2023年考职称演讲稿6篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2023年考职称演讲稿6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年考职称演讲稿6篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年考职称演讲稿6篇 大家在写演讲稿时须要依据听众群体的不同来制定主题,我们在收到全部演讲表演之前,肯定要事先打算好演讲稿,下面是我为您共享的考职称演讲稿6篇,感谢您的参阅。 考职称演讲稿篇1 敬重的各位领导、评委、老师: 上午好! 四年前,我曾英勇的参加竞聘,但光荣的落聘了,今日再次参加竞聘,说心里话还是没有底。站在三尺讲台面对学生我可以夸夸其谈,然而在评委和老师面前演讲时,总感觉到有些慌乱,可我还是站在这里,因为我不想错过这次弥足宝贵的机会,对于此次竞聘我有以下几点想法。 首先努力提高对竞聘工作的相识:随着时代的发展,改革已经成为各行各业的主旋律,教化界当然也不例外,在对于老师职称晋
2、级制度上有所改革,这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和熬炼提高的看法进行参评,不管竞聘结果如何,我都会主动面对,把今日作为下一次冲击的起点。 其次对几年来教学工作的一点小总结。xx年教学生涯让我成长为一名合格的人民老师。 执教xx年,没有显赫的战功,也没有骄人的业绩 ,只是在教化这块沃土上兢兢业业,静默耕耘,但在这xx年里,我的收获却颇为丰富。 学生对学问的渴望促进我专业学问不断丰富。教化学已有13个春秋,遇见过很多聪慧的学生,他们提出的问题都具有肯定的价值令人深思,为了给他们一个满足的回答,须要我查阅大量的资料,与同行们切磋,而这个过程恰恰是我充溢专业学问和不断提高自我的过程,让我的化学
3、学问得以不断丰富。 同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本事。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业学问是远远不够的,还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我,只能就书本讲书本,课堂气氛不够活跃,教法不够敏捷运用,语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助,使得我驾驭了一些备课和讲课的方法与小窍门,提高了驾驭课堂的本事,成长为一名年轻的骨干老师。 第三对今后工作的一些设想 教化前辈曾说过一句话想让学生喜爱听你的课,首先得喜爱你这个人”。那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是老师要有人格魅力,所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字
4、囊括了都少含义。一个“表”字就已道出老师应当成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的,想拥有完备的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫,只有这几方面同时俱备了,才能构筑完备的人格大厦,培育出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远,但是我会朝着这个方向不断努力,成为一名学生喜爱 、 家长敬重 、领导放心的“好老师”。 做一个终身学习型的老师。化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿科学层出不穷,课堂上的教学已不能满意学生的求知欲,为适应时代须要,我要尝试新的教学手段,运用计算机获得信息、整理信息,创建适合学生学习的网络平台,为学生供应课余学习时
5、间,更好的利用信息技术为教学服务。 最终,在这里感谢各位领导,感谢各位评委,感谢全部支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正看法主动面对。病魔没有把我打到,困难更不会把我吓住,在渐渐的为师路上,我会锐意探究,勇于创新,不求最好,只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已仔细飞过”。 考职称演讲稿篇2 敬重的各位领导、老师: 大家好! 在这将近12个年头的工作中,我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担当过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作,现在主要担当六年级语文教学和六五班班主任工作任,在12年的教学生活中我不断的虚心
6、向专家、领导和同仁们学习请教,积累了较丰富的教学和管理阅历。在学习和探究中还多次撰写了教化教学论文并在国家、省、市获奖。所设计的教学案例曾三次获得市区一等奖,参与区上和国家级赛课分别获得一二等奖。科研论文获得省教化厅表彰二等奖。近几年蒙区教研室和学校领导栽培,及各位老师的爱惜,被评为市语文骨干老师,与聂红霞老师一起担当涪城区片区语文教学研讨工作,多次担当片区教研的上课和评课及导课和专题讲座工作。这几年我所担当的语文学科教学在何元辉老师的带领下,我们年级组的老师主动努力共同研讨,在区市的统一考试中,合格率达到100%,优秀率95%的好成果。 今日,在这里我要感谢全部的领导和老师这12年来给我的帮
7、助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。 现在,我还要接着努力,不断学习新的教化教学理念把我的工作干得更精彩。这次竞聘小学语文高级老师职务,希望各位能接着支持和激励我。我将以今日为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培育! 感谢大家! 考职称演讲稿篇3 敬重的各位领导,各位评委老师们: 大家好! 特别感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于20xx年毕业于-师范学校,20xx年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-20xx我始终担当初中英语教学工作,20x
8、x年-20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作以来,我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教化教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。 十年前,我带着一颗对教化事业忠诚无比的心,我走进了-市第-中学,在这里我度过了自己最美妙的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年-20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区实行的基本功大赛中获一等奖。 教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想。刚好转变思想,运用教化局提倡的洋思教学,走在教学改革的前头,注意以人为本,注意学生素养的全面提
9、高,努力创设愉悦的学习氛围,不卑视差生, 关切爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充溢自我,抓住机会展示自我,并能够精彩的完成,这其中也使自 己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教化教学水平有了很大的提高。班主任工作中,我更是不遗余力,不求回报。我酷爱班主任这个繁忙而又充溢的工作。 两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。 一、更新教化观念,建立新型评价机制随着素养教化的深化开展,老师的教学观也在不断改变,教化的根本是人才,人才的关键是素养,作为一名老师,不
10、仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更须要成为素养教化的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与特性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友,充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“老师敬重学生的人格,就等于敬重了教化。”我会关切、爱惜学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关切和敬重学生并不等
11、于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误看法不加以订正,而是严格有度,要求有法。 三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为 应建立健全纪律管理、卫生评比等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主子,让学生参加管理,齐抓共管。 四、全面培育和发展学生的综合素养 在一个班级里,学生的发展不行能是肯定一样的,而实施素养教化的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高 全部学生的素养,而不是提高几个尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,激励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 职称 演讲
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内