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1、2023年管老师的工作总结8篇 工作总结的书写能够让我们在工作中获得更大的进步,写工作总结除了帮助记录自己的工作状况外,还能帮助我们积累工作阅历,以下是我细心为您举荐的管老师的工作总结8篇,供大家参考。 管老师的工作总结篇1 在短短的这一个月里,我们经验了又一次成长的欢乐。在9月里,我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期,我们班成立了家长委员会,在家委会的组织下,我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天,虽然天空不作美,下起了小雨,可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙,我
2、们一起去山上摘枇杷,摘樱桃,一起和孩子爬山,一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了dv中,同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观松桠蔬菜基地 在九月里,我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动,九月初,在教研组的细心支配下,我们带领孩子去了松桠蔬菜基地,实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚,亲自看看各种各样的蔬菜,摸一摸,闻一闻,不相识的我们还请教工作人员,让他们告知我们这些是什么蔬菜。因为他们可能从来没有见过这么多的蔬菜,还有很多的蔬菜幼苗,他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜充溢了新奇,活动当天,还有部分家长也参加其中,在家长的帮助下,活动组织更加的有序。
3、三、家长开放日 在九月里,我们不仅请个别家长到班上做家长助教,我们还把全部的家长请到班上,观看英语课教学,在老师幽默生动的教学风格下,孩子们不仅参加活动的主动性很高,而且也驾驭的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏,一起制作泡泡水,玩吹泡泡的嬉戏,不但让我们的孩子感受到了欢乐,同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 四、幼儿体? 在孩子的成长过程当中,健康是最重要的,在月底,市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查,经过检查,我们班的孩子没有一个贫血,全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测
4、量和牙齿的检查。各项检测结果我们也刚好的填写到了家园联系手册上了,请家长留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老师询问。 最终,要感谢家长在九月里对我们工作的支持和帮助,特殊要感谢家委会的家长,你们在家园共育中无所作为的付出,感谢你们,你们辛苦了! 管老师的工作总结篇2 社会中地区的不平衡的发展,很多的农夫到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中。这部分孩子我们称为留守儿童。学校要求对这部分学生要赐予特殊的关注。作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如下: 调查本班有那些是留守儿童,充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本状况,了解每个流淌留守儿童的性格
5、特点、爱好、学习、思想、心理、品行等各方面的实际状况。经过仔细调查探讨,初步摸清了流淌留守儿童相关信息。 通过调查我发觉留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆。他们长期缺少父母的监护和教化,加之监护人管理不到位,祖辈们的唠叨,部分留守儿童出现了学习成果下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,因此行为上出现偏差、和作出和学生相违反的行为也是常有的事。 其次对在校留守儿童赐予特殊关注无论在生活上、学习上、帮扶上对其总是予以优先照看,多献上一份爱心,想方设法消退其孤寂的心理,让他们与正常的儿童一样健康强壮成长。如在住宿生支配方面,留守儿童优先;在青春询问方面,留守儿童优先;在贫困生资助方
6、面,留守儿童优先;在学习辅导方面,留守儿童优先通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的沟通与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;第三组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理实力低下。为了增加留守儿童的劳动观念,培育劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。通过竞赛,展示孩子基本劳动技能,培育孩子的劳动习惯,提高学生的自理实力,做一个全面发展的学生。 结合班级自身状况主动开展以“爱心传递”为主题的班队会,并充分发挥板报宣扬作用,主动关注其
7、中流淌留守儿童的可能存在的共性和特性问题,伸出暖和的双手,通过正面引导,逐步化解孩子们心理上的诸多问题,让他们逐步学会理解父母的艰难,学会对父母感恩。 给父母写一封信本是我班开展了留守儿童给父母写一封信的活动,要求全部“留守儿童”为在外的父母写一封信,信的内容及要求都有详细规定,就内容而言,可依据自己的实际任选,向父母倾诉自己的心里话,向父母回报自己的学习生活状况,写出自己的真情实感,写完后,都把信寄到远方的父母亲通过这次活动,我们把写得好的书信,在班里读给学生听,同时我们还要求“留守儿童”要常常用书信的形式与父母联系。我们也希望家长也要给孩子回信,用书信架起亲自沟通的桥梁。 管老师的工作总结
8、篇3 不知不觉的就过去了三个月,我也最终从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下,实习期里面工作我都完备的完成了,做到了一名合格幼儿园老师须要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作,真的是充溢与劳碌并存,快乐与泪水交织,但总的来说还有很多值得我接着保持的地方,所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。 一、详细工作 因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师,所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训,只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后,我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面对的都是三至六岁的小孩子,所以我们幼儿园的运行模式跟我之
9、前的模式都是大同小异,没有太大的区分,都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来,之后就是一天的上课教学工作了,中午的时候会有一部分小挚友就托管在我们幼儿园吃饭,所以我们老师也不能回去,要待在幼儿园管好他们,要看着他们每一个人都吃好饭,每个人都要吃,不然下午就会出现饿肚子的状况。等休息一段时间后,我就要看着他们午睡,时刻关切他们的睡觉状况,有踢被子就给他们盖好等等,下午接着上课到家长将全部的孩子接走。 二、收获 虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异,不过终究还是有不同的地方的,比如会在每天的下午开展一节舞蹈课,教小挚友们跳各种小挚友的舞蹈,像兔子舞,说实话挺羞愧心的。不过经过一段时间的适应后,
10、也觉得很平常了,终归我们教的是小孩子,就要用他们的角度去处理事情。 除此之外,我还在教学工作上面得到了许多的收获,虽然我教的是小班,三岁的小挚友,但是幼儿园还是要求我要制定教案,让我规划一天的教课支配,安排什么时间是学习,什么时间是熬炼,什么时间是嬉戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。 三、不足 跟幼儿园其他的老师还是有肯定的差距,距离优秀的幼儿园老师还是有肯定的差距,不仅仅是在教学阅历上面,还在带小挚友的方式上面,在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中,我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距,努力改正自己的缺点。 管老师的工作总结篇4 八年级学年的工作已接近尾声
11、,这是我第一次带八年级班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心探讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果。以下是对本学年教学状况的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多运用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的爱好。目前,我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较
12、高水平。 二、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、探讨学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还须要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题刚好订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初二基础。 三、做好“培优
13、转差” 按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是_教材起先启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。 例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习实力不强的同学。对这部分同学进行耐性指导,多加激励,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学年的努力效果如何,期末考试
14、就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学年本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学年后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 管老师的工作总结篇5 一年即将过去,九年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带九年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心探讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这
15、样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多运用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了学生学习英语的爱好。目前,我们班学生对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、探讨学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有主动的精神状态,让学生感受到一种主动的学习
16、气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还须要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发觉问题刚好订正。课后坚持仔细批改学生作业,发觉问题刚好解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往阅历,学生在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是xx教材起先启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我
17、实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习实力不强的同学。对这部分同学进行耐性指导,多加激励,渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 管老师的工作总结篇
18、6 时间荏苒,岁月如流,英语老师个人工作总结。细致回味,在这半年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 老师在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习爱好的差异更大;学生的宠爱也不一样,有的喜爱听说法,就是始终看着老师,听老师说,很少看书本;有的喜爱阅读法,就是始终盯着书本看,很少看老师或黑板。因此,必需运用多元化的教学方法,激发每个学生的学习爱好,能让他们喜爱英语。 其次,在课堂教学中尽量运用英语,适当利用母语;利用直观教具
19、、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必需做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从开心的情景中学到学问,从而提高学生对英语科的学习爱好,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的爱好的培育。在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的规律,学会用学过的单词运用新句型对话。对话中照看不同发展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会,增加学生学习的信念,提高对话的反应实力。每课讲授完后,要求学生必需读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生抽出肯定时间开
20、口读英语,熬炼口语实力,熟识课文。在班级选出读音规范的科代表,由老师指导培育好科代表。而且老师常常巡察和抽测,使学生不知不觉巩固所学习的单词;要求每节课前学生听写十个单词,必需做到完全正确。既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的精确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变实力。学习英语是按部就班的,每个阶段都不能松懈。最终,帮助学生养成良好的学习习惯。 学习学问不能单一的只依靠课上的学习过程,它还必需紧密地结合课前的预习和课后的复习这两个环节,帮助学生养成
21、了预习和复习的学习习惯,将会起到事半功倍的学习效果。 英语学习包括听、说、读、写四项内容。因此,预习和复习要结合这些内容来进行。 虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,以致于严峻的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上. 管老师的工作总结篇7 时间荏苒,岁月如流。细致回味,充溢着朝气和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛苦,收获胜利,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我最终欣然发觉
22、,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、思想方面: 坚持党的四项基本原则,全面贯彻教化教学方针。仔细学习教化法、老师法、中小学老师日常规范。主动参与学校的政治理论学习。注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。我主动参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全
23、面培育。 二、在教学工作方面 教学中,备课是一个必不行少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂的气氛和学生的主动性,一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平常,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时驾驭每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能依据学生的实际状况,采纳不同的教学方法。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 三、在课堂教学中 1、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。激励学生大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习主动性。 2、在听力
24、方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 3、在课堂或课后,刚好培育学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中留意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成果好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。 四、自身的学习 虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍旧避开不了的两极分化的严峻性,尤其是后进生工作,以致于严峻的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。 管老师的工
25、作总结篇8 令人难忘的20xx年已在大家的努力中成了过去。本教学年度里,本人回顾历程,心尚能慰,因为这一年里,本人基本做到了政治上坚决,思想上主动、业务上钻研、教学上努力,业绩得到了肯定的提高。同时,和同志间互帮互助、融洽相处,受到大家的好评。详细回顾如下。 一、坚持了政治学习。本年度里,我坚持和党、校领导保持一样,决不跟任何非法组织、邪教有丝缕联系,维护集体利益,顾全大局。每周坚持周政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里,我共进行政治学习20次,师德师风学习10次,记政治学习笔记7000余字,记师德师风学习笔记5000余字,写学习体会3次共2800多字。 二、业务上不断进龋本年度里,
26、本人坚持通过各种途径对自身素养进行提高。通过仔细的自学,记业务学习笔记共约8000字,听评老师课23节次,讲、听公开课、示范课6节,写论文8篇,写优秀教案2节,使自己的业务实力有了肯定的提高。同时,我也加强了对教学周边学问的学习,一是加强了一般话的学习,不仅上课坚持运用,而且在公共场合也努力试用,主动向他人学习,使自己的一般话水平有了更进一步的提高。二是加强了对电脑技术的学习。虽无师指引,但我通过自学和向有关人员求教,使自己的电脑技术有了较大的提高。目前,已基本能处理一些简洁的应急问题。对刻录技术也初睨其端。 三、教学上力创新高。虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”,底子雹基础差、思想不稳、爱好不
27、高,但我们不叫苦不气馁,立足实际,以心为本,对每一个学生尽职,对每一节尽责。努力熟识教材、了解学情、钻研教法,让每个学生都能学到他该学到的学问。经过努力,在年末的考试中,全班同学基本都考出了应有的水平。另外,本人克服了无老师无阅历的困难,主动学习,使自己的电脑水平有了肯定的提高。 四、同事间和谐相处。一年来,我和同事能够融洽相处,无任何红脸之事。虽工作中有时会有些想不开,但通过谈心,不开心都很快烟消云散了。 五、工作上兢兢业业。一年来,未因之而耽搁工作一丝一毫。特殊是本学期,本人未请过一次假,更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽心做、临时工作主动做。 六、努力创新,锐意改革。为了适应教化的发展,本人努力创新,改革教学方法,增进教学艺术,想方设法提高教( 优习范文网)育教学质量。通过对学校教科研课题的立项、实施,使自己的教学实力也相应地有了肯定的提高。 当然,工作成果的取得,离不开领导的关切、指导和同志们的帮助、关怀。工作中还有很多不足之处,我将刚好找出差距,主动弥补不足,力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。
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