2023年关于小学安全生产月活动总结优秀范文6篇.docx

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1、2023年关于小学安全生产月活动总结优秀范文6篇 在不知不觉中，一场精彩的活动就要结束了，你的活动总结写好了吗？活动结束后刚好做好活动总结是为了做好下一个阶段的工作，以下是我细心为您举荐的关于小学平安生产月活动总结优秀范文6篇，供大家参考。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文1 为了贯彻执行上级平安工作文件精神，仔细落实市教化局、关于小学平安目标管理责任状，确保校内的长期平安稳定。我校从20xx年6月至30日，开展“校内平安教化月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动 领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长符良忠任平安领导小组组长，卢

2、完林。孔军。王贤萍为副组长，领导小组成员为各班主任等。形成一套平安管理网络。 其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。 （1）警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。 （2）自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应

3、对丢失，被拐骗等平安防范的教化。 （3）食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （4）活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。 （5）行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心 我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平

4、安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练教化活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏 首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质

5、和有无传染疾病的发生。 三是利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 四是利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。 五是常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文2 平安稳定工作，是学校顺当开展教化教学工作的前提和

6、基础。没有平安稳定的校内环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施市、县教化对平安工作的重视。我校联系实际开展了一系列平安教化活动，并取得了肯定实际性效果。现将我校平安月活动总结呈上： 一、指导思想 仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“人人讲平安、家家保平安”为主线，突出“让健康与我们相随，让平安与我们相伴”的主题，通过宣扬教化，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力，避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 二、领导重视，组织机构健全，措施有力。 1、为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，强

7、化平安责随意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校平安工作领导小组。把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，各班级班主任详细分工负责组织实施。使各级管理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和凝合力。特殊是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣扬月活动的实效性。 2、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，班主任是本班级平安的第一责任人，对所管年级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教化做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校内”。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改。 3、建立健全定期

8、检查和日常防范相结合的平安管理制度以及学生管理、防火平安管理、体育器材检查等规章制度。以平安教化宣扬月为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、活动、食品等的平安教化。 4、仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法、中小学生公共平安教化指导纲要等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 三、以活动为载体，形式多样地开展“教化平安月活动”的宣扬。 1、11月5日利用周一国旗下讲话的时间召开“学校教化平安月”启动仪式；此后，学校利用每周星期一的升旗时间，小

9、结上周平安工作，强调平安事项。 2、通过校内宣扬栏、黑板报等阵地，出一期教化平安黑板报。学校在大门口显著位置挂出了“让健康与我们相随，让平安与我们相伴”的宣扬标语。广泛宣扬预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾难等方面的平安常识，使平安学问能真正为广阔师生所驾驭。 3、要求各班班主任依据本班的实际状况，每周保证上一节平安教化课，以身边常常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以学生平安常规、平安学问手册为素材等涉及平安学问的方方面面读本，方式方法敏捷多样大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。

10、4、要求各班学生每天放学前，都必需宣讲5分钟交通平安等学问，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安；平安第一，预防为主”的平安标语，时刻提示自已的行为要留意平安。统一向各学生家长发放了有关学生平安教化的公开信，要求学生家长督促教化子女上学放学路上平安行走。 5、活动月期间平安工作领导小组仔细组织人员排查平安隐患，检查试验室、老师办公室、多媒体室的平安状况；仔细检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，刚好找出校内内的平安隐患，提出整改措施。 6、重视卫生平安，随时驾驭当地流行性疾病和饮用水污染问题，实行切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中

11、毒事故的发生。要求各班级每天负责做好晨午检。 7、我校组织开展了一次地震应急演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队。通过本次演练活动全校师生提高了平安防范意识，学生的应急避险学问实力得到了很好的熬炼。 总而言之，通过开展“平安教化宣扬月”活动，营造了“平安进校内，学问进课堂”的深厚氛围，增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识，学生普及了平安学问，提高了平安意识和平安素养，为建立长效的平安机制奠定良好的基础，创建了平安稳定的教化环境。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文3 为了贯彻执行上级平安工作文

12、件精神，仔细落实县教化局、镇中心小学平安目标管理责任状，确保校内的长期平安稳定。我们从3月1日至4月1日，开展“校内平安教化月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。 领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。成立了以校长黄祖德任平安领导小组组长，符志兵、何彩莲为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套平安管理网络。 其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值周领导对每天的平安工作负总责，领导小组

13、成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。 （1）警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。 （2）自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。 （3）食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （4）活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。 （5）行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。 我们利用各种会议对师生进行

14、平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾” 演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。 首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是

15、否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 第四、利用学生常规管理。 通报这一手段，对学校内外出现的各种平安责任事故进行曝光，警示每一个班

16、主任加强平安管理，保证学校的每一个平安指令地落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查。 摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文4 为进一步实行教化系统“平安宣扬月”活动方案的有关平安精神，根据教化局“平安生产年”活动实施方案的要求，提高我校广阔师生的平安意识，爱护学生平安健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学发展，平安发展”这一主题，在校长、总务处的领导下，从6月1日至6月30日，在全校开展了“学校平安月”活动，现总结如下： 一、树立平安意识，营造良好的平安环境。学校

17、坚持实现“零事故平安月”为目标。学校平安教化工作关系到千家万户的华蜜，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分相识平安月活动的重要性，要求做到相识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以王芳为组长的，各科室负责人参加的校内平安领导小组。其次，进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任签订平安工作现任状。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值日领导对每天的平安工作负总责，领导小组成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对

18、我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。多次召开会议探讨并向全校师生广泛进行了宣扬，使全校师生进一步提高了平安意识。 二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。 我校利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。红领巾广播站对平安学问以及与平安方面进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、宣扬橱窗等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 （一）加大宣扬力度，强化师生平安意识。 通过校内网、广播站、宣扬栏、黑板报等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、校产运用与保管等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识

19、和自我防护实力。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安”的思想。 教育处协作语文组组织好以学生平安教化为主题的征文和演讲竞赛，提高学生自我教化、自我管理、自我服务和自我防护的意识和实力。 仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，学习教化部、公安部关于加强校

20、内平安的文件，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 （二）以活动为载体，增加平安教化的效果。 进一步加强和改进学校德育工作，使养成教化在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的运用与管理及体育课、试验课和教学区及生活区人员疏散等方面的平安管理和教化，消退隐患，防范和避开事故的发生。 各班建立平安检查小组，由班主任、值日班长、负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 3。为了搞好逃命自救演练活动，坚持疏散演练每月一次，学校仔细制定了“逃命自救演练”活动安排，在整个演练

21、过程中，全校师生总动员，演练活动按原安排和要求顺当进行，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了平安防范意识，学生的自救求生实力得到了很好的熬炼。 （三）做好保障工作，防患于未然 1。加强校产的运用与维护管理。 加强修理人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发觉问题刚好处理，消退各种平安隐患，保证无事故发生。 加强对消防设施的检测与维护。 切实抓好食品卫生与防疫。学生的平安教化工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际动身不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度，才形成了学校平安保卫工作和学生

22、平安教化工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让平安进校内，把平安带回家”的主题班会。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校内，以明确责任，确保学生平安 三、围绕主题，落实责任。 为进一步强化各项预防措施，落实学校平安主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校平安管理工作。通过活动促进广阔师生进一步确

23、立平安意识，提高学生在各种紧急状况下自救、互救和自我爱护的技能，进一步完善学校平安管理制度，常常检查和消退各种平安隐患，为全校学生供应一个平安健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求教育处负责学生平安宣扬教化和培训工作，制定学校平安工作安排和检查落实工作。总务处负责学校平安设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，仔细协调，绷紧“平安”这根弦，使各项平安工作落在了实处。 四、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一

24、摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。 总之，我校师生平安意识高，防范意识强，现在已形成了人人参加、上下联动、校内外结合的良性平安预警管理体制。把学校日常管理和平安活动月的集中教化，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的平安意识、规范行为和文明习惯，实现校内的长治久安。当然，个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流淌摊点的隐患等等，须要我校在下一步工作中接着努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。今后，我们将进一步

25、重视学校平安教化工作，刚好解决平安工作中出现的新问题，不断提高学校平安教化工作水平。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文5 为了实行xx市教化局开展20xx年全国平安生产月活动方案，进一步强化师生平安意识，努力创建一个平安和谐的校内，深化扎实地开展好20xx年“全国平安生产月”活动，结合我校实际状况，广泛深化地组织开展了“平安生产月”活动，取得显著成效，现将“平安生产月”活动状况总结如下： （一）开展关于平安生产重要论述和依法治安集中宣讲活动。 通过老师工作例会，召开了“20xx年平安生产月”工作部署会议，传达了xx市教化局关于开展20xx年平安生产月活动方案的通知文件要求，并结合工作实际对学

26、校的平安生产工作进行部署。让全体老师主动参加活动，明确责任，明确任务，保证各项平安责任和平安工作落实到位。 （二）开展平安事故警示教化活动。 学校结合典型案例，利用学校的LED大屏幕、多媒体、校内网等载体播放平安事故警示教化片，开展校内平安警示教化，实行平安教化大探讨，通过国旗下讲话、主题班会、宣扬板报、专题讲座等多种形式，突出对交通、消防、溺水、食品卫生及防拐防骗、防拥挤踩踏等典型校内平安事故进行剖析，刚好宣扬普及平安学问，进一步增加师生的平安意识，提高平安防范技能。 （三）开展防溺水防交通事故平安教化活动。 1、建立每日提示警示制度，在学校出口显目位置设置游泳和交通平安提示牌，利用每天上、

27、下午放学前最终一节课下课前5分钟，开展防溺水、防交通事故“六不”教化。 2、组织观看xx市教化局和经济报社联合制作的让爱不溺三维电影和学习“青少年水上平安和救生学问”讲座视频。 3、充分利用当地新闻媒体，通过家访、告家长一封信、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通平安提示，增加家长平安意识和监护责随意识。 4、平安家长委员帮助学校对校内进行平安隐患排查。 5、做好水域隐患排查和整改工作。学校组织人员加强对校内周边平安隐患排查，组织老师到危急水域地带安插“平安警示牌”；发挥了突出的警示与教化作用，刚好消退可能造成学生溺水事故的平安隐患。 （四）开展平安应急疏散演练活动。 为增加学校全体

28、师生的消防平安意识，进一步提高师生自护自救、抵挡灾难事故的实力，确保学校师生人身平安和财产平安，打造“平安校内”。6月10日，英塘小学实行了火灾平安逃命演练活动。开展平安应急演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路途、地点。 （五）开展“平安隐患顺手曝”活动。 组织一次平安隐患排查整治行动；在本周内组织一次校内平安隐患大检查，对学校各类教室、专用室、活动设施等重要场所进行全面细致的检查，对存在电动车充电、师生宿舍楼外的空调、学生运用的电风扇等进行全面检查，要动员师生查找身边平安隐患并报告学校，刚好进行整改。 （六）开展中小学生平安学问网络竞赛活动。 仔细实行关于仔细组织开展20xx年

29、全国中小学生平安学问网络竞赛活动的通知精神，组织师生及家长参与竞赛活动，做到学习、练习、竞赛有机结合，实现全覆盖达到100。 （七）开展道路交通平安宣扬教化。 在6月初，以“知危急、会避险”、“守规则、保平安”为主题，学校开展一次“交通平安在心中”活动；在6月底前，将实施“放假前一堂交通平安课”安排，开展“放假前一堂交通平安课”活动；将发放一份致全省中小学生（幼儿）家长的一封信，制作一期“关爱生命、平安假期”专题宣扬栏，重点宣扬学生暑期平安行路、平安骑车、平安乘车学问及基本交通平安法律法规。 关于小学平安生产月活动总结优秀范文6 根据县教化局文件要求，我校以宣扬贯彻平安教化为主线，以“平安第一

30、、预防为主”为主题，通过多种渠道，实行多种形式，广泛深化地组织开展了“平安教化月”活动，活动状况总结如下： 一 、指导思想 仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关注平安、关爱生命”为主线，突出“平安伴我在校内”的主题，通过宣扬教化，使全体师生坚固树立平安第一的思想，增加自我防护意识，培育学生的自我防护实力避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 二 、活动时间 三月一日至三月三十一日 三、活动内容及活动支配 （一）加大宣扬力度，强化师生平安意识。 1、通过校内宣扬栏、黑板报等阵地，广泛宣扬消防、交通、饮食卫生、等方面的法律规章和平安常识，提高全体师生的平安意识和

31、自我防护实力。 2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校学生平安常规以及平安学问手册为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。 3、仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 4、组织全体师生进行一次有针对性的应急疏散预案。 （二）以活动为载体，增加平安教化的效果。 1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教化在细、严、实上下功夫，找准找全问题

32、，加大改进措施，突出交通、饮食、用电的运用与管理及体育课教学区等方面的平安管理和教化，消退隐患，防范和避开事故的发生。 2、各班建立平安检查小组，由正副班主任、值日班长组成，负责本班平安学问宣扬、常规检查及报告工作。 3、接着与乡派出所联手，维护校内周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的平安。 4、与学生及家长签定平安协议书，进一步强化纪律和平安意识，使家长广泛参加到学校教化管理中来。 5、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行平安、法制方面讲座，用身边的例子劝服教化学生。教给学生基本的爱护常识和技能。 四、加强组织领导、强化平安责随意识 1、为切实做好学校平安工作。成立由校长

33、任组长，中层以上干部及教务处、德育处等相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细支配和调度平安工作，进一步明确各处室主要负责人的责任，把平安工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。 2、进一步完善各类事故的平安应急预案，针对消防、用电、饮食、大型活动的平安隐患和易发生平安责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生平安责任事故，能够得到刚好有效的限制。 3、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，各处室和班主任是本部门平安的第一责任人，对学校平安负全面责任，把平安责任及平安教化当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校内。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改或撤换，对导致发生平安责任事故的，肃穆追究第一责任人的责任。 4、建立健全平安工作的长效机制。结合学校日常管理和平安活动月的集中教化，留意积累和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生的平安意识、规范行为和文明习惯，实现校内的长治久安。