2023年读孩子心得体会6篇.docx

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1、2023年读孩子心得体会6篇 心得体会是可以记录自己的喜悦和学习经验的，大家可以把自己的收获记录在心得体会里，以下是我细心为您举荐的读孩子心得体会6篇，供大家参考。 读孩子心得体会篇1 读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。正因书中有着广袤的世界，书中有着不朽的精神。因此书籍恒久是新的。 对于我们老师而言，要学的东西太多了。教给学生一杯水，老师就应有一桶水。但一桶水如不再添，也有用完的时候。因此，老师不仅仅要有一桶水，而且要有“一潭水”。书本是最好的老师，读书是最大的乐趣。读书还要讲究方法，有方法才有胜利的路径。老师这天的学习主要不是记忆超多的学问，而是驾驭学习的方法

2、，为何学习?从哪里学习?怎样学习?老师没有驾驭学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍旧是一个失败的学习者。学习型社会带给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，能够针对自身的切实需求，选取和确定学习什么、怎样学习等等。 在学问经济大潮中，作为一名人民老师，就应找准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书使我爱不释手，一首好诗让我如痴如醉，一篇美文使我百读不厌。只有乐学的老师，才能成为乐教的老师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，老师乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在开心中学习。 一天喜读书不难，一辈子爱读书不易。任何人实现幻想，但首先务必拥有能够实现这一幻想的信

3、念。有信念自有毅力，有毅力才能胜利。身为老师，务必成为学习者。老师只有成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来指导教化过程。坚固树立终身学习的理念，创建性地开展教书育人工作。 教学不再是简洁的学问灌输的过程，应当是学习学生主体和老师主体的关联。学生将不再是学问的接收器，而是自主学问的收获者。应对学问更新周期日益缩短的时代，老师务必彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问的陈旧观念，而要发奋使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，不断更新，积淀学养。一个老师，不在于他教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。专心教书，专心育人。 师要做“代表先进文化方向”的创新型先行者，

4、爱岗敬业是创新型老师应具备的首要条件。不但具有无私奉献的师魂，诚恳正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，甘愿奉献，自强不息的.骨气。老师要以振兴中华为己任，以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 读书的生活是精彩的、华蜜的，老师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教化教学工作。在今后的工作中我还需不断地学习，不断充溢、不断进步。 读孩子心得体会篇2 公司组织了为期三天的员工集体军训，在本次的军营生活中我感受许多。军训中说不苦不累是不现实的也是不真实的

5、，住的是集体宿舍，吃的是大锅菜也就是部队里常说的“四菜一汤”，这种条件能说不苦不累吗?可我，还是感觉了到军训的乐趣和意义，因为只有在这样的环境下才能真正的磨练意志、提高综合素养、培育大局意识与团队精神，尽而提高效率。并要求在训练面前不讲条件，不找借口，不怕吃苦，大张旗鼓，令行禁止。看似简洁的要求却在一次次的转体间，一次次的行进与停止间，一次次的集合与拉练间，使我清晰的相识到自身的差距与不足，但在精神力气的鼓舞与教官的鞭策下，为集体的声誉还是尽力做好每一个动作，完成每一个训练科目。看似短暂的军训，而它意义之大，影响深渊。 军队里有这么一句话：“流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队。男子汉，有什

6、么不能承受的?”部队的首长在军训中多次提到，无形中成了我的榜样而牢记在心，始终激励着我，鼓舞着我，从而使得我在3000米长跑和60公里拉练中没有掉队。只因为有这样的训练效果，就是有不怕吃苦、勇于奉献、纪律严明、作风优良的军人精神之所在。 军训不但培育人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚毅意志。有一分耕耘，就有一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。端正看法，摆正位置，做好一个兵是我的最大心得体会。站军姿，给我不屈脊梁的身体，也给了我无穷的毅力。练转体，体现了灵敏的思维，更体现了团队意识。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的不懈努力，就不行能有一个完整的，高素养的团队。 训练的每一个动作，每

7、一个科目，都让我深深地体会到团队的精神，合作的力气尤其重要。特殊是拉练中两个排在山上冲刺的竞赛，那是更加精彩，男的拉着女的，力气大的拉着力气小的，虽然大家都已力倦神疲，但没有让一个人掉队，还是协作的那么完备，那么的慷慨激扬。当然竞赛只是手段会有输赢，可是在竞赛的背后却隐藏着一股巨大的力气，一种团结的精神。就如歌里唱那样：“团结就是力气，这力气是铁，这力气是钢。比铁还硬，比钢还强。向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度死亡。向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光线”响亮的歌声直冲云霄，响彻整个演练场地。短暂的军训生活就在豪情壮志的歌声中落下了帷幕。这必将恒久激励着我的人生。 军训短暂而难以割舍，

8、工作漫长而持之以恒。部队里的团结合作、顾全大局、坚忍不拔、吃苦耐劳、乐于奉献的精神都应当有意识或无意识的融入到现实的工作中去，从而提高工作办事的效率，只有这样我们才能给自己的军营生活交上一份满足的答卷。我深信，它将使我终身受益，无论是在哪个岗位上。 读孩子心得体会篇3 对于孩子的教化，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教化。儿子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得。 观赏教化。观赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有

9、助于他现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当儿子主动帮我们做家务时我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和

10、父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教化孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们

11、要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教化。 引导教化。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的'时候，我们刚

12、好进行指导。同时，我们注意发觉他的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣! 以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得学问、欢乐成长的老师们! 读孩子心得体会篇4 美国诗人史斯克兰吉利兰在阅读的妈妈书中的一首诗中写到： 你或幸运，发觉宝藏，黄金成堆，珠宝满堂; 你我比来，仍是我富，因有慈母，为我读书。 每次看到这首诗都感受颇深。“遗子千金，不如遗子一经”。这几年来，与孩子一起读书，所赐予孩子的成长价值，所给予家庭的美妙记忆，已经远远超越阅读本

13、身了。可以说，拥有阅读习惯，是人生最有价值的习惯。 与孩子一起阅读，动机特别简洁。小时候，我也特别喜爱读书，读书总能带给我最隽永的乐趣，让我学会用和善和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后，我也希望我的孩子用她和善可爱的童心在书中品尝这个世界，让一本好书教会她识别善与恶，从书中学会观赏，懂得真，善，美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。起初买了女儿比较感爱好的绘本，如爷爷肯定有方法、猜猜我有多爱你、逃家小兔、我妈妈、我爸爸等等。在阅读的过程中，我会耐性的回答女儿提出的各种问题，或者提一些问题启发她主动思索，引导她说出自己的想法，并激励她提

14、出不同的看法。清爽隽永的小故事，轻灵的线条，简洁的文字，让女儿沉迷于其中。在这个过程中，我体验到了和孩子一起积累一起成长的欢乐。 我和女儿共同经验着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我和孩子心贴的更近，彼此间没有隔阂，可以象挚友那样密切无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的改变，更好的为孩子创建良好的学习环境和家庭环境。信任每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示：生活中我们可以舍弃许多的物质享受，只唯独不行缺乏与好书的相遇，以及随之而来的精神遨游。 在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程，这样会使这个过程变得功利化。 许多家长在亲子共读时喜爱将书籍变成教材，不

15、断教孩子认字，这无疑于在强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的生疏和可怕，以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感，在于心灵的润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了提高语文成果这么功利的思想，因为阅读终归不会有立竿见影的效果。阅读的作用，在于日积月累，在于潜移默化，在于聚沙成塔。因此，各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培育语感才是我们要做的。不要把阅读功利化，让阅读成为一种习惯。 我们坚持这样阅读这么久，在亲子共读中，孩子享受到了阅读的欢乐，不仅熬炼了孩子的语言实力，提高了她的记忆实力，最重要的还是在这个

16、过程中加深了孩子和父母的情感沟通，而我也在亲子阅读中更加了解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景，在一个充溢主动向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是欢乐，健康、独立、博学的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，把我们的孩子培育成一个欢乐的小书虫。 读孩子心得体会篇5 对于我们来说，已有了小孩，但要把小孩教化成为一位正常成长的、有上进心的、有自信念的的小孩，这是一个学问。对于我来说，看到过很多人教化小孩的方式方法不对，这样对小孩造成的影响是深远的，特殊是作为小孩的第一任老师家长。孩子们是一本本好玩的书。要读懂孩子这本书

17、可不简单，因为每个孩子在遗传、环境、教化等不同因素的影响下，形成不同的特点，对不同的孩子，要实行不同的教化方法。人们常说一把钥匙开一把锁，老师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着老师是打开人类心扉的智者。我们必需站到孩子的位置上，才能全面地去视察孩子，只有钻到孩子的肺腑中去，深化了解孩子的特性差异，才能有针对性地工作，取得良好的效果。 我们要特殊留意那些简单被忽视的孩子。我知道，他们也有着丰富的感情世界，也须要得到别人特殊是得到老师的关切和爱抚。他们渴望着与老师沟通情感，只不过是由于各种缘由，特殊是由于老师对他们的疏忽，使他们不易表露自己的须要和感情罢了。而这也就更加须要我

18、们做老师的像关切爱抚其他孩子一样地去真挚地关切他们，爱抚他们，暖和他们，开启他们的心扉，让他们也健康强壮地成长。作为一名老师，面对的是各种各样的孩子，但不管面对的是什么样的孩子，在他们的内心深处，都是渴望得到老师的关注、认可和爱抚。他们当中的每一个孩子都同样须要得到敬重，得到关爱，而对任何一个孩子的忽视，都有可能对孩子造成不行弥补的甚至是终身的损伤。这是老师的严峻失职。爱孩子就必需敬重孩子，而敬重孩子，不仅仅表现在“蹲下来”与他们说话这样的形式上，还更须要老师站在孩子的立场上，充溢爱心地去考虑问题。只有这样，老师才能真正走进孩子的心灵，成为他们的挚友，满意他们正值的情感须要，他们的人格与情感世

19、界才能得到最好的最健全的发展！ 孩子的错误在成长过程中随处可见，这须要我们包涵，安抚，激励，切忌指责孩子。对于一个有自尊的孩子来说，假如他知道自己错了，心中已经充溢了懊悔和内疚，这时老师的理解和宽容会让他心存感谢，他会主动反思自己。假如此时父母横加指责甚至打骂，孩子会觉得羞辱，尴尬，甚至会吞噬掉孩子心中的愧疚，使其对错误变得心安理得激起孩子的逆反心理。其实，面对孩子的屡屡犯错，除了宽容以外，更多的是接纳，不怕孩子犯错，但是每次犯错后要想方法避开下次犯同样的错误。假如把这个观念植入到教化中，抓住每一次孩子无心犯错的机会教给他道理，并且以探讨尝试的方法而不是盲目的说教去引导孩子找到正确的方法，我信

20、任孩子会在一次次的无心之失中快速成长。最重要的是教给孩子一个思维方式，犯错了不怕，要找到犯错的缘由，并且找到避开再次犯错的方法，我觉得这对于培育日后孩子学业中遇到问题解决问题的实力也有很大帮助呢。 除此之外，这本书还有许多真实的教化实例让我过目难忘，爱不释手。作者饱含着对于教化事业全部真情的倾心写作深深的感染了我。信任我肯定会读许多遍并且记在心间，还会依据这部教化好用宝典做出自己的教化方案，我为阅读了这部好书而订正了自己许多关于教化的误区而感到庆幸，也对将来孩子的教化之路充溢了信念。 读孩子心得体会篇6 孩子，是每一位父母心中的珍宝，我们都盼望着她们强壮地成长，在教化孩子的过程中，除了老师之外

21、，父母也扮演着重要的主角。家庭教化和学校教化同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级，在教化孩子成长的过程中，我最深的体会是： 一、温馨的家庭环境是孩子健康成长的源泉。 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏干脆影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理，不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、暖和的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要。 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教化系统

22、，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。 可以给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很快乐的事，让她明白就应助人为乐;在和小伙伴之间游戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的嬉戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我立即把她扶起来。”这样的嬉戏我们乐此不疲。 三、培育孩子的动手和自理潜力。 成人对孩子教化的重视程度干脆影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教化方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至

23、，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信念、意志力等良好素养和各种潜力。 因此，在我女儿很小时，我就起先让她干一些力所能及的家务活。如：整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活经常不必需能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战，须要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力，多一份简洁。 在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行漫步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神须要，并常常和孩子谈心，随时视察其身心的改变，擅长利用生活小事，放开心扉。 学会用观赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，刚好发觉和确定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地期望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻简洁松学习，要信任：是金子总是会发光的!