2023年英语教师校本研修工作计划范文最新.docx

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1、2023年英语教师校本研修工作计划范文最新 工作安排有着使人热血沸腾的魅力，把工作安排制定好，就不会出现先射击后画靶子的状况。那么相关的安排怎么写呢？以下是我细心为您举荐的2023年英语老师校本研修工作安排范文最新，供大家参考。 2023年英语老师校本研修工作安排范文最新1 新的一年即将起先，作为一名英语老师，对今年的英语教学研修安排如下： (一)不断学习理论学问，努力提升自己的专业素养。 1、加强教化学问和理论学习，努力提升自身素养。详细做法是，仔细阅读并探讨英语课程标准，中小学老师职业道德等相关教化教学理论书籍。让自己获得最新的教化教学新理论，新理念，新方法，并应用这些来服务和提高自己的教

2、化教学水平。 2、充分利用网络平台和学校供应的各种书籍，拓展教学资源。一方面刚好了解最新的教化教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念;另一方面我还将仔细书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。 3、我要主动参与教研科研活动，开阔视野，真正实现在做中学、在学中做，推动教化理论素养的提升。 (二)努力改善课堂教学方法，让学生在乐中学。 1、我将主动向同行请教学习，主动参与校内校外的教研活动，在实践中不断提高自己的教学实力。 2、我将努力做到以实践活动为载体，深化开展校本课题探讨。与组内老师相互学习提高教学实效。立足学校实际，以研促教。主动主动地定期进行探讨课教学，主动邀请领导与同行听课评课。在实践中提

3、高自己的教学实力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 3、努力做到多思索，多反思。反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样刚好处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，丰富、完善自己的课堂，最大限度的调动学生学习的主动性与主动性。 (三)根据学校要求勤于动笔，记载教学工作案例等 1、我将仔细写教学叙事，记载读书感悟、教化和教学反思。 2、努力做到主动撰写教化、教学论文。 3、主动参与接着教化网络学习，刚好撰写学习心得，发表网络日志，完成该完成的作业。 总之，我将努力做到： 1、使学生

4、获得成就感。 2、努力加强对学生学习方法的指导。 3、努力增加学生学好英语的信念。 4、努力改进自身的教学方法。 5、收集新的信息; 6、驾驭现代化技能与先进科学手段。 7、科研成果既有数量又有质量;教化科学水平与职业道德水平得到社会与上级部门的普遍认可! 8、仔细参与集体备课; 9、自修新课程标准，在实际教学中实践新课标理念; 10、自学新的教学理论，接受科学的教学阅历; 11、收集总结新的实践成果和科研成果。 2023年英语老师校本研修工作安排范文最新2 一、研修目标 引导初中英语老师反思8年新课程改革，深度分析课堂教学行为，分析存在的问题，展示实效的新课程理念的课堂教学行为范式，通过全过

5、程教学案例分析，开展集体备课，进一步提高老师实施英语新课程、开展素养教化的实力。 为实现上述培育目标，本课程将： (1)全面系统深度分析初中英语教学过程，对每一环节的实效性进行解剖，展示每一环节实效教学行为的案例。 (2)引导老师对新课程进行教学反思，组织全部参与研修的老师进行集体教研、集体备课，形成一些教学案例和专题教学活动，作为英语新课程进一步实施的课堂抓手。 二、课程结构 本课程为2小时学习内容，课程内容为课堂教学过程，详细支配如下： 第一天：2小时视频节目，反思初中英语新课程课堂教学，探讨初中英语教学目标设计、教学活动目标设计等问题，发觉从教学目标设计提高教学实效的方法。 其次天：2小

6、时视频，分析教学过程设计方法，呈现两个课时的完整课堂教学案例，分析其教学过程，发觉从教学过程设计提高教学实效的方法。 第三天：2小时视频，分析课堂内外教学活动设计方法，呈现5-1个不同类型教学活动，分析其教学活动效果，发觉从教学活动设计提高教学实效的方法。 第四天：2小时视频，分析语言学问新授教学活动设计方法，呈现5-1个语法词汇教学活动案例，分析其教学效果，发觉从新授活动设计提高教学实效的方法。 第五天：2小时视频，分析训练巩固教学活动设计方法，呈现5-1个训练巩固教学活动，分析其教学效果，发觉从训练巩固教学活动设计提高教学实效的方法。 第六天：2小时视频，分析教学运用活动设计方法，呈现5-

7、1个教学运用活动，分析其教学效果，发觉从教学运用活动设计提高教学实效的方法。 第七天：2小时视频，分析教学媒体设计与选择方法，呈现5-1个媒体设计与选择活动案例，分析其教学效果，发觉从教学媒体设计提高教学实效的方法，尤其是突出传统媒体的效果。 第八天：2小时视频，分析教学困难与教学生成策略方法，呈现5-1个教学困难与教学生成活动，分析其教学效果，发觉从教学困难与生成策略设计提高教学实效的方法。 第九天：2小时视频，分析教学评价测试设计方法，呈现5个形成性评价活动和比较完整的中考试题，分析其教学效果，发觉从教学评价设计提高教学实效的方法。 第十天：2小时视频，分析校本教研的方法，呈现两个校本教研

8、案例，分析其教学效果，发觉从校本教研提高教学实效的方法。 三、课程实施 1.以提高老师新课程实施实力为目标 新课程实施的关键在于老师实施新课程的实力。本课程将从调查分析入手，依据一线老师的实际需求，选择真正能为一线老师进入新课程答疑解惑的专题，设计真正可以帮助一线老师顺当进入新课程的活动。 2.以问题为主线，以案例为载体 远程研修是老师教化的一种新的形式，而且是职中发展(in-servicedevelopment)教化，学员都具有肯定的实施新课程的阅历，同时也面临和积累了许多自己难以解决的问题。 所以课程要以问题为主线，以案例为载体，充分利用一线老师已有的教学阅历，从老师们的问题入手，以专家和

9、主持人的亲身教学案例为载体，引导进入新课程的老师真正把握新课程，解决新课程实施中的问题，从而保证新课程的进一步实施。 3.建立小组合作共享机制 参与远程研修的都是有教学阅历的老师。本课程将借助参训老师们的阅历，依据不同专题，进行学习、思索和设计，并组成小组进行小组共享，然后进行全班分析，全面共享，从而保证新课程实施是在老师已有教学阅历基础上的进一步实施，同时形成一部分完整的教学案例专题教学活动，作为新进入中学英语新课程老师的课堂抓手，以促进新课程的进一步实施和素养教化的推动。 2023年英语老师校本研修工作安排范文最新3 一、指导思想 新一轮课程方案的试行，现代教化技术在教学中广泛应用等，对老

10、师素养提出了更高的要求。以英语老师发展为本，以提升英语老师学科素养为突破口，坚持“面对全体、系统规划、扎实有效”的原则，着力提高英语老师实施素养教化的实力和水平，努力促进我校英语教化教学质量再上台阶。因此，以学生为本，全面推动素养教化，同时提高老师的英语学问水平、提升老师的英语专业技能是我们今后工作努力的方向。 二、研修目标 首先老师目标，通过研修活动的学习，老师树立课改意识。更新新的教学理念，改正以往对教学理念的一些偏差的相识。老师只有用正确的教学理论才能指导正确的教学活动，才能更好地完成教学任务。 通过研修活动的学习，进一步加强老师的英语学问和技能。逐步成为一个终身学习者。 其次学生目标，

11、在教学实践中努力培育学生对英语的学习爱好，驾驭肯定的英语学问，发展运用英语的实力，为后续英语的学习打下良好的基础。 通过教学实践，注意培育学生的自主学习实力，培育学生的创新精神、合作意识，养成良好的品行，形成正确的人生观和价值观。 三、研修措施 开展以“课堂教学改进安排的实施”为主题的校本研修活动。并制订本校英语课评价标准作为衡量一节好课的标准。要求老师制定课堂教学改进安排目标和详细的实施措施来提升老师的教学实力，其中包括：师德素养，文化学问素养，教学实力和教科研实力素养等。老师先集体学习英语老师基本素养等理论之后，参照其中的各条要求，仔细分析自己课堂教学中的优点与不足，制订切实可行的改进目标与措施，并落实到每天的课堂教学中。同时，老师要把自己的课堂教学改进的实施状况案例的形式记载下来，并刚好进行反思，提出进一步的改进措施。 四、研修的保障 制定具体的研修活动方案安排。领导监督仔细实施。刚好记录、总结活动过程，刚好进行教学反思，并存档。