2023年关于教师评职称个人述职报告通用范文6篇.docx

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1、2023年关于教师评职称个人述职报告通用范文6篇 在日常工作中写述职报告可以带给我们的胜利和不断的进步，述职报告是为了让领导了解我们的工作状况，以下是我细心为您举荐的关于老师评职称个人述职报告通用范文6篇，供大家参考。 关于老师评职称个人述职报告通用范文1 我叫XXX，女，现年33岁，1999年6月毕业于甘肃省联合中专，20xx年8月参与工作，20xx年7月取得小学一级老师资格，20xx年6月取得宁夏高校音乐教化专业本科毕业证书。从教13年来，我不仅担当过班主任及语文学科的教学任务，还连续担当了几年的数学教学任务。在工作中，我坚持“教化即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教

2、书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下： 一、思想相识 任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，主动参与学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。 二、教学工作 我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使

3、他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。 三、教研工作 我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆提出自己的观点与同事们沟通探讨，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织实力和个人的教研实力。 四、出勤与业绩。 参与工作以来，我从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还主动担当繁重的教化教学工作，精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失

4、，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一样好评。多次受到上级部门的表彰，20xx年被学区评为优秀老师，20xx年9月被评为区级优秀老师。 回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为美妙的明天奉献自己的力气！ 关于老师评职称个人述职报告通用范文2 自20xx年10月被评聘为二级老师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担当二级老师以来的各方面工作

5、状况作如下的述职。 一、爱岗敬业，乐于无私贡献。 本人一贯以来思想上主动上进，政治上立场坚决。能坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路途方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教化事业，留意加强师德修养，事事到处为人师表。做学生的表率，有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为临泉的教化事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成果。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己教化教学工作的实力水平，以适应于当前教化形式飞速发展的要求，自己不满意于现状，坚持不懈的加强专业学问技能的学习。自己还主动参与各级各类的接着教化，以不断的充溢自己的学问。

6、 在主动参与各项接着教化学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，主动潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了中学教化、中学语文教学参考等有关教化教学的报刊书籍，了解所教学科的教化教学的最新动态和科研信息，细心研读新课程标准，主动提倡自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己主动投入到学校语文科组织的教学探讨活动中，苦练扎实的基本功，在二中实行的全体老师基本功大赛中几次获奖。 正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教化“充电”，使自己的工作实力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能

7、有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作，夺取双丰收。 我自参与教化工作以来，始终担当中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都依据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平常勤进班，使班风建设得到加强。自己在任班

8、主任的工作中，除了留意抓好班风建设外，还非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，而更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们拉家常，谈人生、叙志向、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田。因此，自己多年来所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。 多年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，主动实施素养教化，重视培育学生创新意识和动手实力。每一个学年的起先，自己都开心地听从学校领导的工作支配，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教

9、学中，我潜心探讨教材教法，虚心学习，取长补短，细心备课、上课，向四十五分钟要质量。勤进班辅导学生，细心批改作业，发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学习主动性，激发学生的学习爱好，减轻学生过重的课业负担。正由于自己始终以来都能勤教、乐教、善教。因此，任职以来，自己所担当的班语文科教学都取得娇人的成果，年年都位于全校前列。 四、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担当语文二级老师职务以来四年的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层

10、楼。 综上所述，本人自认为符合申请中学语文二级老师职务的条件和资格，请上级有关部门赐予评审！ 关于老师评职称个人述职报告通用范文3 作为一名老师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也始终本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据学生的.详细学情制定学期教学安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地探讨教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。 一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为老师，

11、责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。在多年的工作实践中，我始终把高度的责任心和使命感作为自己教化实践的准则。在为人师的这些年里，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为老师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和谐相处，做到在教化实践中取长补短，共同进步。酷爱和关切学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。 二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的实力。 俗话说：“活到老，学到

12、老”。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的须要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。通过学习新的教化教学理论，驾驭其中的精髓，对自己的教化教学进行不断地改革与创新。因为，本人始终坚信，只有在科学理论指导下的教化改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得主动的效果。 平常，主动参与市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平，特殊是20xx年参与的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了许多教化教学的理论学问与实践阅历，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关

13、专业的书报杂志学习各种教化教学理论学问，了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维，驾驭教化教学新方法，指导教化教学实践。 三、教学不忘反思，作一名探讨型老师。 作为一名老师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也始终本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据学生的详细学情制定学期教学安排，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好学问是老师的职责。因此，坚持做到课前仔细细致地探讨教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动

14、学生学习的主动性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与探讨，总结阅历，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学看法与教学水平都得到了领导与其他老师的确定，5年中两次被评为校级“先进老师”。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人主动报名参与开课活动，希望得到更多优秀老师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有探讨课例，每次开课都仔细对待，受到了听课老师的好评，教学实力得到了很大的提升。 课后，能依据学生的学习状况对自己的教学方法常常进行反思、总结，与同事沟通，并

15、把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。除了撰写论文，本人还主动参与课题探讨，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参加了多个校级、市级课题，努力担当探讨任务，撰写探讨心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于20xx年完成了结题工作，另1个市级课题也已探讨了一年，正在结题打算中。 关于老师评职称个人述职报告通用范文4 从事老师行业，从2023年8月至今，转瞬已在XXXXXXX学校工作七年有余。2023年8月，我获得了助理讲师资格。回顾这几年的教化教学生涯，深刻感受到自己对老师行

16、业的酷爱，也感受到自己在教化教学过程中的种种提高，还有很多的收获。七年来，我努力从多方面做好自己的工作。 一、师德方面 身为老师，我深深相识到“为人师表，教书育人”的重要性和艰难性。几年来，在教化教学工作中，我始终具有明确的政治目标，较好的师德修养，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。我主动追求上进，通过不断的努力，2023年1月我顺当地成为一名光荣的中共党员。在学校工作中，我具有高度的责任心和严谨的工作作风，主动主动担当更多的工作，严格按学校要求做好工作。平常关切酷爱学生，主动帮助老师解决生活工作中的问题，努力做好学生的思想教化，主动进行家访与家长沟通，听取家长的看法。能模范遵守社会公

17、德，言行文明，在详细工作中，从不讽刺挖苦学生，从不体罚或者变相体罚学生，从不从事有偿家教等。在多年的工作中，我不计个人得失，甘于奉献，常常在晚上和周末加班工作，在学校里起到了模范带头作用。 二、教学工作 自任教以来，我主要从事语文学科的教学工作，另外也兼任书法、心理健康等的教学。在这些科目的教学中，我仔细做好教学常规，做好从备课、上课到作业批改等每一个教学环节。在备课工作中，虽然很多内容都是我以前上过多遍的，但是我仍旧仔细打算，而且每次再备课都有新的相识和体会，我也因此收获很多提高。对于中职学校的学生，备课的一个重要方面就是备学生，我在这方面也是做了许多努力，做到在充分了解学生的状况下来从事教

18、学。在上课过程中，我坚持做到仔细上好每一节课。一是结合学生实际，注意学生的语文基础，注意中职学生的特点。二是严格要求，保证良好的课堂纪律。三是主动提起学生爱好，不断引导学生完成学习任务。对于作业批改，尽管学生的作业做得不是很好，但是我都仔细去批改。课后，我经常会问一些学生我讲的是否听懂，假如学生表示不太懂，我会在下次课再次讲解并描述，帮助学生相识理解。另外，我也主动探讨教学，并主动参与公开课、说课、双高课活动，不断提高自己的教学水平。几年来，在县市说课竞赛、公开课、双高课评比、论文评比、老师比武等活动中，我都取得 了较好的成果。近年来，还获得了县教化系统先进工作者、优秀班主任、优秀党员、优秀团

19、干部等荣誉，这是对我工作的最大确定。 三、班主任工作 任教至今，我始终担当班主任工作。算起来，先后担当了四个班级的班主任，已经送走了三个班的学生。班主任工作是一份须要付出许多的工作，更是一份须要用“心”的工作。在我担当班主任的任何一个班级，我都跟学生和学生家长建立了很深厚的感情，得到了学生和学生家长的信任和理解。现在已经毕业的很多学生，依旧跟我保持联络，对我许多关切。这让我想到曾经我对学生那么多的关爱是值得的，因为至少，我让学生学会了关爱别人。多年来管理班级，我坚持努力做一个才智型的班主任，对不同的班级实行的管理方法也有很大不同。比如对07届的会计班，我就采纳了自主管理模式，培育出一批有实力、

20、有责任心的班干部，让班干部管理班级的方方面面，效果是特别好的。在详细的班主任工作中，我坚持做到关爱学生，并主动建立学生的信念（因为我面对的绝大多数中职生对自己是缺乏信念的）。事实上，在我的努力下，我所带的班级充溢了活力，也取得了许多意想不到的成果。如，我校参与嘉善县三好杯运动会获得的第一个也是至今仅有的一个单项第一名，是我班级的学生创建的；在嘉善县小杜鹃歌颂竞赛中获奖并参与央视七套乡村大世界表演的，也是我班级的学生；更让我没想到的是，在嘉兴市第四届技能节上，我所带的班级获得了11块奖牌，而全校18个班级总共获得29块奖牌。从这些事实中可以看出，信念对于一个班级、对于学生是多么重要。在班主任工作

21、方面我做的工作许多，也取得很好的效果。 四、其他工作 除了教学和班主任工作，我在学校还担当了团委、政教、教研室的工作，总体上都比较繁杂，但是我都努力地去做好。首先，我从2023年起先担当学校团委工作，在上级团委和学校党支部领导下，我主动开展各方面团工作，把业余党校、团课教化、入团宣誓、五四活动、清明活动、老师节活动等纳入常规活动日程，主动开展志愿者服务工作，主动对青年进行教化和引导，取得了较好的工作效果，团委工作也受到学校领导的好评和进一步重视。其次，我还兼任了学校政教方面的部分工作，对于职业学校，政教工作困难多头绪，学生管理难度很大，但是我都努力地去完成，以后我也还将兼任政教工作。再次，我还

22、担当了基础教研室的管理工作，老师作为教学第一线，是学校至关重要的一方面，我主动努力地做好 教研室工作，为老师服务，帮助老师排忧解难，受到组内老师的认可和敬重。平常我也主动与组内老师探讨探讨教学，大家共同提高。应当说，教学、班主任再加上这些工作，总体的工作量是很大的，但是我作为学校的一名员工，作为一名老师，作为一名党员，我责无旁贷。 五、取得的成果 2023年：嘉善县职业学校老师说课竞赛一等奖；嘉兴市职业学校老师说课竞赛三等奖；嘉兴市职教教学案例评比二等奖。 2023年：全国青少年“中国傲慢”读书教化活动优秀指导奖；嘉兴市职业学校青年老师技能比武专业理论学问测试二等奖；嘉兴市第三届中等职业学校“

23、硬笔书法”竞赛项目优秀指导老师；嘉兴市职业学校论文评比三等奖；2023年度县教化系统先进工作者；2023年度县教化系统优秀团干部；嘉善县中小学、幼儿园教化教学论文评比二等奖。 2023年：全国青少年“奥运精神伴我成长”读书教化活动优秀指导奖；嘉兴市中等职业学校论文评比三等奖；嘉兴市中等职业学校青年老师教学技能大比武教案设计竞赛二等奖；2023年度县教化系统优秀团干部；2023年度县教化系统优秀班主任。 2023年：嘉兴市第四届中等职业学校技能节硬笔书法项目优秀指导老师；嘉兴市职教论文评比三等奖；嘉兴市中等职业学校青年老师教学技能比武专业理论学问测试项目三等奖；嘉兴市中等职业学校青年老师教学技能

24、比武命题项目二等奖；嘉善县优秀团员；嘉善县中等职业学校“双高课”评比三等奖；嘉善县职业学校老师说课竞赛三等奖。 2023年：2023年度嘉善县教化系统先进工作者；2023年度嘉善县教化系统优秀共产党员；嘉兴市职教论文评比三等奖。 另外，我所带的班级，在学校多次被评为文明班级，班级学生也多次获得县市三好学生、优秀学生干部等荣誉。 教化教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。成果只属于过去，将来才属于自己，作为一名老师，学无止境，我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成果。 关于老师评职称个人述职报告通用范文5 敬重的各位评委，大家好，以下是我的个人述职： 我今年

25、38岁，1998年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教15年来，担当班主任8年，参加学校管理6年。2023年12月取得小学高级老师职称资格，取得资格已满6年，今日参与小学高级老师聘任。以下是我的汇报： 思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，静默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，常常加班加点，努力工作。2023年被党组织批准为中共党员。 教化教学方面：我在日常语文教学中，能够娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中

26、获得第一名或名列前茅。担当班主任期间，能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特殊重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。2023年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的 “临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品我家的香椿宴获奖，作品结集出版。2023年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。2023年11

27、月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮”征文竞赛二等奖。 教学管理方面：参加学校管理以来，能够仔细学习，取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事，酷爱学生。能够为学校的长远发展、学生素养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。2023年获得临朐县语文教学能手，2023年获得临朐县招生工作先进个人。2023年获得潍坊市金点子胜利案例奖。2023年获得临朐县金点子胜利案例奖。2023年被评为临朐县优秀少先队工作者。20

28、23年11月如何对小学生进行进行文明礼仪教化获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。 教研教改方面 ：参加教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不断提升，理论水平大幅提升。2023年前后，有在实践中探究课外阅读的方法等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有改变等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。2023年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。2023年6月 获得山东省中小学教化科研优秀成果二等奖。2023年以来关于小学生养成教化的思索等7篇文章在临朐教化报发表。2023年以来30多篇教化教学通讯在潍坊教化、红领

29、巾报、临朐教化等多家媒体发表。2023年2月，论文爱心的力气在省级刊物教学随笔发表。6月，教学随笔观赏是学生心底的一轮太阳在潍坊教化杂志发表。10月，案例一个“问题学生”的转变在省级刊物教学案例发表。11月，如何对待问题学生在山东教化杂志教化感悟栏目刊登。2023年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。2023年以来，椿香飘飘、在感动中凝合责任的力气在全国小学语文探讨会会报语文报发表。2023年2月论文促进学生道德内涵的发展在教学创新杂志发表。2023年3月，因为教化宣扬成果比较突出，在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题小学生欢乐日记探讨被县教化局科研室立项。我

30、主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。2023年5月，依据教改实践撰写的写字教学论文谈谈小学生的写字教学在教学随笔杂志发表。教化督导论文对县级政府教化工作督导评估考核的探讨和思索获得临朐县教化表彰和嘉奖。2023年6月，论文小学欢乐语文课堂的构建在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级闻名刊物中小学校长发表。同年8月，论文给离异家庭孩子一个金色的童年在中小学校 长发表。2023年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验老师，2023年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文竞赛优秀指导老师。 学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈

31、学习之外，自己还能够利用课余时间仔细研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参加过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。 综上所述，虽然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相识到，在我的工作中，还有很多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成果。感谢大家！ 关于老师评职称个人述职报告通用范文6 我，男，1982年3月诞生，中共党员，2023年6月毕业于丹阳师范英语教化专业毕业，2023年江

32、苏高校英语专业函授本科毕业。2023年8月取得中学二级老师职称。现将任职以来本人的政治思想表现，师德修养，教化教学实力，工作成果及履行职责等方面的状况进行汇报。 一、思想品德 本人拥护中国共产党的领导，拥护党的路途、方针和政策，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，静默奉献，一心一意地致力于党的教化事业，主动参加或组织学校教化教学改革与探讨，工作上听从组织安排，不讲价钱，顾全大局，为人师表。因优异表现，在2023年被天王镇政府表彰为“天王镇优秀共产党员”。 二、职业道德 在教化学生的过程中，我坚持用正确的世界观引导人、塑造人，用科学发展观培育人、激励人。在教学中始终把育人放在首位。时

33、时刻刻都既严格要求学生，又酷爱关切每一个学生，敬重学生的人格，同等公正地对待每一个学生。能主动探望学生家长，与他们交挚友，求得家长的信任，求得家长对学校工作的理解和支持。对缺乏好的方法管教孩子的家长，从不加以指责，而是供应科学的教化引导与帮助。所以，在我曾教过的学生及家长中，口碑甚好。在日常生活中，我明哲保身，无不良嗜好，从不赌博，语言规范健康，举止文明礼貌，满腔热忱地开展工作。 在工作中，我特别留意融洽同事的关系，敬重同事，虚心学习，相互帮助，各取所长。 三、教化教学实力 在班级管理方面：任现职以来，本人连续担当班主任工作5年。本人坚持在教会学生学习的同时，更注意教会学生如何做人。诚然，班主

34、任工作是繁重且琐碎的，但我却乐此不疲。多年的班主任工作中，我从不倦怠，总是奋勉向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作。我的目标就是努力把本班的学生培育成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年。因此，每年当我接到一个新的班级，总会在最短的时间内驾驭班级里学生的特点，以学生健康成长为动身点和落脚点，深化学生生活、深化学生家庭、组织各种各样的班队活动，教化和培育学生德、智、体、美全面发展。5年来，我所教的班都是班风正、学风浓，班级环境美，学生心灵美。因此，我带的班级多次被评为先进班级。本人在2023年被句容市教化局选派到苏州高校参与省骨干班主任学习。 在教学方面：平常，我能加强对英语学科基本

35、学问和基本理论的学习，努力提高和改进教化教学方法。并于2023参与农村骨干英语老师培训。在教学实践中，我坚守课堂，抓好课外，还利用课余时间，耐性辅导后进生。在每学期的期末考试中，我任教的班级成果均能列校前茅。在2023年中考中，更是创建了均分为97.4,合格率87%，优秀率76.7% ，全市第一的佳绩。在2023年句容市英语教学技能竞赛中，本人荣获二等 奖；2023年校教学观摩活动中面对全市开设公开课一节；在初一学科会上，我的专题讲座融集体才智，打造高效课堂获得一样好评。 当然，取人之长，补己之短是我们工作中取得胜利的捷径，多年来，我每期都进班听课不少于30节，向同事学习，仔细揣摩，细致品尝，

36、有了广泛的学问积累，我觉得在教学和班级管理中都能游刃有余。 四、工作成果及履行职责 任职以来，我仔细履行了中学二级老师的职责，取得了优异的成果。 1、系统地学习了教化理论及新课程标准以及英语教学法的基本原理，并能运用这些理论处理和解决教学中的实际问题。 2、在2023年、2023、2023年中考中，本人所带的班级的学生陈凯、魏星星等8人升入省句中。张冕等30余人升入重点中学，班级升学率保持在90%以上。 3、20232023年连续5年被学校评为“先进工作者”；2023年、2023年被评为“天王镇先进教化工作者”；2023年被评为“句容市先进教化工作者”，2023年被评为 “句容市教坛新秀”；2

37、023、2023年连续两届被审定为“镇江市乡村优秀科技人才”。 4、教改意识强，教学论文成果丰硕：任现职以来共有18片论文发表获获奖。其中中学生该不该办生日聚会发表在中国教化报；励志口号要彰显励志效益发表在德育报；网络资源在英语教学中的运用获2023年镇江市现代教化化论文评比一等奖。 5、在2023-2023学年度中，担当初三英语备课组长期间。带领本组成员潜心钻研、负重拼搏，使得原本薄弱的英语成为本校优势学科。2023年的英语听力口语自动化考试获得全市第8名；校备课组备课评比集体二等奖。 作为扎根山区的一名一般教化工作者，我认为自己还很不成熟，离各位专家的评审标准还有肯定差距，但我觉得自己从政治思想表现，专业水平和工作实力以及工作责任感和工作绩效均已具备中学一级任职条件，特向组织提出申请，申报中学一级老师职务，请各位专家审议。