2023年高中教师的德育工作总结3篇.docx

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1、2023年高中教师的德育工作总结3篇 随着中学的德育工作顺当结束后，那么老师你在回头写一篇工作总结时，是不是都能从中收获不少呢！下面是我为大家整理的2023年中学老师的德育工作总结，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023年中学老师的德育工作总结1 结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作安排，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完

2、善德育工作管理机制。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员主动探究学校德育工作的新途径。对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1、细心布置宣扬阵地。加强对墙报的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、大力推动“书香校内”进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育

3、人的作用。 三、加强学生的思想道德教化和养成教化。 1丰富德育活动促进养成教化。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范。同时深化开展了文明礼仪教化、平安教化。 2加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象。 3、加强后进生的教化与转化。德育处要求各班做好后进生转化工作，并比较刚好地了解驾驭有关状况，做好个别学生的帮教工作。 存在的问题 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。 今后工作设想

4、 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。 3、接着抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教化氛围。树立全体老师皆为班主任的教化管理思想，使全体老师能共同教化培育学生自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 2023年中学老师的

5、德育工作总结2 本学期，我校以学校文化建设为主线，以培育学生良好的行为习惯为主要目标，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感悟道德的境界，全面提高学生的综合素养。我校主要开展以下工作： 1、严格执行班级量化考核制度本学期，我校接着执行班级量化考核制度。每周进行一次总结，每月进行一次汇总。并对“优秀班级”赐予50元现金嘉奖，同时出台班主任考核制度，两项汇总评比得出“优秀班主任”。 2、开展“特色之星”评比活动多一把尺子就多一批优秀的学生。本学期，我校接着开展“特色之星”评比活动，每月评比一次。“文艺之星”、“劳动之星”、“书法之星”、“阅读之星”等评比，让学生找到了自信，品尝到了胜利的

6、喜悦。 3、开展多种形式的德育活动 (1)坚持升旗仪式。每周一是我校固定的升旗仪式。我校围绕时代主题，结合重大节日，支配各班品德优良的学生轮番进行国旗下演讲，熬炼了孩子们的胆识，培育了口才，净化了学生的人格。 (2)开展“学雷锋在行动”活动。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来，它一向激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高。 A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱国歌和学习雷锋好榜样，并做国旗下的演讲。 B、利用黑板报，开展宣扬造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并实行“我与雷锋找差距告辞缺点、发掘优点”主题探讨会。 C、在学校广播系统上播读雷锋日记及

7、先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。 D、有请社会教化人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。 E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。 F、开展“学雷锋在行动”征文竞赛。 G、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的深厚学习氛围。 H、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教化活动，让师生从小事做起，从身边做起。 I、开展“告辞不良行为，争当礼貌学生”演讲活动，培育学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素养。 (3)在三八妇女节开展“感恩老师、感谢母亲”活动。借此节日，透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务;为母亲洗一次脚;向老师和母亲说一句感谢的话;亲自做一份

8、礼物;画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感谢老师和妈妈对学生的无私付出和教育。 (4)传统习俗教化。清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。 (5)开展向地震遇难同胞哀悼活动。5月12日，是四川汶川哀悼日。我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增加地震自我爱护意识。 (6)在养成教化方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、平安行为几方面逐月分解目标，真正做到从细微环节抓起。同时为

9、强化养成教化的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、日常行为规范学问竞赛，并对学生的行为规范进行考核。还对各个年级的养成教化冠军赐予表彰。 (7)实行了拔河竞赛和广播操竞赛，让学生学习和消遣相结合，不仅仅能熬炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。 (8)为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教化的健康发展，为学生带给艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做打算，师生做了超多的打算工作，过了一个快乐、详和的六一，并为一批成果、品德优秀的学生赐予表彰，激励大家再接再励。 (9)由于近年来，教化水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，

10、我校特举办小学生健康教化讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康状况进行分析。还针对六年级的毕业生做了如何持续激扬的学习心情的讲座。 (10)为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家进步一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些看法和举荐赐予解答。 (11)在注意学生思想道德建设的同时，对我校老师的师德、师风由校领导和学生做出测评，刚好驾驭老师职业道德的规范程度。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和帮忙下，我校的德育工作取得了必需的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中接

11、着努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作必需会更上一个新的台阶。 2023年中学老师的德育工作总结3 在刚刚过去的一学期中，老师们团结协作，潜心工作，精彩的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好发展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位老师一学期来的辛勤工作表示感谢。我校德育教化特色活动从“雏鹰争章”到“阳光果园，硕果累累”，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。现就本学期德育工作做以总结，对新学期德育开展进行部署。 一、抓实德育常规，实行“四级”管理。 我们重视抓实“四、五、六”德育常规： 每月四项工作：月思想教

12、化工作、月德育工作例会、月板报和橱窗宣扬、月常规检查评比； 每周五项工作：周一主题升旗仪式、周二红领巾广播和班队会活动、周五“美行少年”评比。 每一天的六项工作：晨检、周会、路队纪律、课间纪律、卫生、两操）。 坚持实行“四级”管理机制，德育处比照学校班级管理考评细则（修订稿）做好教化常规的督查、记载工作。 一级管理：班主任（中队辅导员）管理班级。各班班主任、中队辅导员仔细履行班主任（辅导员）职责，根据国家的教化方针和学校的详细要求对学生进行细致入微的思想教化工作。 二级管理：年级组长、大队辅导员管理年级组。各年级组长、大队辅导员负责值日儿干的培训、指导工作。依据分列的项目，每一天仔细检查各班的

13、常规工作，做到每一天有检查、每周有公布、每月有考评。 三级管理：德育处、包级领导根据学校分工，履行各自的职责，每一天有专人检查全校的常规管理工作。月底，结合各大队评比结果、部门检查结果对班主任（辅导员）教化及管理工作进行综合考评。 四级管理：校长室。校长室统一指导全校的学生思想教化、常规教化管理工作，监控、审定考评结果。 我们以德育活动、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以“新要求大实践”为载体，精致育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。 二、开发特色活动，章显雅行之美。 （1）主题活动、亮点频出。 本学期我们组织了如下特色活动，如：“猪年送猪福玩转己

14、亥年”第三届传统文化节；学雷锋活动月之“日行一善”；“春之韵”歌咏竞赛；“行健致远”队列队形竞赛；“一级一品”班级自主管理论坛；“缅怀英烈筑梦前行”祭扫活动；“共抒家国情礼赞新时代”活力之夏艺术节；“成长追梦”入队礼；“牢记感恩”六年级毕业礼；“品诗话端午香囊送祝愿”端午节活动；“行礼貌路做礼貌人”交通平安教化；扫黑除恶、防传染病、防恐防震演练；“爱心传递书送期望”图书捐献；将来之星学校电视台：学校风景线大事记的录播等；平安工作，常抓不懈，一班一档，平安教化基地、专题橱窗等亮点频频；剪纸社团，成果斐然；四五六年级研学课程，学生受益匪浅；星空广播站，主题显明，常播常新。 异样是开学初实行的“猪年

15、送猪福玩转己亥年”第三届传统文化节活动：本次活动在学校畅想园实行，共布置了七个展区，“天真烂漫”童趣行、“兴致盎然”多彩行、“独具匠心”才智行、“以棋启智”快乐行、“趣味灯谜”高兴行、“诗经吟诵”古风行、“博容海纳”书香行展区。展区内展出的作品主要以学生假期实践作业为主，以“约”共度新佳节、以“爱”奉献一份情、以“勤”充溢每一天、以“实”记录每一瞬四个板块，集思想教化、传统文化、学问实践、技能指导为一体，如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心灵。 社团活动更是百花齐放：每周四午时的“艺美”社团和周六上午的活动站课程开展得如火如荼；民乐、拉丁、口才、剪纸、足球、武术、棋艺、绘画、文学等十余种社团蓬

16、勃发展，在二小这座艺术的殿堂里，实现了“班班有特色，人人有特长”的艺教特色。 课外我们组织开展的韩城司马迁祠、文庙之行、华阴兵工基地之行、蒲城考院、博物馆、杨虎城、林则徐纪念馆一行，这些主题显明的研学课程，让孩子们尽情挥洒快乐，在实践中体验并收获着，全面提升了学生的综合素养。 （2）常态工作，有序开展。 1、少队工作：在渭南市20xx年少先队活动展示暨教学能手评比活动中，我校张艳老师成果显著，荣获市级教学能手称号！康英、雷丽萍、何庆、习婷、成晓娟、雷阳六名老师被评为优秀辅导员，在此表示庆贺！期望我们的年轻老师加油努力，提高自身素养，争取更加优异的成果！ 2、体、艺工作：在本学期的“活力之夏”艺

17、术节及礼赞70周年快闪视频录制中，全体音乐、美术老师能主动参加，细心策划组织，合理支配部署，圆满完成任务；“六百”工程大型团体操的展演，无不浸透着全体老师的心血和汗水；特色足球、乒乓球的训练中，曹占平、王小旭、孙涯三位老师仔细负责，异样是在渭南市教化局、渭南市足协组织的足球竞赛中，我校女足成果斐然、尽显二小风采；在学校迎检中，音、美组各部室管理员，能主动组织学生参加活动，效果显著。在此，向大家道一声：辛苦了！正是因为有了你们，艺术魅力才充盈着整个二小学校！ 3、在大课间、养分餐的发放及大型活动中，我们的副班主任能尽职尽责，协作班主任完成各项任务，表现突出：邢桂琴、孙涯、安宪丽、孙亚丽，异样是罗

18、红雨、党永录、雷婧三位同志在4.9班徐蕾、5.8班孙珍、1.8班李蕊请假的特别情景下，勇担重担，毫无怨言，特此提出表扬！ 4、值周员工作：各位值周员老师能不辞劳苦，克服一切困难，按时到岗，表现突出的有：刘伟、王晓丽、白永宁、王茹、党永录等。 5、卫生工作：一学期以来，负责卫生的张俊民、党培红两位老师检查督促到位，各班主任整改刚好，学校整齐卫生，为师生创建了良好的工作和学习环境。在此要异样提出表扬的班级是：1.2班、1.8班、2.6班、2.8班、3.4班、3.6班、4.2班、4.8班、5.2班、5.6班、6.1班、6.2班，每一天课间支配学生监督、捡拾，礼貌劝导，异样是学校适逢大型活动及检查，班

19、主任老师身先士卒，亲自带学生打扫，是我们学习的楷模!除此之外，本学期捡拾班，捡拾刚好、彻底的班级有：2.1班、2.2班、3.5班、3.9班、5.5班、5.7班、6.3班、6.4班、6.6班、6.8班，特此提出表扬！ 6、平安警钟长鸣！学校将平安工作放在首位，为其它各项工作的有效开展服好务，站好岗。平安档案记录细致、监管刚好，职责落实到人。顺当迎接省市级礼貌交通示范校验收，工作得到各级领导好评！担当本次验收任务的：1.3班、1.4班、1.5班、1.7班、1.9班及五年级组，训练到位，学生们的表演精彩，特此表扬！ 7、在图书捐献、新华美育、乐教乐学活动中，以下班级表现突出，上传刚好：2.4班、2.

20、5班、2.7班、2.10班、2.11班、3.1班、3.2班、3.8班、4.5班、4.9班、5.8班！ 新华美育工作表现突出的班级有：六年级、三年级（异样是三年级，习婷作为年级组长，在其他班主任工作繁忙的情景下，主动整理各班数据，独自上传，按时完成任务，在此提出表扬！） 大家都明白，在我们的工作中，班主任是最辛苦的！接下来就让我们一睹他们的风采，听听她们的心里话：（视频播放） 榜样的力气是无穷的！本学期德育处在“6+4”德育框架引领下，创新育人模式，推行“六行”学生自助管理体系。评比“美行少年”是学校一道亮丽的风景线，他们的一言一行都是每位二小学生学习的楷模！（视频播放） “美行少年“评比活动为

21、学生的发展供应了可供学习的榜样，在全体同学中构成了正确的偶像氛围，起到了主动的导向作用。一个学期来，绝大多数学生都曾被评为不一样层次、不一样类型的优秀学生，荣誉的获得激发了学生的自信念和主动性，全校学生逐步构成了一种良好的、主动向上的学习风气，推动了教学工作的顺当开展。学校少先队还将评比出的各类明星统一规格，装订成册，为优秀学生留下一段完备的回忆。 三、强化行为习惯，提升综合素养。 1、阳光大课间（观摩三小的大课间后，被三小学生有序的大课间活动及形式所震撼，随后将组织咱们的体育老师，共商良策，有必要的话去兄弟学校学习沟通，取经，将咱们的大课间也创意设计，使之成为咱们二小一大亮点！） 2、课间活

22、动（活动有主题但有序性差，存在学生追逐打闹、乱丢弃、讲脏话现象。）德育处将加大力度，实行一系列措施，全面提升学生的综合素养。 3、健康、环境教化（完成市级“绿色学校”的创立工作） 学生践踏草坪，乱扔果皮、纸屑 四、同心同向同行，再谱教化新章。 1、月月PK班主任基本功大赛暨班主任“青优工程”全面启动。 2、设立“四色垃圾箱”，开展垃圾分类主题实践活动。 3、充分发挥发挥陕西省学科带头人魏敏工作室和任继玲班主任工作室的作用。加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。 4、加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。 5、“冬之美”音乐节（分年级:器乐、舞蹈、师生个人才艺、学校小歌星、大型方队等） 金戈铁马俱往矣，英姿勃发看今朝，城关二小情愿和大家一道，同心同德，开拓主动，创新德育教化途径，让每位孩子都拥有阳光的童年，让“阳光果园、硕果累累”挂满整个学校！正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育措施，才使得我校校风严谨、学风浓郁、校容整齐，德育工作不断取得成果，今后，我们还将一如既往地突出德育-这个学校教化永恒的主题，真抓实干，不断创新，为我们二小发展谱写新的篇章，一路前行！