2023年关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文3篇.docx
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1、2023年关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文3篇 工作了这么久你肯定也明白了写工作总结的意义吧!工作总结是要交给领导看的,我们肯定要仔细对待,条理肯定要清晰,实事求是。以下是我细心为您举荐的关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文3篇,供大家参考。 关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文1 一学期以来,在主管部门的领导下,在全体老师的努力下,我园遵循幼儿园章程,全面贯彻实施幼儿园教化指导纲要、36岁幼儿发展指南,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,圆满完成保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改进与提高,下面就本学期的工作总结如下: 一、实行科学管理,注意提高老师素养
2、1、完善各项规章制度 规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。本学期我们由园领导与全体教职员工共同协商,形成各方共同承认和接受的工作指向,不断完善各项规章制度:重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。在实施过程中,比照规章制度进行监督、检查、总结、反思,使各项管理工作落到实处。 2、提高老师队伍素养 高素养的保教队伍是提高幼儿教化质量的重要保证,在这学期里我们把提高保教人员的业务素养作为教化
3、的根原来抓: (1)激励老师通过各种渠道提高自己的学历; (2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、相互提高、共同进步; (3)外出学习时将学习内容记录回来,在教研活动时学习、探讨,或上汇报课,或写心得体会沟通,学习观摩与自我消化并重; (4)定期召开教研会议,组织老师学习幼教新动态,新理念、搜寻新消息。 通过各种途径,利用一切机会,用理论武装自己,用制度规范自己,不断提高自身的政治、业务素养和文化学问水平,进一步更新教化观念,提高教化教学技能。 二、提高保教质量,促进幼儿全面发展 保教工作是幼儿园的中心工作,为使全园教职工进一步更新观念、提高教化教学质量,本学期我们以纲要为指导,开展了一系
4、列的教研实践活动,整个活动过程中以综合教材为主要内容,以主题活动为手段,本着“求实、创新”的原则开展了各类教化教学活动: 9月份: 1、组织老师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置; 2、组织老师学习纲要36岁幼儿发展指南和综合教材的先进理念来制定教化教学安排,注意学科之间多层次的整合; 3、制定良好行为习惯的培育方案。 10月份: 1、协作圣堂卫生防预站对全园幼儿的健康接种进行严格的普查,对没有刚好接种的幼儿发放了接种通知,要求家长自愿填写疫苗申请书,并帮助防预站刚好给部分幼儿补种疫苗; 2、召开幼儿家长会,家庭教化专家讲座,开展了家长会及有关育儿方面的讲座,在这次家长会的讲座,家长们在育儿方
5、面受益匪浅,专家精彩的讲座深受家长们的好评。 11月份: 1、全园进行消防平安演习,增加幼儿自我爱护意识与防火意识。 2、良好行为习惯环境创设评比。 12月份: 1、全园老师进行了优质课的评比。本次优质课的评比活动,老师的教学水平普遍得到了提高,幼儿手脑并用,在嬉戏中学习,在欢乐中成长; 2、家长开放日暨“迎新年”游园活动 3、中、大班级户外体育活动跳绳、拍球竞赛,通过这些活动营造了幼儿主动向上,努力争取的精神。 1月份: 1、为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成,我园1月初对全园幼儿进行良好行为习惯评价,首先班级老师自评其次园领导进入班级蹲点,对于个别班级个别幼儿的不良行为习惯赐予刚好的
6、订正,通过本次评价幼儿再日常行为习惯方面得到很大的进步。 2、为更好的与家族沟通,了解幼儿状况组织老师进行家访活动。 三、加强保育工作,提高卫生保健水平 1、落实晨检和消毒措施。班主任老师做到每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日晒的日晒、喷洒的喷洒,努力为幼儿创建良好、平安、卫生的环境。 2、加强幼儿的体格熬炼,增加幼儿体质,做好了疾病预防工作,杜绝了传染病的扩散; 3、再次加强了食堂管理工作,把好质量关和入口关。我园厨房内全部食品皆由试验学校统一招标、专人检验、专人运输。到我园后,我园值班老师、保健老师和厨师三者同时对食品质量再次检查并过秤,确保每日幼儿的午餐、两点的质量平安。
7、 四、加强宣扬工作,形成素养教化的合力 幼儿教化是一个系统工程,幼儿的素养受到家庭、幼儿园、社会等环境的影响,只有将家庭教化、幼儿教化和社会教化相互结合起来,才能有效地促进幼儿的全面发展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教学问讲座等形式向家长宣扬幼儿教化和家庭教化的重要性,提高家长的教化责任感;另一方面又通过教化信息网的宣扬报道、向家长开放半日活动等,让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教化内容和方法,从而解决家长的忧虑。平常还充分利用了与家长沟通的各种方式(信息、电话、家访),加强了家长和老师之间的沟通。 五、不足之处: 1、在管理工作中:缺乏信息化和科学化的管理,老师的
8、精神面貌没有达到最佳状态;老师的综合素养和专业技能有待于提高; 2、在保教工作质量上:业务学习、培训的效果不佳,教研活动开展不够深化,老师评课的实力和视察实力有待提高,老师的教化思路、视察实力、教化手段和随机教化缺乏敏捷性;各项常规培育、工作的开展缺乏坚持性,没有很好地达到持续改进; 3、在教研活动中:安排性不强,致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显; 4、未能结合学校详细状况,确立的确可行的教科研课题,未能通过利用加强教科研工作,提高老师的业务素养。 这些既是我们的不足之处
9、,也是我们今后努力的方向,工作的重点。只有全面、正确、清楚地相识自身,才能使我们突破制约发展的瓶颈,争取更上一层楼。 关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文2 时间如梭,眼间一年过去了,我园严格以幼儿园教化纲要为指导,仔细贯彻36岁儿童学习与发展指南精神,进行幼儿园的保教工作,回顾一学期以来各项工作,现总结如下: 一、明确办园方向,推行目标管理 本园依据上级文件精神的指示,始终把平安贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响平安警钟,平安责任重于泰山。开学初与各岗位教职工签定了平安工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末依据各人各项工作的达成度进行考核。 1、强化服务意识,提高服务质量。生源是一
10、所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,开学初期做好招生宣扬工作,在幼儿园宣扬栏张贴宣扬标语,要求老师深化适龄儿童家庭做好宣扬工作。要求老师做到四心,即“关切、爱心、耐性、细心”。在各班班主任的主动带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,刚好为幼儿换尿裤、晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,削减这些孩子的感冒机率,真正体现了老师的爱心。在卫生保健方面,各班能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,主动协作保健员做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,做好环境消毒,胜利
11、的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教化方面,老师们着力培育幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创建幼儿参与劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了老师良好的服务看法,进一步提高了老师的服务意识。 2、以理论学习为先导,全面提高老师素养。首先,坚持每周组织一次全体老师业务学习,进一步深化学习幼教指南和多元智能教化理论,引导老师转变教化理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探究、欢乐的学习,发挥老师的引导作用。同时,我们用新的评价理念对老师实行针对性评价,敬重和理解每个老师,赐予老师发展空间,激励老师在促进幼儿欢乐成长的过程中
12、自身也得到欢乐的发展。其次,实行派出去,请进来的方式,对老师进行培训。本学期年轻老师轮番前往城区各幼儿园参观学习培训。刁冬梅园长组织全园老师进行玩教具的理论培训、幼儿电子成长档案的培训等等。通过培训,本学期开展了户外教玩具的竞赛、主题墙的评比、区角嬉戏的评比、青年老师演讲竞赛等等,让老师之间相互学习观摩,提高了老师的整体业务素养,在全园老师的技能竞赛中,各位参赛老师都能仔细对待,利用休息时间勤学苦练,主动打算,本园包涵老师参与沈高学校青年老师演讲竞赛荣获一等奖,老师的综合素养得到了很大的提高。 二、以实践创新为动力,不断提高教化实力 1、抓好常规教化教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理
13、制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排,要求老师提前一周上交教案和周安排,并做到仔细的查阅,发觉问题刚好赐予指导。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。每个月末,要求老师上交视察记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查,有记录,把平常的工作纳入月绩效考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已形成了自觉上缴教案和安排的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务安排,制定出了整体教研工作目标,指导各年级组制订出操作性强的教研工作安排,每月定期组织开展教研活动,围绕各年级组不同的领域目标和教化实践中存在的问题,运用相
14、关的教化理论转变旧的教学手段和策略;组织青年老师开展优质课评比活动,提高老师的教化教学水平。我们看到了青年老师主动参与,不甘落后,体现了大家酷爱集体、团结一心的精神。 三、更新老师观念,加强师德师风建设,促进整体优化 本学期,我们接着重视提高老师的思想素养。加强了行风建设和老师职业道德教化,组织老师反复学习老师职业道德规范、老师十不准、姜堰区老师应知应会六十条等,帮助老师转变旧的教化观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心探讨、不断探究,全面深化幼儿园的素养教化。为创建文明园风,我们还主动接受家长、社会监督,期初家长会,期末分发调查问卷,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议,从而激励广
15、阔老师勤奋工作,务实创新,树立幼儿园的良好形象。 四、亲密家园联系,发挥教化合力 本学期,我们进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教化的合力:9月份,召开小班期初家长会,刁冬梅园长对小班的家长如何稳定刚入园的孩子的心情进行了讲座,很好地帮家长渡过了孩子入园的焦虑期。另外,各班每月定期组织亲子活动,有效地促进了家长与孩子的感情。12月份,邀请家长参加“庆圣诞亲子趣味运动会活动暨家长开放日活动”,通过这些开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。 本学期,由保健主管定期更换保健宣扬栏、平安主题栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长刚好了解班
16、级的重大活动,教化内容,沟通家长教化子女的阅历,并且做到内容丰富,形式多样,家长主动参加。同时,各班敏捷采纳家访,校讯通、家长接送孩子时间等,针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 五、加强后勤管理,提高服务意识 1、提高保育员的素养,明确责任 在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂,为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。 保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活,还应当协作老师组织好教化活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教化和良好的
17、生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参加班级教化活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员的组织、管理实力。 2、健全各项保健制度上规范,仔细做好平安卫生工作 本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度。晨检老师每天坚持晨检,每天做好缺勤儿童的统计,把好入园关,对患病幼儿加强视察和日常护理,并刚好记录、了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,仔细做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,养分均衡等,促进全
18、园卫生保健工作迈上新台 (1)各班每日5分钟平安教化,对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、交通平安食品卫生、爱护五官等方面进行平安教化,严格进行防火、防震平安教化,特殊加强对幼儿进行交通平安教化,培育幼儿的自我防护意识和实力,确保幼儿生命平安并作好定期和不定期平安排查工作。督促家长刚好做好网上平安作业。 (2)开展消防学问讲座。 (3)签订各级平安责任书,及平安教化宣扬活动,各班进行期初平安隐患排查。 (4)传达学习姜堰区平安工作紧急会议精神。 (5)开展“平安教化日”、“平安教化周”活动。 (6)加强门卫、护导值日工作,严防生疏人进入校内,来访人员进行登记。 (7)进行严格消毒工作,并定期和
19、不定期进行常规消毒工作检查。 总结一学期来的工作,我们在取得成果的同时,也存在着一些不足之处,如:嬉戏活动组织的质量还有待加强,创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;老师主动开展教科研的意识还不够等等。 关于幼儿园秋季学期园务工作总结通用范文3 满怀着希望与向往,满载着收获与欣喜。一学期来,我们以党的十七大精神为指导,以幼儿园新四年规划为目标,以科学发展观看待幼儿园的发展,加强自主管理,为不同层面教职工供应相互支持、相互协作、相互示范的成长环境,以教学研讨为切入点,以主题探究为突破点,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延长点,充分发挥教职工潜力,共同见证和感受了争创了上
20、海市一级幼儿园的艰辛与欢乐,在争创过程中尽管我们困难种种、苦恼不断,但最终我们还是被自己所感动:我们每攻克一个难关为之欢呼,每创新一个举措为之喜悦,每发觉一个漏洞为之欣慰,每看到一个亮点都为之感动。 一、在实践中反思 增加管理活力 管理的关键在于落实,为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,我们实行分层管理的方法,共同设计发展的愿景,并明确途径、方法与条件。依法办学、以德立园,同心同德,形成了幼儿园-部门条线-教研组-班级-个人较完整的规划体系,不断反思和调整,使发展规划、园务安排和阶段、部门配套措施落实到位,规划达成度高。 我们擅长诊断幼儿园发展中的问题,针对幼儿园实际,重视学习和实践
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