力度。 二、校内科普联合行动 农夫巷东社区于9月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类好处多环境爱护靠你我”为主题的垃圾分类绘画竞赛，并在辖区进修附小进行展览，为酷爱书画艺术的孩子们供应了一个展示自我的舞台。此次绘画作品呈现出小作者们对将来美妙环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的相识。 三、基层科普联合行动 9月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代才智点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小挚友们普及了地球科普小学问，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普学问手册等方式，普及了现代智能科技学问。 通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素养，激励了广阔科普工作者、科普志愿者参加科普活动的热忱，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。