2023年六年级关于课文《轮椅上的霍金》读后感精选五.docx

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1、2023年六年级关于课文轮椅上的霍金读后感精选五书是梯子，他给我带来了攀登的路径。立身以立学为先，立学以读书为本。那么看了某些书籍后你有什么感想呢？下面是我整理的六年级关于课文轮椅上的霍金读后感精选五篇，欢迎大家的阅读。 六年级关于课文轮椅上的霍金读后感 今日，语文课上我们学了轮椅上的霍金，这篇课文讲解并描述的是史蒂芬霍金当年的宇宙之王，可命运对他非常残酷。读后感受许多。 1963年，当他在读探讨生时不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久完全摊痪。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话功能。40年过去了疾病已使他彻底变形。可霍金还是坚韧的与病魔做斗争-坚持学习和工作，在

2、一次记者款待会上，一位女记者怜悯的问：您不觉的命运对你失去太多了吗？可霍金是这样回答的：我的手指还能动，我的大脑还能思维，我有终生追求的志向，有我爱和爱我的亲人和挚友 是什么让他这样与病魔抗争？是什么他如此坚毅？是什么让他不向命运低头？这些问题答案只有一个，因为他有终生追求的志向，和他那对科学精神和英勇的无畏精神。就像霍金所说：无论命运有多坏人都应当有所做为，有生命就有希望，我肯定要坚毅的活下去。我们应当向他学习。 六年级关于课文轮椅上的霍金读后感 法国的博物学家、作家布丰曾经说过：所谓天才，不过是最大的毅力而已。是的，哪个人的胜利，不是依靠坚韧的毅力呢？学了轮椅上的霍金一课，我更深刻地理解了

3、这句话的含义。 这篇课文主要写了这么一位人物：霍金被病魔禁锢在轮椅上40年，但他凭借着惊人的毅力努力学习，成为一名充溢传奇色调的物理天才；不仅如此，霍金英勇坚韧的人格力气深深地感动了大众。试问，霍金成为一位科学家依靠的是什么呢？不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运坚韧抗争的毅力吗？ 毅力！一个传奇而神奇的词！它会让你的生命绽放出希望之花，也会让你丢失一切。霍金不就是凭借它，身残志坚、撰写时间简史，被誉为宇宙之王的吗？霍金不就是毅力的最好的诠释吗？是！夫苟其挫而不退矣，惟坚忍者始能遂其志一个人假如没有毅力，他会一事无成；一个人假如有毅力，他会走向胜利！ 纵观古今历史，哪一位名家大师不是靠毅力而

4、名扬四海的呢？美国闻名女作家海伦凯勒，自幼就与绘声绘色的世界隔绝。但是，她身残志不残，以惊人的毅力刻苦学习，最终竟以优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院！让我们穿过长长的时间隧道，回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子，不能不感叹：是惊人的毅力造就了海伦凯勒坎坷而又辉煌的一生！ 而21世纪的我们有着优越的生活条件，却不能做到毅力坚韧。就说我吧，即便学习成果看似优秀，却不能持之以恒，意志坚决。在我学前班的暑假中，我曾硬叫母亲给我报了美术班，并承诺肯定要好好学画。结果呢，刚起先有几分热度，画得还算可以；渐渐儿呢，就更加感到枯燥了；再加上老师一指责，便哭着闹着退了班。可见，我的意志不够坚决

5、，毅力不够坚韧，我以后肯定要改掉这一缺点。 我们要牢记霍金给我们的启示：坚韧的毅力能创建一切！ 是的，拥有毅力，就肯定能踏上人生的星光大道！ 六年级关于课文轮椅上的霍金读后感 他，只在轮椅上坐了 40 年全身只有三根手指头能动演讲和问答只能通过语音合成器实现，而他的科学著作时间简史却拥有多数的读者。 1963 年 21 岁的他在剑桥读探讨生。患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症， 1985 年 他又因肺炎做了手术又被剥夺了说话的实力， 40 年过去了，疾病使他的身体彻底变形：头只能向右倾斜，肩膀也是左低右高。双手紧紧并在当中，驾驭着手掌大小的拟声器键盘，双脚则向内扭曲着。嘴巴已歪成了 s 型。但是，

6、虽然他的身体没有离开过轮椅，但他的思维却飞出了地球；飞出了太阳系；飞出了银河（)系；飞向上百亿光年前的宇宙深处；飞向了神奇莫测的黑洞。他不但发觉了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。 他，就是被人称为宇宙之王的史蒂芬霍金。 面对那么残酷的命运，霍金没有报怨，而是为自己所能拥有的一切而感到兴奋。他正视命运，乐观向上，真不愧是另人折服的科学巨将呀！ 六年级关于课文轮椅上的霍金读后感 人称宇宙之王的史蒂芬霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久便完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从今再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活2年。但他却坚韧地活了四十多年，而且，他正是在这种举世公认的艰

7、难中发觉了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗并选举为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座教授。不仅如此，他还并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反的，他认为自己应当为自己拥有的一切而兴奋。 由此可见，霍金不仅是一个充溢传奇色调的物理天才，而且还有着不断求索的科学精神和英勇坚韧的人格力气。他还是一个乐观向上，正视命运，一个非凡的人。 霍金的精神把我深深感染了，让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰，在一次次失败后，昂起头，不放弃，自由翱翔天空！ 法国的博物学家、作家布丰曾经说过：所谓天才，不过是最大的毅力而已。是的，哪个人的胜利，不是依靠坚韧

8、的毅力呢？学了轮椅上的霍金一课，我更深刻地理解了这句话的含义。 这篇课文主要写了这么一位人物：霍金被病魔禁锢在轮椅上40年，但他凭借着惊人的毅力努力学习，成为一名充溢传奇色调的物理天才；不仅如此，霍金英勇坚韧的人格力气深深地感动了大众。试问，霍金成为一位科学家依靠的是什么呢？不就是靠着他那在逆境中不屈不挠、与命运坚韧抗争的毅力吗？ 毅力！一个传奇而神奇的词！它会让你的生命绽放出希望之花，也会让你丢失一切。霍金不就是凭借它，身残志坚，撰写时间简史，被誉为宇宙之王的吗？霍金不就是毅力的最好的诠释吗？是！夫苟其挫而不退矣，惟坚忍者始能遂其志一个人假如没有毅力，他会一事无成；一个人假如有毅力，他会走向

9、胜利！ 纵观古今历史，哪一位名家大师不是靠毅力而名扬四海的呢？美国闻名女作家海伦凯勒，自幼就与绘声绘色的世界隔绝。但是，她身残志不残，以惊人的毅力刻苦学习，最终竟以优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院！让我们穿过长长的时间隧道，回眸这位度过87年无光无声孤独岁月的弱女子，不能不感叹：是惊人的毅力造就了海伦凯勒坎坷而又辉煌的一生！ 而21世纪的我们有着优越的生活条件，却不能做到毅力坚韧。就说我吧，即便学习成果看似优秀，却不能持之以恒，意志坚决。在我学前班的暑假中，我曾硬叫妈妈给我报了美术班，并承诺肯定要好好学画。结果呢，刚起先有几分热度，画得还算可以；渐渐儿呢，就更加感到枯燥了；再加上老师

10、一指责，便哭着闹着退了班。可见，我的意志不够坚决，毅力不够坚韧，我以后肯定要改掉这一缺点。 我们要牢记霍金给我们的启示：坚韧的毅力能创建一切！ 六年级关于课文轮椅上的霍金读后感 轮椅上的霍金一文讲解并描述的是被称为宇宙之王的着名科学家霍金，在自己完全瘫痪的状况下，靠着坚毅的毅力，孜孜不倦地探究宇宙奇妙，英勇坚韧地挑战命运，为科学事业作出了重要而杰出贡献的故事。 霍金21岁时在世界一流名校剑桥高校读探讨生。但是命运对霍金非常残酷，卢伽雷氏症让他完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。之后，肺炎又剥夺了他说话的权利。疾病让他的身体严峻变形，不能写字，看书也要依靠一种翻书的机器。 命运对霍金如此残酷、如此不公，然而他却没有丝毫的埋怨，还在这不幸中创建了生命的奇迹，并靠着坚韧的毅力、孜孜不倦的探究精神，成为了世界公认的科学巨人，而且还怀着一颗感恩的心去面对生活，挑战命运。其精神令世人为之折服。 人的一生不行能是一帆风顺的，命运有时候会对我们开些小玩笑，会带给我们一些困难和挫折，但只要我们摆正心态、敢于面对并不懈努力，阴霾之后总会出现暖暖的阳光。