2023年关于大班秋季学期工作计划精选范文8篇.docx
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1、2023年关于大班秋季学期工作计划精选范文8篇 写工作安排是一件能够提高我们思索实力的事情,想要让自己的工作变得更加有价值,那就从制定工作安排起先吧,以下是我细心为您举荐的2023年关于大班秋季学期工作安排精选范文8篇,供大家参考。 2023年关于大班秋季学期工作安排精选范文1 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作安排如下: 班级状况分析 本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿38名,男孩21名,女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化,他们已经熟识园内的作息时间,并建立了初步的常规
2、意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能相互监督、相互提示。 大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的实力有了增加,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好,活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时
3、常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听,要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够,有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合实力培育。详细措施: 一、班级管理方面 1.班级老师相互协作,做到保教一样并常常沟通好的教法,共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题,激励孩子主动参与
4、活动,培育小主子翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系,刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题,和家长交换看法并相互协作,共同面对。 二、教化教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,激励他们尽量用完整语言说话,增加孩子的口语表达实力。 3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本
5、班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。 4.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动,并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 三、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: 1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在
6、嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 (1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。 (2)在活动中要留意幼儿的平安,可依据活动内容来进行分组或集体活动,并留意活动场地的选择。 (3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要留意按部就班,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。 (4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。 (5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心摔倒
7、了,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教化方面 本学期,我们要接着加强孩子品德、习惯培育: (一)集体生活 1.要学会解决小挚友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。 2.同伴做错事时,可以请老师来指责,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚恳,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。 4.要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时留意爱惜。用完后,立刻送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。 5.自己不当心碰撞
8、了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人致歉后,会说“没关系”。 6.接受别人帮助时,要学会道谢。 7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要留意不要碰撞小挚友。 8.在集体生活中,能按要求参与集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时,运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)嬉戏活动中 1.在嬉戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。 2.在嬉戏中应遵守规则,学会作自我限制,不能为所欲为,大声
9、叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法,不能总是支配其他小挚友。 3.嬉戏中要关切同伴,相互帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发觉同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候,应立即报告老师。 4.嬉戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到 1.上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。 2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时,看法大方,发言声音要洪亮。 3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动 1.不随地吐痰,不乱
10、扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。 2.爱惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。 3.坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。 4.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。 5.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。 6.同人家交谈时,要仔细听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随意插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。 7.听到别人叫自己,要答应一声,不行不理不睬。 8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。 9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应
11、好好地讲,不要随意发脾气,更不要无理吵闹。 五、环境创设 (一)教室环境的创设 孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和运用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品,是他们参加教室环境建设的一个重要途径,也是非常重要且具有良好效果的教化过程。 (二)幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境,宽松、和谐、同等的师生关系,促进幼儿健康的发展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的
12、、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕获到他们的闪光,抓住教化的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。 六、本学期工作安排: 九月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动:我是大班哥哥姐姐我是中国人 十月份 1.加强晨间活动的管理。 2.做好课前打算工作。 3.丰富自然角。 4.主题活动:多彩的秋天 十一月份 1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育熬炼。 2.接着丰富嬉戏材料,加强幼儿嬉戏的常规指导。 3.实行家长开放活动。 4.主题活动:奥运珍宝神通广阔美猴王 十二月份 1.
13、迎接县督导评估。 2.仔细完成各项教化教学工作。 3.主题活动:什么联络你我他新年乐 一月份 1.做好各项工作总结。 2.做好春节期间的平安教化工作。 3.主题活动:冬天的故事 2023年关于大班秋季学期工作安排精选范文2 本学期,还是由我们三位老师担当教化保育工作。班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。开学初,我们三位老师仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,依据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作安排,如下: 一、努力提高老师自身素养 (一)仔细学习新的指导纲要,树立正确的教化观,并转化成教化行为。 (二)坚
14、持开展读书笔记活动,并沟通心得。 (三)每周五召开班务会议,刚好沟通并解决问题。 (四)做好幼儿视察记录和个人档案。 我们将时常细心视察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、爱好、须要及行为类型,注意收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的阅历和机会。 二、幼儿重点实力的培育 (一)培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,竞赛穿、*服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。 (二)与幼小连接,培育幼儿良
15、好的学习习惯。 1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。 2、培育幼儿要有较强的时间观念。 3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力,同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。 (三)开展识字活动,培育幼儿早期阅读的实力。 1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到学问。 2、以嬉戏的形式识字,激发幼儿学习的爱好。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快驾驭
16、。 (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达实力。 1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话; 2、给新来的幼儿起英文名字; 3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的爱好; 4、激励幼儿大胆开口,并赐予刚好的引导。 三、建立民主、同等的新型师生互动关系 (一)酷爱关切幼儿,使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿,使孩子感到老师是挚友。 (二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,赐予确定,使幼儿感到自己的进步,从而培育自信念。 我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的激励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简洁的起先,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师
17、生相互的沟通和沟通 四、家长工作 家长是老师亲密的合作伙伴,我们将共同担当教化的重任。 本学期将开展以下工作: (一)定期召开家长座谈会。 (二)仔细并刚好填写家园联系手册。 (三)每周五请部分家长当助教,使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的看法和建议。 (四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。 (五)充分调动家委会成员,使他们清晰自己的职责,发挥他们的作用,刚好地反馈其他家长的看法,向老师举荐书籍、信息,供应教化资源,帮助老师实施各项活动。 以上是本学期的班务安排。我们三位老师将以饱满的精神,主动地投入到工作中,团结合作、仔细学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富
18、有特色的教学新路子。 2023年关于大班秋季学期工作安排精选范文3 一、本班状况分析 我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处特别融洽,孩子怀着骄傲的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性,对于别人对自己的评价表现得特别敏感,希望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“平安无小事”的原则,主动妥当的处理生活中出
19、现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的平安学问教化,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。 三、服务工作 在服务方面,一向马虎的我,经过努力和改进,已不断有所进步,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每天为幼儿增*物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满足,让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作,发觉问题刚好解决;并培育
20、幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子兴奋家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后,都主动激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并刚好张贴展评,让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好,建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,
21、刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能主动参加园里、班级的各项活动,主动和老师沟通,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,阅历还不多,但是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜爱孩子,我信任我肯定会当好这个班主任,无愧于自己,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。 大班是小学的预备班,为了和小学的要求相连接,因此
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