2023年关于赞美教师演讲稿精选.docx

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1、2023年关于赞美教师演讲稿精选 老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人，老师陪我们从无趣走向成熟，那么关于演讲稿该怎么写呢，下面是我为大家整理的赞美老师演讲稿范文三篇，供大家参考。 赞美老师演讲稿1 敬重的老师、敬爱的同学们： 老师是园丁，老师是路标，老师是摆渡人，这是对老师传道育人精神的赞美。工人劳动创建出好用的产品，农夫劳动创建出丰富的食粮，科技人员的劳动是独创新技术，而只有老师的劳动是培育出精神高尚的人。老师的职业是影响人一生的职业，老师的训诲是照亮人心灵中恒久的指路灯! 鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感谢，给我激励的一个。他的性格，在我的眼里

2、和心里是宏大的，虽然他的姓名并不为很多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，保藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲乏，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，好像刚要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发觉，而且增加了志气。老师的训诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。 在处于成长期的学生的心灵里，老师是任何力气都不能代替的最绚丽的阳光。老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳闻目睹、潜移默化的作用。 “师也者，教之以事而喻诸德也。”闻名书法家启功先

3、生在回忆北京师范高校老校长陈垣对他的教育时，流泪写下了夫子循循然善迷人一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不行对立;万不行有偏爱、偏恶，万不行讥诮学生，以激励夸奖为主。调皮或成果不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服 正如教化家加里宁所说，教化者影响受教化者的不仅是所教的某些学问，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的看法。老师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品行影响学生;不仅用语言去传授学问，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。 父母给了我们身体，是老师给了我们

4、灵魂! 赞美老师演讲稿2 老师、同学们： 大家好！ 这天我演讲的题目是人生路上领路人-感谢你老师，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上好听的声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”；也有人说老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了他人；其实老师更像一支粉笔，缩短了自我的身躯，为我们铺长了学问之路。 老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指引迷津，当我们因取得成果而傲慢时，老师的刚好点拨让我们醒悟。 老师，没有华丽的舞

5、台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。“讲台催人老，粉笔染白头。”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的溶化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离孤独。 你们把我们领入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅翱翔，无惧暴风骤雨，是你们给予我们坚韧的斗志，激励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 老师，您的职业是宏大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到傲慢骄傲！ 师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激扬奋进的曲调激励着我们勇往直前。 誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常敬重老

6、子，他并没有因为自我的学识和社会地位而高傲无礼，而是恭尊敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就就应敬重。孔子尚且如此敬重老师，如此感恩于老师，我们就应怎样样呢？怎样感恩老师呢？ 其实老师很简单满意，或是一份优异的成果，或是一句过路的招呼，或是一份代表心愿的贺卡。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则专心诠释着对老师的敬重和感恩。我敬重的老师，我的胜利是您赐予的支持，千言万语一声“多谢”-您是我恒久的老师，恒久的挚友！ 感谢大家！ 赞美老师演讲稿3 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 今日，我演讲的题目是生日礼赞。同学们，

7、我不是诗人，不能用美丽的诗句讴(o)歌我们的老师;我不是歌手，也不能用好听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了!” 记得刚进附小的时候，我相识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特殊可亲。那时，我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充溢的愉悦，激励着我努力学习。训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力气，鼓舞着我的斗志。下课时，每当我看到杨老师乏累的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立即精神百倍。训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立即发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成果。一位教化家曾经说过：“只有一门学科是必需要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。在培育孩子的过程中，不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。” 各位老师、同学们，在我们附小，正是有多数像杨老师这样为了教化事业而不辞辛苦、静默奉献的老师们，才有一代代附小同学的强壮成长，才有今日师大附小的旺盛昌盛。 今日，在母校七十周岁的生日之际，我要傲慢地向全世界大声地说：“师大附小，我爱你!” 最终，祝各位老师、同学们健康欢乐! 感谢大家!