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1、2023年关于文化的活动方案范文三篇 我们作为中国人,肯定要传古今文化,播东方神韵。然而中华民族传统美德的形成,是和我们传统文化的孕育分不开的。下面是我和大家共享的关于文化的活动方案范文三篇,供应参考,欢迎你的参阅。 关于文化的活动方案范文 为大力弘扬社会主义核心价值观,保障人民基本文化权益,丰富群众精神文化生活,营造快乐祥和的节日氛围,让人民群众共享文化发展成果,现就20xx年元旦春节期间组织开展群众文化活动的有关事项通知如下。 一、指导思想 20xx年元旦、春节文化活动以党的十七大和十七届六中全会精神为指导,深化实行科学发展观,坚持社会主义先进文化前进方向,以科学发展为主题,以建设社会主义
2、核心价值体系为根本任务,以满意人民精神文化需求为动身点和落脚点,以改革创新为动力,培育高度的文化自觉和文化自信,增加文化软实力,为推动全乡各项经济社会事业全面协调可持续发展营造良好的氛围。 二、加强领导 为切实加强领导,乡成立了以镇党委书记、镇人大主席张华为组长,镇党委副书记、镇长向诗勇、镇党委副书记胡北平、镇党委宣扬(统战)委员、镇人民政府副乡长吴晓军为副组长,镇四片区党总支书记、镇共青团、妇联、工会、文化体育服务中心、广播电视服务中心、财经所、中心学校、花坪派出所等部门和单位负责人为成员的元旦、春节文化活动领导小组。 三、细心组织 以唱响花坪为主题,以夯实文化、旅游、特色产业大乡为先导,丰
3、富、活跃元旦、春节期间城乡群众文化生活,营造昂扬向上、奋勉进取的发展氛围,让全乡人民群众过一个喜庆、祥和、文明的.元旦、春节。 1、由镇文化体育服务中心牵头组织春醉花果坪百件书画作品展。 2、由镇广播电视服务中心、文化体育服务中心牵头组织百场电影进农家活动。 3、由镇文化体育服务中心牵头组织乡文化体育人才迎春茶话会。 4、由清江旅游公司、乡文化体育服务中心牵头组织野三河风光本土摄影家作品展。 5、由镇文化体育服务中心牵头组织元宵灯迷活动。 6、由各村党支部、村委会牵头组织农家书屋全天侯开放一周(正月初八至十四)活动。 7、以片区为单位各组织一支民间艺术表演班开展进万家贺新春活动。 8、由花果坪
4、居委会牵头组织花灯一条街活动。 9、充分发挥镇文化主阵地作用,根据免费开放的要求,创新活动内容,改进服务方式,主动开展数字文化服务,细心选择群众喜闻乐见的数字文化节目,利用乡公共电子阅览室组织群众观看,提前做好预报,定期组织收看,保持网络畅通和服务效果。镇文化体育服务中心要利用图书室、多功能厅、留守儿童活动室等为返乡农夫工、留守儿童及当地群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络阅读和各类文体活动,提倡健康文明的生活方式,为元旦春节营造深厚的文化氛围。 各单位要仔细组织开展20xx年元旦春节群众文化活动。做到相识要到位、支配要精细、工作要做实,把做好元旦春节期间的群众文化活动,作为当
5、前一项重要的文化惠民、文化乐民工程抓紧、抓好。今年春节来得早,各单位要主动出击,早动手、早支配,营造祥和喜庆、文明健康、欢快热情的文化氛围,让广阔人民群众过一个华蜜年、欢乐年、文化年。 关于文化的活动方案范文 一、指导思想: 以“科学探究乐趣多,和谐发展你我他”为主题,广泛开展科技教化活动,引领全校学生接近科学、走进科学,把环保教化与学校德育教化、素养教化、创新教化相结合。培育和提高学生的科学素养、创新精神和实践实力。在大力实施课程改革、全面推动素养教化的进程中,开创我校科技教化的新局面。 二、活动主题与口号:(制作横幅,悬挂校内内) 用创新点缀人生,让科技融入思想 科学探究乐趣多,和谐发展你
6、我他 三、活动宗旨: 1、坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到熬炼,在活动中得到发展,又要留意科技作品的质量。 2、体现特色、突出特性。在组织活动时,要依据学生实际、注意实效,做到以班为本,以学生为本,留意充分调动每个学生参加的主动性和发挥创建性、能动性。 3、多渠道开展:实行科普宣扬、课程教学、学科渗透、实践活动、竞赛沟通、评星展示等多种途径,全方位开展活动,营造浓郁的科学氛围。 4、按部就班:活动持续一个月,分为科技教化活动和主题竞赛活动,引导学生在实践活动的过程中提高科学素养,培育自主探究科学的爱好与实力。 4、注意实效:踏踏实实开展科普宣扬与实践活动,宣扬、培训、活动、
7、评比、展示相结合,切实提高活动的实效。 5、激励老师发挥自身特长,主动辅导学生参与科普活动,通过本次科技节,提高老师的科技辅导实力,逐步发展、形成科技特色项目。 四、活动要求: 做到分工负责、责任明确、打算工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参加,有始有终,确保本次科技节圆满胜利。 五、活动时间:20xx年5月1日5月31日 六、活动组织 为了加强科技节活动的领导,成立上屋小学第八届科技节活动领导小组。 组 长:黄伟军 副组长:刘燕玉 韩露 组 员:崔永忠、胡德军、皮世平、张文清、邱绍勇、张志强、周丽、欧荣辉、倪晓玲、科学老师、各年段长、班主任、美术组
8、七、活动内容:科技活动 “十个一” 读一本科普书刊 讲一个科学家的故事 看一场科普电影 画一张科幻画 出刊一期科技小报、黑板报 做一个科学小试验 写一篇科技小论文 搞一项科技小独创、小制作 提一条科技创新“金点子” 参与一项科技竞赛。 (一)科普宣扬 1、营造氛围: 校内内张挂科普宣扬横幅:携手科学,欢乐成长上屋小学第八届科技节。 学校内外张贴科技节宣扬画。 各班出一期相关内容板报。 2、科普校内宣扬:校内广播、电视台 负责人:崔永忠、周丽、欧荣辉 内 容:科普学问、科学发觉故事、科学家的故事、校内科技先锋事迹报导等。 3、组织科普讲座(科技大篷车进校内) 负 责 人:张文清 组织报道:王林(
9、可带领小记者) 设备救济:周丽、倪晓玲 摄 影:谭遵果 协 调:欧荣辉 (二)读科学书刊,讲科学故事 1、负责人:各班班主任 2、内容:每班选一本与科学相关的书籍来读(科普书刊、科学与科学家的故事) 3、活动:第十三周利用班会课组织一次以上相关活动(读书共享会、辩论会、故事会、演讲等)。德育处负责组织拍照存档。 (三)科技实践竞赛活动 1、科技小学问竞赛(四六年级) 2、小独创、小制作、科技小论文和科幻画竞赛(全体学生) 3、电脑学问竞赛(四、五、六年级) (四)详细支配: 第12周:活动启动;科普讲座(科持大篷车进校内);看科普电影(由综合科组长倪晓玲老师负责组织科学老师抽一节科学课观看科普
10、电影并拍照存档。) 第13周:读科普书刊;讲科学家故事、读书共享会、故事会、辩论会、演讲等(以主题班会形式开展);各班出一期科普学问黑板报。由各班主任负责组织实施。 第14周:科技小学问竞赛、电脑学问竞赛(汉字输入竞赛和电子小报竞赛)。 第15周:完成小独创、小制作、科技小论文和科幻画作品评比。(综合组和美术组负责) 第16周:闭幕式;评比科技之星并颁奖表彰。 关于第14周科技小学问竞赛和电脑学问竞赛活动说明: 1、科技小学问竞赛在四六年级实行,分为预赛和决赛。预赛由相关年级组长负责组织实施,各班选出5名同学参与决赛,年段组长在第十三周周五前将参与决赛的名单交德育处,决赛将于第十四周由德育处组
11、织实施。 2、电脑学问竞赛在四、五年级实行,由信息组两位老师在相关班级选择5名同学参与竞赛,于第十四周由倪晓玲老师负责组织实施。 关于小独创、小制作、科技小论文和科幻画竞赛活动说明: 此两项活动时间持续整个科技节。第十二周科技节启动即发动学生参加,小独创、小制作、科技小论文由班主任和科学老师负责在班级发动,各位班主任收集作品于第十六周交综合组倪晓玲老师处,倪老师负责组织科学老师对作品进行评比,并将获奖名单于第十五周周五前交德育处。科幻画制作由谭遵果老师牵头美术组老师负责组织发动,谭遵果老师负责组织美术老师收集作品并进行评比,并将获奖名单于第十五周周五前交德育处。综合组和美术组负责对作品进行保存
12、。美术组负责于第十六周将优秀科幻画作品制成展板在大堂展览,并拍照存档。 参赛建议、要求: 1、用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。 2、发觉生活、学习用品中的不足、缺陷,独创创建出可以弥补不足与缺陷的小独创,或独创出好用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创建独创创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸) 3、依据自己事先设计好的创建独创主题,进行打算与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小独创、小制作作品。 4、作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、好用性、美观性与学生课余生活联系亲密,并提倡利
13、用废旧物品为材料进行科技制作。 5、作品需贴上统一标签:注明作品题目、作者姓名、作者班级。 6、科幻画建议用a3纸完成,要求图文并茂、切合主题;低年级可用剪、画、贴形式,与家长共同完成; 为了确保学校师生的人生平安,学校财产的万无一失,特制定见桥完小校内防火平安规定和灭火应急疏散预案。 关于文化的活动方案范文 一、活动主题 我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦 二、组织机构 主办单位:云南省教化厅 共青团云南省委 云南省少工委 协办单位:中国少年报 云南省邮政公司 三、参与对象 全县在校中小学生。 四、参赛方式 各校分层次组织评比后将优秀作品上报维西县青少年校外活动中心。 五、活动内容 (一)参赛学
14、生在指导老师或家长的指导下、围绕“我的梦、中国梦、云南梦、家乡梦”主题进行创作。作品内容包括作文、绘画等形式,体裁、题材不限。绘画作品规格尺寸30cm50cm。 (二)写作作品必需手写,字迹要求工整规范,写作作品题目参照写给20xx年自己的一封信、写给20xx年云南的一封信、写给20xx年家乡的一封信、华蜜的家乡、华蜜的我,也可以给自己或身边的亲人、挚友写封信,寄语“文明云南、华蜜云南”建设中每位云南人的责任与义务,督促自己、亲人或挚友每年至少做一件好事、实事,从自己身边的小事做起。 六、活动评比 (一)各校举荐的参赛作品由县青少年校外活动中心统一报送至州青少年活动中心。依据州教化局文件要求,
15、现将参赛作品份数支配如下: 中学组: xx 小学组: xxx (二)由于参赛选手众多,来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。 (三)活动本着传递正能量的宗旨举办,请参赛同学和指导老师、家长敬重他人劳动成果,诚信参赛,请勿抄袭。请参赛同学将个人基本信息附在文后(所在州市、县(市、区)、学校、姓名、年级、班级、指导老师姓名及指导老师的联系方式)。 (四)本次活动的优秀作品将刊登在中国少年报、中国少年儿童,创新作文与阅读、我爱写作文、快乐学堂等报刊上。 七、奖项设置 本次大赛根据年龄进行分组:小学1-3年级组、小学4-6年级组、初中组、中学组,奖项设为一等奖200名,二等奖400名,三等奖600名。优秀组织奖9名,优秀组织者10名。 九、活动要求 (一)各校要高度重视,仔细组织好本次书信文化活动。务必在9月20号前,将择优选送作品上报至县青少年校外活动中心。 (二)在活动中要留意充分发挥中小学生的主动性和创建性,让学生畅所欲言,绽开对志向、人生观的探讨;激励学生将自己的愿望发到微博等媒体上进行互动探讨。通过书信大赛进一步了解祖国、了解云南,相识家乡、体验生活。
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