2023年关于热门班务工作总结范文.docx
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1、2023年关于热门班务工作总结范文 到了一年结尾的时候,我们都要写一份总结来标记这段时间工作的结束,那么相关的工作总结该如何写呢?以下是我和大家共享的关于热门班务工作总结范文,以供参考。 关于热门班务工作总结范文1 孩子们在小小班度过了一个开心而充溢的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下: 一、 教化教学 1、 孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜爱幼儿园,爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性
2、、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园,和老师建立了感情。 2、自理方面提高较快,学习习惯正在养成中。 孩子生活自理实力较弱,在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,激励孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上,老师细致视察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,加强对孩子的文明礼貌的教化,使孩子从小接受文明的熏陶。 老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面,老师对自己的教化 观
3、念进行不断的调整和更新,另一方面,我们要细致视察孩子与我们的互动的状况,有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习看法。 3、 组织生动好玩的活动,让孩子生活充溢更有意义。 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的改变,视察秋天的现象,感受大自然的美。我们组织孩子们与大班一起开展迎“中秋”“国庆”活动;班级的穿脱鞋袜竞赛更是促进了孩子们自理实力的提高;尤其在小小运动会上,我们表演的团体“竹竿操”更是展示了孩子们的丰采。迎得了大家的阵
4、阵掌声。在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参加性,使他们得到了熬炼,让他们更健康、更自信。 二、 保育工作 1、 注意孩子身、心健康。 我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,视察他们心情上的改变,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告知老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、 严格执行班级卫生消毒工作。 保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒,杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发觉后立即实行措施,加强消毒工作,将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、 家长工作 1、 发挥家长园地的作用。 以家长园地为窗口,让家长更深化
5、地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了幼儿一日表现,将孩子在园的心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况细致地一一填写,家长特别关切。 2、 通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1) 向家长公布三位老师的家庭电话。便利家长与老师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。如:在排练团体操时,李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演胜利。在此,班上的老师也 对他们表示感谢。 (3)协作幼儿园召开好每次的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。 (4)胜利的组织孩子半日活动开放,让家
6、长更干脆了解孩子在园的学习与生活状况,参加的家长百分之百。 关于热门班务工作总结范文2 20xx年第一学期幼儿园大班班务总结在这辞旧迎新之际,回顾一学期点点滴滴的工作,孩子们无论学习习惯或行为习惯方面都有了比较大的进步,颇感欣慰。孩子的每一点进步都倾注了我们老师阿姨的心血,更离不开家长对我们工作的支持和协作,正是有了家长们的支持,我们班在环境布置、体育竞赛等多个活动中获得第一名的好成果。现将本学期的工作总结如下: 一、坚持开展“共享自带图书”活动,让阅读成为孩子的习惯。 阅读是一把为孩子开启才智之门的金钥匙,对于大班的幼儿来说,让阅读成为孩子的一种习惯更是尤为重要,因为阅读不但能提高幼儿的语言
7、表达实力和思维实力,更能帮助孩子驾驭丰富的词汇,拓展幼儿的视野和学问面,有助于为大班孩子升学读书打好基础。在进入大班时,我班就着手开展“共享自带图书”活动。活动中我们通过短信、班级博客、家园联系手册等平台向家长宣扬阅读的重要性,告知家长我们开展“共享自带图书”活动的目的和意义所在,请家长协作每天让孩子带13本适合幼儿阅读的图书带回班,并激励幼儿乐于与同伴共享自己的图书。 每天的课前餐后等时间,孩子们都会三五成群地在一起看书,看到不懂的图片或汉字还能大胆请教老师。对孩子们肯共享、爱阅读的行为我们做了高度的确定和表扬,并通过短信的方式向家长反馈幼儿阅读的状况,请家长也给于孩子表扬和激励。在家园合理
8、的引导和确定下,我班幼儿对阅读的爱好快速提高,每天一吃完午点,孩子们说的第一句话就是:“老师,看不看书?分不共享图书?”孩子们在“共享自带图书”活动中,不但形成了乐于与人共享的好品质,还做到了从“看一天的书”变成“每天都要看书”的好习惯。 二、结合我园礼仪特色教化,开展感恩教化活动。 学前期是儿童受熏陶、起先形成良好文明礼仪习惯的重要时期。作为幼儿园老师,肯定要把幼儿礼仪文明工作作为幼儿教化的一项持之以恒的工作来开展。我班不但将礼仪教化渗透在日常生活中和教学中,还结合一些节日开展相关礼仪活动,教化幼儿学会爱、学会感恩。20xx年11月24日感恩节这天,我们大一班的老师组织孩子们开展了感恩教化活
9、动,和孩子们一起亲自为家人制作“感恩祝愿袋”,把孩子们对父母的感恩、祝愿话语装进“感恩袋”里,表达了对家长的感谢和祝愿之情。使孩子学会感谢他人的同时,也懂得用自己的行动去爱身边的人。同时,我们还以短信的方式引导家长收到“感恩祝愿袋”时也向孩子们表示感谢,使幼儿感受家长的欣慰,为自己能带给家人欢乐而骄傲,从而懂得将爱延长,使爱的种子在幼儿身上强壮成长! 三、主动做好幼儿保健和体能熬炼工作,保育技能大赛与幼儿体育竞赛获佳绩。 幼儿期是培育幼儿长身体,强体质的好时期,为了使幼儿健健康康地度过每一天的幼儿园生活,我们将发展幼儿良好体质纳入了班级重点工作来开展。汲取足够的食物养分是幼儿身体健康成长的基础
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