2023年历史班会教案模板（精选多篇）.docx

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1、2023年历史班会教案模板（精选多篇） 推荐第1篇：铭记抗战历史主题班会教案 铭记抗战历史主题班会教案 四年级组 一、活动目标： 1、通过讲抗日英雄故事，朗诵抗日是诗歌，听抗日歌曲等形式，让学生重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育。激发他们的爱国情怀。 2、让学生在抗日精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。 二、活动的准备： 学生准备抗日故事。 朗诵抗日诗歌 查找抗日的有关知识 老师准备抗日歌曲 抗日知识问答题目 三、活动过程 ： 1、听抗日歌曲黄河颂 主持人： 接下来请大家一起来欣赏一首歌曲，边听边想一想你知道这首歌曲的名字吗？ 2、讲抗日英雄故事 主持人

2、：刚刚我们所听的是著名的歌曲黄河颂。这首歌诞生在抗日战争那个特殊的历史时代。它激励了一代又一代的人。今天我们再听着首雄壮的歌曲，相信又是一翻滋味。今年正好是抗日战争胜利60周年。因而，今天我们在此开展感动、抗日精神的主题班队活动。接下来，我们先来听听同学们给我们带来的几个抗日英雄故事。 3、抗日诗歌大连颂 主持人：听完了刚刚的几个英雄故事，相信大家的心理一定是汹涌澎湃。那么接下来的抗日诗歌一定会让你更受鼓舞。 4、讲述抗日历史 师：今年是抗日战争胜利60周年。虽然已经走过了60个春秋，但是回顾那段历史，我们的心依然无法平静。 5、进行抗战历史知识问答比赛 主持人：接下来我们进行有关抗日知识问答

3、比赛。现在宣布活动规则：以小组为单位，答对一题加5分，答错不扣分。最后看哪个小组的得分最高。 6、四人小组交流讨论：自己对抗战这段历史的感受 7、说说：心里话 通过今天的主题班队活动，通过了解有关的抗战故事、知识，你最想对今天的生活说些什么？今后你会怎么做？ 8、齐唱爱我中华 9、总结 师：通过今天的这堂主题班队活动，老师希望大家勿忘历史，通过吸取历史的教训，发扬民族精神，好好珍惜今天来之不易的美好生活。努力学习，为把祖国建设的更加强大而奋斗。 推荐第2篇：班会教案 新学期，新行动班会教案 城东路小学 二（6）班 活动目标： 1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。 2

4、、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动过程： 一、班主任提新学期要求： 新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在假期的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。 同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组

5、内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习小学生日常行为规范和小学生守则 班长摘读小学生日常行为规范和小学生守则，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新行动”学期计划。 五、班主任总结： 同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战

6、，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！ 学守纪 讲规范 建设和谐文明校园班会教案 城东路小学 二（6）班 一、开头语 同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望在面前是干净的环境，宽敞的教室；一定希望自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学。那么，我们将进入今天的主题-学守纪 讲规范 建设和谐文明校园班会。 二、全班齐读小学生守则和小学生行为规范 小

7、学生守则告诉了我们怎么做，下面从一些主题中来考考你怎么做的。 三、选择明确主题 （1）快考试了，我的钢笔不见了，小明不在，我拿他的用一下。 答：错。没经过主人同意，擅自拿别人的东西是一种不好的习惯。 （2）按时到校，不迟到，不早退，不旷课 答：对。 （3）上课太累了，我趴在桌子上睡一会再说 答：错。上课守纪律，扰乱课堂纪律是不应当做的 （4）在校园里看到地面上有垃圾，不是我丢的，我不用捡。 答：错。保护校园卫生，人人有责。 同学们，知道答案后，我们是不是以后更要注意我们的行为？ 四、宣誓 让我们共同宣誓，大家起立：我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。宣誓人某某 五、总结 学校是

8、我家，努力靠大家，大家应借学习雷锋之机，把我们建设成为我校学守纪 讲规范 建设和谐文明校轩优秀班集体。今天班会到此结束。谢谢大家！ “以读书为荣，以读书为乐“班会教案 城东路小学 二（6）班 活动目的： 1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动过程： 一、导入 如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 从一年级我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！ 二（6）班“以读书为

9、荣，以读书为乐”主题班会现在开始。 二、明确读书重要性 1、现代作家郁达夫曾说过：“世界上的伟大思想家和发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。 2、我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读_ （1）、书读百遍，其义自见。 （2）、光阴给我们经验，读书给我们知识。 （3）、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 （4）、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰 （5）、书籍是人类进步的阶梯。高尔基 （6）、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 （7）、年轻人

10、读书就像迎着朝阳走路。 （8）、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 总结：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 三、了解该读什么书 记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。究竟我们该读什么样的书呢？我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？ 学生 1、我喜欢看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以 学生 2、我喜欢看作文书，作文书内容丰富，语言生动优美，可以丰富我的语言，提高我的写作能力 学生 3、我喜欢看百科全书，

11、百科全书知识面广，让我了解了中国灿烂的文化 学生 4、我喜欢读古诗 学生 5、我喜欢看成语故事 师：我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实，我班的同学都十分爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王” （学生自由上台讲故事） 师：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也希望那个同学们平常多积累这方面的知识。 四、结束语 我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人。我们二六班将把“营造书香班级，享受读书快乐”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。

12、 “缅怀先烈、讴歌革命前辈”班会教案 城东路小学 二（6）班 活动目标： 、知道清明节的来历。 、通过教育，使学生感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动过程： 一、导入： 师：同学们，过几天就是月日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗？说到清明节扫墓，我们也一定会想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。今天的班会主题是：“缅怀先烈、讴歌革命前辈”。 二、主体： 、清明节的来历 说起清明节的来历，我们就会想起一个人介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。 2、介子推的故事（配PPT） 原来，清明节的来历

13、是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗？ 3、祭扫烈士墓 自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 其一般活动程序是怎样的？ 注意的礼仪事项有哪些？ 4、烈士陵园介绍 师：我们身边，观水镇革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。（介绍观水镇革命烈士陵园） 5、革命先烈事迹 师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹？ 董存瑞、刘胡兰、雷锋 6、诗歌朗诵英 雄 赞 歌 7、你打算今后怎样做？ 三、总结： 今天的幸福生活来之不易，是无数

14、革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。 “爱护学校公物、做合格小主人”主题班会活动 城东路小学 二（6）班 活动目的： （1）通过活动，让学生知道公共财物能给大家带来方便。 （2） 懂得公共财物，人人都应爱护。 （3）培养学生从小遵守社会公德的意识，做一个遵守社会公德的小公民。 活动过程： 一、班主任宣布班会开始 师：同学们，近段时间老师发现班上的桌凳和我们校园的一些公共财物受到了不同程度的损坏，因此，今天老师想请同学们组织召开一次爱护公共财物主题班会，号召大家都来爱护公共财物，好不好？让我们用

15、热烈的掌声请出我们的主持人。 二、学生组织开展活动 1谈话导入（主持人：同学们，说到公共财物，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它们的身影，它们为我们的生活带来了许多方便，同学们说说，你们都知道哪些公共财物？） 2创设情景，明理导行 主持人：听听它们的自述吧！它对我们的帮助可大了。 学生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一点臭。我的作用嘛，一句话：臭了我一个，幸福千万个。 学生乙：我嘛，大家都认识我。无论是在偏僻的农村还是在繁华的城市，到处都可以看见我的身影，我的作用可大了。“喂！急救中心吗？我家有位病人需要急救。”“119吗？这里有幢房子着火了。”。一件件急事，一个个消息，都是

16、我来向大家传递。 学生丙：你们看，我的腿掉了一个，这个同学坐在上面还不住的摇晃，我多难受啊！ 学生丁：哎呀，我身上多疼啊，我遍体鳞伤，没人爱护我，我变得像个丑八怪了。 主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么？同学们在小组内交流一下吧！ 学生：“公共财物的用处大。”“给我们带来了方便” 主持人：如果没有了这些公共财物，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子？ 学生：没有了桌椅，我们要站着上课。”“没有电话，我们多不方便。”“没有垃圾桶，瓜果皮不知往哪儿丢。”。 主持人：这些公共财物为我们的生活提供了很大的方便，我们应该好好爱护它，对不对？但是呀，在我们身边却时常有这样的发生。 （1）学生

17、甲、乙：上场表演“垃圾桶当成靶子踢”、“乱砸公用电话机” （2）学生丙、丁：小品表演“教室里是鸡毛掸、扫帚大战” 主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想？怎么做？ 学生：“阻止他们的行为”、“上前把它修好”、“跟他们讲道理” 学生上前表演。 主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢？ 学生：“在课桌上刻画”、“在墙壁上乱画”、“攀折花草” 主持人：这些行为都是很不好的，公共财物默默地为人们的生活做贡献，我们应该好好爱护它们才对。爱护公共财物，是每个公民应尽的义务。我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来爱护公共财物，好不好？ 3、我们应该怎样做 亲爱的

18、同学们：爱护公共财物，我们要做到： （ 1）小心使用，不损坏。 （ 2）不在公共财物在乱涂乱画，不摇晃、不攀爬公共财物。 （3）利用周末，对公共财物进行清洗。 （4）看见破坏公共财物的行为，积极制止。 三、总结 公共财物是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它们，让我们行动起来，去关爱这些不说话的朋友吧！ “伸出双手、创造美丽”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 教学目的 1.提高环保意识，改变不良生活习惯，保护校园生态环境。 2.意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起，创建美好校园。3.了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫

19、士。 教学过程 1、班主任由图片引出活动主题。 2、班主任宣布主题班会伸出双手、创造美丽正式开始。 （3）主持人开场白：地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，请欣赏歌曲为未来呐喊 3.欣赏歌曲为未来呐喊 优美的歌曲，动听的旋律，其中的画面发人深省。听完这美妙的歌曲，大家应该更加懂得了环境保护的重要性。 4、环保知识竞赛 （1）分组抢答。 （2）比赛规则：以小组为单位，听到题目以后，马上举手回答。回答时，口齿要清楚，声音要响亮，答对一题得两分，答错一题扣两分，不答不得分。 （3）比赛开始。 （4）比赛结束，宣布获胜小组 5.欣赏小品课间活动 （1）表演

20、者：王涵、闫茹郁等 （2）表演内容：通过课间四个场景中学生破坏校园环境，文明劝导队员进行劝导的过程，让同学们形象地认识到保护环境就是保护自己，引起情感的共鸣。 6.小组讨论 （1）请学生想一想，刚才小品中出现的问题就出现在我们的周围，遇到这些问题，我们应该怎么做？讨论，破坏我们美丽校园的行为还有哪些？我们该怎么做？ 学生分小组讨论，然后举手回答。请各小组派出代表讲出讨论的结果。 （2）小组代表发言。 （3）总结：同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，我们的校园会

21、更美丽。请记住，文明只差一步。 7、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里 8、学生集体宣誓。 9、结束语：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。 10、班主任总结：由美丽的校园图片，激励学生热爱校园，保护环境。 “崇尚科学、反对邪教”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 一、班会目的： 1、通过本次班会活动，让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。 2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。 二、班会过程设计： （一）情景导入 同学们，看到“邪教”

22、两个字，大家会想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的课就从“法轮功”讲起。 讲述刘思影的故事,然后提出问题，指出李洪志及“法轮功”邪教组织的实质和违法性。（观看自焚事件视频） （1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？ （2）到底是谁骗了小思影? （3）请结合故事，围绕生命和家庭谈谈你的感想和认识。 （4）你最想对她说什么？ （二）讲授基本知识 1、什么是邪教？ 所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的本

23、质都是反科学、反社会、反人类的。 2、邪教有什么危害？ 通过刚才的讲述，我们对邪教有了比较清晰的认识，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？ （1）践踏人权，残害生命 （2）精神控制，剥夺自由 （3）泯灭亲情，破坏家庭 （4）扰乱治安，破坏稳定 （5）勾结外敌，反共反华 老师提问：邪教可以说是罪恶累累， 除了上面所提到的几个方面，你还能列举出它的其它危害吗？ 3、邪教组织的传播途径有哪一些？ （1）制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、书刊。 （2）制作录音、音像带。 （3）制作、传播宣扬邪教的光盘DVD、VCD、CD 。 （4）利用互联网大面积传播邪教组织信息。 （5）在公共场所悬挂横幅、条

24、幅，或者以书写、喷涂标语方式宣扬邪教，造成较大社会影响。 （6）组织和利用邪教组织制造、散布迷信邪说，蒙骗其成员或者其他人实施绝食、自残、自虐等行为，或者阻止病人进行正常治疗，致人死亡。 4、我们应该怎样防范和抵制邪教？ 相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科学，学习无神论知识，树立无神论思想，增强自我抵抗能力；其次，要健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯；最后，要学法守法，增强法制观念，做遵纪守法的好学生。 （三）反邪教诗歌，齐齐读，齐齐唱。邪教邪教真可恶，破坏家庭和幸福。 煽动政府窝里斗，拉

25、拢党员信教言。 鼓吹世界末日论，迷信人们来加入。 欺骗成员来捐款，得来钱财敬教主。 发现邪教要举报，自身安全最重要。 听到鼓吹不心动，切记莫要来加入。 同学一定要警惕，认清邪教真面目。 三、总结 同学们，今天的班会就要结束了，希望大家通过这节班会课，能够充分认识到邪教的本质和危害，自觉抵制邪教歪理说的侵蚀。希望同学们从我做起，带动亲友，抵制邪教，构建和谐，以实际行动，争当反邪先锋！ “正视挫折、走向成功”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 一、活动目的： 1、通过本次班会，让学生知道挫折是一把双刃剑，既可以把我们割伤也可以为我们所用，关键是看我们握住了剑柄，还是握住了剑刃。从而正视挫折，敢于

26、面对失败，培养积极应挫的心理品质。 2、正确看待挫折与成功，正确看待考试，提高学生学习的自信心。 3、做好切实可行的学习生活计划。 二、活动过程： 1、班主任导入 最近发现有的同学学习劲头不高，我在通过与这些同学的私下交谈中了解到： （一）、这些同学学习状态不好，意识消沉。 （二）、学习缺少动力，每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么。 （三）、找不到学习的乐趣，学习成绩上不去，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢？这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。先讲一个故事： 有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国

27、州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！ 这个人就是林肯。 面对紧张忙碌的学习生活，成绩不理想，他人的讥讽，解不完的难题，亲人的叮嘱等等，压得同学们透不过气来。于是，有的同学目标动摇了，斗志消沉了，面对挫折，我们该怎么办，今天，我们大家来谈谈，挫折与成功。 2、解决问题 师：请同学们看下面一个小故事 案例：据说在推销员中流传着这

28、样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。 师：请问同学们怎么看待这个问题（思考片刻，请学生回答）。 3、思考：理想就是对人生目标的确立，同学们我们该采取那些措施来使我们向着自己的目标不断奋进呢？我们应该清楚的写下自己的目标以及达到目标的计划，用强大的信念作为达到目标的后盾，把老师和家长的话牢记在心，信念能够产生勇气精力，智慧能力，从

29、而实现自我价值，踏上卓越之路。 4、班主任寄语 成功不是赢了某一次，而是任何时候不放弃追求下去的信念。成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！没有赢但也没有输！ 同学们，在学习中你们遇到挫折时，你们就该正

30、视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？ 同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽放从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天，真正的勇士怎会畏惧失败与挫折！ 5、欣赏歌曲明天会更好，宣布班会结束 让我们携手共创美好的明天吧，我相信我们一定会成功的。 “ 学会关爱、学会宽容”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 一、班会的目的： 1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。 2、使学生懂得“退一步，海阔

31、天空，让三分，风平浪静”的道理，学会宽容待人，学会与同学和睦相处。 3、锻炼学生的语言表达能力，提高辨别是非的能力，分析问题和解决问题的能力。 二、活动过程： 同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。 二(6)班主题班会现在开始。 1、请大家说一说：我们的生活中宽容是什么呢? 宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以

32、小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。 宽容是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。 宽容是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。 宽容是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。 同学们，我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择? （1）、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会？ （2）、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会？ （3）、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上

33、，我会？ （4）、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会？ （5）、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会？ 由5位同学上台回答，并阐述自己的理由。 2、同学们，你是宽容的人吗?大家心里一定有了答案，或许有些同学觉得不以为然，我要是不宽容待人，那又能怎么样呢?接下来，让我们来听一个经典的故仇恨袋 古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一样东西很碍脚，便朝它踢了一脚，谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那东西又膨胀了许多；海格力斯恼羞成怒，操起一条碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那东西再次加倍地膨胀，

34、最后大得把路都堵死了。一位圣人路过连忙对海格力斯说：“你就绕道，离它远去吧!它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如当初，你的心里老记着它、仇视它， 它就挡住你前进的道路，与你敌对到底!” “助人为乐、助残为荣”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 一、活动目的： 1.了解残疾人，懂得同情和帮助残疾人是一种社会公德，引导学生同情和帮助残疾人。2.在活动中引导学生学习残疾人身残志坚的精神，学习感恩。 二、活动准备： 1 编辑残疾人生活的介绍片。 2 排演诗歌朗诵，小故事演讲，欣赏歌曲感恩的心，有兴趣的可以手语练习。小游戏准备。 三、活动过程： （一）走近残疾了解 1、欣赏残疾人介绍的纪录片（PPT） 2、

35、诗朗诵假如给我三天光明 （二）对比健康感恩 全体学生观赏视频感恩的心，可邀请孩子跟着视频一起做手语。 （三）体验助残帮助 1、请同学们讲助残小故事（3位同学） 2、小游戏：我们一起向前冲（12位同学） 准备：凳子 蒙眼睛的布（可用红领巾代替） 方法：两人一组，一人蒙眼睛体验盲人，一个搀扶帮助盲人前进。 过程：每组从教室一头走向另一头，中间设置两道障碍，跨过凳子。 （四）畅想计划升华 1、学生自由说说准备怎样助残 2、班主任结语 “ 禁止吸烟、从我做起”主题班会教案 城东路小学 二（6）班 一、班会目的 1、通过学习，使学生对吸烟的危害有一个比较全面的了解。 2、通过班会活动，使学生立志做到现在

36、和长大以后都不吸烟，并能自觉地宣传吸烟的危害，帮助周围的人尽快戒烟。 二、班会准备 1、了解我国青少年的吸烟情况，以及国家禁止青少年吸烟的规定。 2、黑板上写“禁止吸烟，从我做起”八个字，并画出“禁止吸烟”的图案标志。 三、班会程序 1、教师：同学们，香烟大家都不陌生吧！也许很多人都喜欢它。但是，它却时刻危害着人的健康。今天，我们一起来看一下，看看香烟到底对我们的身体有什么危害。在这个过程中，大家都要仔细地听，仔细地想，好吗？ 学生讨论并细述吸烟害处！ 2、教师：好了，听到这儿，那位香烟先生的律师已经支支吾吾没话可说了。下面轮到法官打人述说香烟的罪状并宣布审判结果了。就请同学们来当一次法官，代

37、法官审判吧！ 学生小结：（1）香烟危害人的身体健康，而且对妇女儿童的危害更大。烟中的毒物会影响青少年的健康成长，使青少年的智力、发育均受到影响。孕妇吸烟会使新生儿体重减轻、发育迟缓、智力低下，甚至胎儿会出现畸形导致流产。 （2）吸烟可以诱发多种癌症。在所有癌症中，肺癌是死亡率最高的一类。吸烟与肺癌的发生有着因果关系。吸烟的人比不吸烟的人发生肺癌的危险性要大20到70倍，肺癌病例中约75以上都有吸烟史。因为烟中除有大量致癌物质作用与肌体导致组织细胞变坏，还含有大量的放射性物质。每天吸一包半香烟的人，肺部一年吸收的放射量相当于接受300次胸部X光透视。而且现在的科学水平还无法消灭这些杀手，这是吸烟

38、者易患肺癌的主要原因。此外，吸烟可诱发口腔癌、咽癌、喉癌、食道癌等其他多种癌症。 （3）吸烟易诱发心脑血管疾病。烟中的尼古丁可使血管痉挛，血流变慢，心跳加快，心脏需氧量增加，而对心肌供氧减少，成为冠心病发病率及死亡率增加的主要原因。同时易诱发心律失常、心绞痛、心肌梗塞或猝死及脑梗塞等脑血管以外。 3.教师：审判结果出来了，香烟已经得到了它应有的惩罚，正所谓罪有应得。 四、班会小结 同学们，吸烟的危害已经引起世界各国的密切关注，禁烟也成为世界大趋势。 同学们，你们是21世纪的人才，是祖国未来的建设者，应该从小培养良好的卫生习惯，做到不吸烟、不酗酒，努力做好新世纪的新主人。 推荐第3篇：班会教案

39、（一）“好习惯伴我行”主题班队会 （二） 一、设计理念： （三） 1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。 （四） “充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。 （五） 2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。 （六） 针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心

40、，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。 （七） 二、活动目的 （八） 通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。 （九） 三、活动准备 （十） 1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。 （十一） 2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。 （十二） 3、制作课件。 （十三） 4、准备活动用具。 （十四） 四、活动过程： （十五）一 出队旗，唱队歌 （十六）中队长：“全体起立，出旗，敬礼！” （十七）中队长：“礼毕，唱队歌！” （十八）中队长：“请坐！” （十九）二 宣布活动开始 （二十） 1、谜语导入，营造氛围，揭

41、示班会主题： （二十一）大家好，首先请大家以热烈的掌声欢迎学校的领导、老师参加我们三年级五班的主题班会，谢谢！ （二十二）下面我想请大家猜一个谜语： （二十三）我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是你的手脚，但我最听你的话。 （二十四） 对成功的人来说， 我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 （二十五）培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。 （二十六）我到底是谁呢？（生答：习惯） （二十七）是的，是习惯。习惯有好的也有不良的，希望通过这次主题队会，同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长！三（5）中队好习惯伴我行主题队会现在开始。 （二十八） 2、有请主持人。 （二十九）

42、男：大家好，我是主持人。（三十）女：大家好，我是主持人。 （三十一）男：感谢中队长和我们做的互动。习惯就像雏鹰的一双翅膀 （三十二）女：能让我们在高高的蓝天上遨游 （三十三）男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴 （三十四）女：能让小苗在阳光下茁壮成长 （三十五）男：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。 （三十六）女：新的一天，新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去，那么请继续努力。 （三十七）男：良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础，让我们以好的习惯开启每个新的一天吧！ （三十八） 3、齐读：行为规范三字歌 （三十九） 女：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。就让我们一起从拍行为规范三字歌里来学一学这些好习惯吧！ （四十） 4、歌曲劳动最光荣 （四十一）女：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。 （四十二）男：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。 （四十三）女：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。 （四十四）男：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。请听欣赏舞蹈