2023年初一上半学期学生自我总结五篇.docx

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1、2023年初一上半学期学生自我总结五篇初一上半学期学生自我总结 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了.在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。下面是我为大家整理的初一上半学期学生自我总结5篇，希望大家能有所收获。 初一上半学期学生自我总结1 一、习惯的培育仍旧是我们年段工作的重点和核心。 行为习惯、生活习惯和学习习惯的培育是对孩子一生成长有着重要关系的，所以我们要坚持既定的目标不动摇，沿着我们上学期确定的目标走下去，不管在这个过程中遇到什么样的困难，我们都坚守着我们自己的目标。 从上学期的一些状况看来，每一个班级都有自己的分目标和细微环节

2、以及相对应的措施，同样的每一个班级都有许多孩子因为我们的引导和帮助，在习惯培育方面取得了很大的进步，并且也感觉到了自己因为重视习惯培育而带来的收获。比如：一班的黄蓉，余俊颖，李典苗，江涛，郑鑫等;二班的赵睿琪，陈轩，李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等许多人。他们是我们各个班级的精神领袖，是我们年段的楷模和大家学习的榜样，是他们自己懂得依据各位老师的要求，还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求，所以他们进步了，他们脱颖而出了，同时，也是我们老师在上学期里花费许多心血培育出来的果实。 但是同时，各班还是有一部分学生在这个过程中没有相识到习惯培育对他们

3、成长的影响，所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陈宇晖;二班的陈至上，楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题，与我们的培育力度和对他们的关切不够时有或多或少的关系的，因此，本学期我们先确定各个班级这样须要进一步帮助的学生名单，然后有针对性的对他们进行辅导，帮助他们制定行之有效的方法和措施，细化到每一天，每一周，每一个月要如何做，我们如何检查。 同时还可以思索，这样的学生我们加强家访，力争取得家长的协作与支持，在习惯培育，特殊是生活习惯方面还有行为习惯方面，假如家长能够支持，我们

4、就可以取得事半功倍的效果。 二、平安工作恒久是我们工作的重中之重，除了上课的时候各个科任老师要 对学生的平安负责，班主任应当特殊强调在是室外活动的每一个细微环节，比如广播操的时候，体锻的时候，还有各班组织集体活动的时候，年段集体活动，以及体育课的时候，我们均要留意提高平安意识。平常，特殊是班会课和早读课要特殊支配时间讲解，同时还要不定时的，抓住合适的时机进行平安教化，除了强调之外，我们应当更多的教会他们一些自我爱护的措施和方法，还尽量支配一次年段集体讲座的时候进行平安常识讲座。 我们还有一个重点的工作要留意，英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点，这个问题是我们这个学期要特殊重视的一个新课题

5、，在学校的时间方面，特殊是我们下午放学的时间限制方面，我们还须要再上学期的基础上进一步规范和落实，尽量在第三节课后，班主任总结花十五分钟左右，也就是五点尽量放学。这个作为我们工作的一个规则和标准来落实，希望我们把更多的精力花在中午和平常的课堂上，从学生的实际状况和他们的切身利益动身，尽量不要推迟学生放学回家的时间，他们坐车回家经常须要转车，这样在路上的时间须要花一个多小时。 三、以主题班会课为载体，进一步加强育人教化， 年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题安排，我们要依据实际状况，结合班级学生的特点，进行适当的调整和改进，开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题

6、班会的课题，我们一个周的工作核心，或者是每一个周要打造的东西是什么。 附：初一下学期主要是学习处理各种人际关系，在班级凝合力增加的状况下，培育学生的是非观和审美实力，明辨是非的实力;驾驭行之有效的学习方法，前期班主任查询相关资料，结合班级实际状况给出适当的方法，也可以邀请班级，年段成果优异的同学进行方法介绍，学长回来介绍阅历;还有几个不错的专题：时间管理，安排目标，总结反思也可以从初一上学期起先培育，主要是然他们养成更好的习惯。 四、接着加强年段德育活动的落实，利用好每周一的体锻活动时间， 每一个月年段统一确定一个活动的主题，并且结合年段体育老师的授课内容，使之形成一个相辅相成的模式，这样也利

7、于学生体育熬炼效果与体育成果相结合，达到更好的效果，在每一个月的体锻活动中间，我们每一个班级，每周都要有自己独立和有特色的主题活动，这个活动可以是自己班级确定的，班级内部活动，或者是选拔，也可以是班级与班级之间的互动，也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔的活动。也可以依据学生自己的喜好来确定活动的主题。 (这里，大家依据实际状况补充。) 五、年段每月一个主题讲座的活动接着进行并且不断深化。 上学期我们坚持了每月一个专题讲座，全体学生集中到多功能教室，然后依据一个月来年段存在的问题，或者是事先拟定的专题进行讲座。上学期我们进行了五场讲座。主题分别是第一次讲座让你的初中生活更加精彩，

8、其次次讲座养成良好的学习习惯和方法，第三次讲座半期考总结大会、第四次讲座教化让爱随行，第五次讲座如何过一个有意义的寒假。 这个学期，我们依据既定的安排，接着从习惯培育，学习方法介绍，阅读习惯的养成，个人才艺的展示，珍爱生命的专题，常见的平安措施和方法介绍等专题。 另外就是上学期是我一个人坚持在讲，这个学期起先，几个班主任要争取选择一个自己熟识的课题，然后尝试着去讲座，主题我们依据年段实际状况，大家集体探讨课程内容和讲座的每一个细微环节。等时机成熟以后推广到每一个班主任轮番进行讲座。 初一上半学期学生自我总结2 初一是学习语文的黄金时期，也是养成良好习惯的最佳时期。良好的学习习惯是提高学生素养的

9、重要保证，也是一个人成才的重要因素。好习惯的养成不是一蹴而就的，要靠老师的督促、日积月累、潜移默化。叶圣陶先生说:学习语文的目的在于运用，就是要养成运用语文的好习惯。而运用语文的好习惯就是多读、多写、多想、多积累。让初一学生养成良好的学习语文的习惯特别重要，会在以后的语文学习中收到事办功倍的效果;否则学生的学习是盲目的、被动的，甚至有时不知道该干些什么。我的详细做法是： (一)、要养成勤查工具书的习惯 在阅读课文或写作时，遇到不相识的字，不理解的词怎么办?那就向工具书请教。所以凡是学生问我某个字怎么读，某个词怎么讲，我一律不说，而是让他查字典自己解决。在写作时不会写的，我也不让他问别人，还是让

10、他查工具书。时间一长，渐渐地同学们也就养成了查工具书的习惯。 (二)、要养成广泛阅读课外书的习惯 读古今中外的名著，能学到很多为人处事的大道理。反复揣摩、品尝冰心老人的九字真言：读书好，多读书，读好书。目的就是让学生明白读书有好处，这是站在巨人的肩上远眺世界;要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读。另外还要求学生必读书后的名著引读，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要赐予确定和指导。除了名著之外，还要激励学生多读其他有益的课外读物。 (三)、要养成坚持写日记的习惯 很多学生怕写作文，有人甚至拒绝写作。假如让学生坚持写日记，在写作内容上加以指导，消退畏难心情，定会让学生喜爱写作

11、。因为日记的内容是广泛的：平常不好说的、不敢说的，都可写进日记里。把自己内心的情感倾述在日记中;可以把对外界的视察写在日记中，比如视察老师同学的外貌特征，花、鸟、草、虫，也可写对人生的感悟;读了一篇文章之后，有感而发，写点心得体会也可。总之，世间万物均为我用但必需要求学生写出中心明确，文从字顺的东西，不要记流水帐。其次字数上要规定每篇必需在300字左右，要带有小标题。长此以往，学生就会由怕写而变为喜爱写作;由找不到写的内容而变为有话可写，每周我都要求学生写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来仔细的阅读和批改，写出具体的评语。这样，既可以提高学生的写作水平，又开拓了一条师生沟通的

12、渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属。这样写作也得到了训练，学生何乐而不为呢? 在今后的工作中，我肯定会努力实践，坚持不懈，争取让每一位学生在学习上都有所进步，让每一位学生都成为唯一。 初一上半学期学生自我总结3 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和

13、同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年

14、宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。 虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。 初一上半学期学生自我总结4 日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既惊慌又充溢喜悦。我将进入更加惊慌的下半学期生活。 在这半个学期

15、，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。 在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真是特别丰富。而最令我兴奋的是我最终学会了学习英语的方法，可是我并不会傲慢，因为我的英语成果还是不志向，但是，我会接着努力，直到满足为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学实力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学驾驭。 因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会接着努力

16、，为求做的更好!我要在初一下半学期来临前，把全部不懂的地方弄懂，以的状态迎接下半学期的来临。 老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，学问驾驭得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我确定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。 我信任我会做得更好，我将接着努力! 初一上半学期学生自我总结5 一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份起先，我就步入了中学，开学的第一天我就相识了打算和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了很多感情。我很兴奋也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充溢竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同

17、学留下一个好印象，我充分发挥自己的特长，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用班长二字，时刻提示自己。果真，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成果，但我并没有傲慢，我知道以后等待我的路还很长。十一过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级其次。当时，的确有点后怕，一想到自己在班吉班级其次，在学校就可能排在二十，那我的幻想锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从今的各种测试都基本保持在了第一、其次的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成果还是不志向，虽然在班级第一，可在学校却是其次十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试肯定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有接着努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成果。我始终坚信有努力，就肯定会有胜利! 现在期末考试结束，成果还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成果。我完成了我的目标! 在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告嘉奖表，收获是真的不少，但也有很多地方须要加强主动熬炼身体。信任我，通过我的努力，我肯定会胜利的。下个学期，我肯定会以更好的精神面貌去迎接的，加油!