2023年关于竞聘教师岗位申请书范文最新2篇.docx

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1、2023年关于竞聘教师岗位申请书范文最新2篇 每个人写申请书的过程须要用简洁明白的语句，在写申请书的时候肯定要先表明自己的诉求以及相关的理由，这才是被通过的关键，以下是我细心为您举荐的2023年关于竞聘老师岗位申请书范文最新2篇，供大家参考。 2023年关于竞聘老师岗位申请书范文最新1 敬重的xx中学评审小级领导： 我于一九XX年七月毕业于xx民族师范，同年八月参与工作，先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二0XX年一月取得“中学二级老师”资格，二0XX年一月被聘为中学二级老师。本人能仔细学习党的路途、方针、政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我素养的提高，

2、做到了学高为师，身正为范，酷爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担当过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人二0XX年一月取得中学二级老师职称，至今已有六年时间。我始终坚持学习政治理论，特殊是马列主义和“三个代表”重要思想，主动参与学校组织的一系列政治活动。努力钻研教化理论和加强业务学习，将学到的理论学问应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教化教学工作任务。尽到了一个优秀老师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学阅历和管理工作阅历。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇，在学校沟通。 在今后的

3、工作中，我将仔细履行以下职责： 一、制定教学工作安排，仔细备课上课。努力钻研教化理论和教学业务。主动参与教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教化，坚持把思想政治教化贯穿于教学教化活动中。酷爱学生，因材施教，发挥全部学生的特长，主动热忱地帮助后进生。 三、督促教化学生遵守、执行中学生守则和中学生日常行为规则以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、肃穆仔细、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注意培育实力。 五、适当布置作业，留意信息反馈。刚好发觉并解决问题。重视讲评，仔细落实学问点。 六、

4、仔细分析学生现状，针对学生的学问缺陷刚好实行补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。 七、提倡业务自修，努力学习教化、教学心理学，学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学实力。总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教化事业的发展作出应有的贡献。 2023年关于竞聘老师岗位申请书范文最新2 敬重的学校领导： 本人xxx，女，汉族，中共党员，1971年5月诞生，1993年1月安排到西秀区安运司学校参与教化教学工作，主要从事语文学科教学和担当班主任工作。2023年12月取得小学语文一级老师任职资格。2023年12月取得小学高级老师任职资格。 本人酷爱中国共产党，

5、仔细贯彻执行党的各项方针、政策，实践“三个代表”重要思想和“十八大”重要会议精神。遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教化教学工作中，以教书育人为天职，酷爱老师、安心教化、听从领导、严于律己、遵纪遵守法律、以身作则、为人师表、团结同志、酷爱学生、勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级老师条件，现申请聘任小学语文高级老师职务。 在教学方面，我能适应小学语文科的循环教学，每学期都能依据课程标准制定教学安排，仔细备课，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析。帮助学生总结学习方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终

6、以课堂教学为中心，切实推行“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评且被评为“教学能手”。 在班主任工作中，对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。身教重于言传，老师是学生的榜样，学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家，学校发展我发展”的“双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将

7、来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。 我主动参与学校组织的大练兵活动，还主动参与语文教研活动，在科组中主动发言，虚心学习，共同进步。仔细学习新的教学理论，每学期都担当一节公开课，每学期听课不少于10节，在教学中我还留意总结教学阅历，在2023年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀老师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学高级老师的标准要求自己，探讨教学，进一步的向专业型老师发展。 为了督促自己向更高的教化目标进取，适应教化形势的发展要求，现特申请聘任小学语文高级老师职务，望学校领导批准为谢！ 申请人：xxx xx年xx月xx日