2023年八年级班主任新学期教学计划模板精选.docx
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1、2023年八年级班主任新学期教学计划模板精选 八年级班主任新学期教学安排模板精选 班主任工作须要贯彻党和国家的教化方针,落实对儿童少年的素养教化,促进学生的全面发展,注意培育创新精神和实践实力。培育学生良好的道德品质。下面是我为大家整理的初二新学期班主任工作安排模板,供大家参考,希望可以帮助到大家。 初二新学期班主任工作安排模板一 今年我所带的八三班的学生都是从本校七年级升级上来的,因此从对学生的熟识程度上来讲,今年我的班主任工作还是相对简单的。但是基于薄弱学校学生基础不好这一现状,班上还是有几个让我感到头疼的困难学生,因此压力也不会太小。为了将八三班带得更好,让学生得到更大的进步,我特制定以
2、下班主任工作安排: 一、 建立一个优秀的班干部队伍 班干部就是班主任的左膀右臂,一个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的帮助。建立班长负责制,宿舍长管理制,让学生基本上能进行自我管理,自我监督。这对培育学生的自学实力也是特别有效的。 二、 开展指责与表扬班会活动 通过班会课上的自我指责与表扬,让每一个同学为八三班的成就而感到骄傲,让同学们因为自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让学生增进班级凝合力,酷爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。 三、 进行定期访谈 因材施教是教化的志向境地,虽然现在班级人数基数大,不能够对每个同学进行深化了解,但是作为班主任,我会支配每周对学生进行个别访
3、谈,了解学生的最新动向,帮助他们得到最好的发展。依据每个学生的详细状况,用不同的方法让每一个学生树立自信,建立起学习的信念,养成良好的学习和生活习惯,让他们感觉到,在学校,班主任就是他们最坚毅的后盾。 四、 培育自学的自学力 从学生七年级的表现上来看,学生在课堂上的表现还是可以的,但是八年级是整个中学阶段的关键期,只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此,今年的班主任工作我会把重点放在培育学生的自学力上,让学生真正体会到学习是一种习惯,而不再是一种任务,只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。 今年的班主任工作安排就是以上几条,我会在几年的工作中努力细心,做到以上几点,让学生为他们是八
4、三班的学生而感到傲慢,让学生以他是我带的学生而感到傲慢。 初二新学期班主任工作安排模板二 作为学生们的班主任,一个班级的领头人,我有义务给学生们更专业更有效率的教学,初二是初中生们承上启下的一个阶段,这个阶段他们能不能更好的进入初三冲刺的关键。初二下学期的教学工作必需要重视起来,至少重视程度要高于是上学期,为此,我收集了许多班主任的看法,也总结了以往班级的全部状况,制定了以下的班级工作安排: 一、对班规进行改进优化 这个学期终归要让他们特别守规则的度过,我不允许发生任何问题,导致教学工作受到影响,我要让他们彻底打消触犯班规的想法,虽然说我们的班规已经够严格了,但是上个学期还是有人触犯我的底线,
5、比如带手机来学校玩然后被没收的、上课看小说的、上课睡觉的都有发生,但是在这个学期,我坚决不准发生任何一起,这完全都是可以避开的,只要他们完全没有这样的想法。 1、惩处翻倍,几乎就到了同学们完全不能承受的程度。 2、新加几点班规,可以从班上的同学们中得到建议,也要把可能发生的错误,全部制定进去。 3、无论触犯哪条班规,干脆请家长,还有写一份保证书,当着全班人的面念。 二、跟各科任课老师亲密联系 为了更好的开展教学工作,我须要知道各科老师的针对我们班的教案,这样我才能合理的给他们支配时间。尽量不要造成作业积累的状况,这是当下教学工作当中特别常见的事情,每个老师都觉得自己布置的作业完全够时间写完,但
6、是好几科加起来呢?还有就是为了了解班上每个学生各科的学习状况,然后针对性的实施方案,我要保证有提升成果可能的同学们,能够最大程度的提升,这个学期学问点是否扎实,成为了他们进入初三学年能够更加简单适应的关键因素。 三、学生的生活状态,心理健康 1、生活方面:在这学期我要严格的监督他们的生活,比如吃饭睡觉等等,要保证他们都是有着特别规律的生活习惯,在自己肚子饿的状况下,或者是睡眠不足的状况下都是没方法用心学习的。还有就是尽可能的满意他们的舒适感,班上的风扇一律换新,饮水机也要购置好,教室内部残缺的桌椅,我也要在这个学期支配妥当。 2、心理方面:在初二下学期中,确定就会有对升入初三的恐惊感,我要做的
7、就是在这个学习细致的视察,只要有任何学习有心里负担的,尽可能的进行疏导。尽可能的不让任何的因素影响到他们的学习。 班级的工作安排已经制定完成,新的学期已经到来,工作安排要立刻落实好,让学生们最好的教化。 初二新学期班主任工作安排模板三 八3班经过上半学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,争取地生中考的最大胜利,特制定如下安排: 一、指导思想 以学校德育工作安排为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等
8、、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级平安卫生建设,增加集体的凝合力。坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为:用爱唤醒爱,用情暖和心,让教化走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教化习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自 主管理、欢乐学习、华蜜成长,争取地生中考的圆满胜利。 三、重点工作 (一)、良好班风的创建 让良好的班风建设起先于班主任的预见萌芽中。常言道:凡事预则立。充分说明白预见实力的重要性,作为班主任必需捕获每个学生
9、在开学第一天的所言所为,并有针对性的预料,可以针对性的实行坚决措施,防患于未然。善抓时机,做一个有预见型的班主任。 1. 座次表的重新编排。 2. 学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 3. 卫生值日招标竞选。 4. 班级博客的创建与运用。 5. 班委会的分层管理与培训。 6. 以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 (二)、良好学风的形成 通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的沟通;与问题学生及家长的沟通;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教化,促进良好班风的形成。 (三)、特别学生特别教化 1、通过多种途径
10、,实行多种方法,对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3. 对他们进行前途志向教化。 4. 对他们进行文明礼仪、平安、卫生教化。 5. 为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台,削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6. 捕获学生的闪光点,刚好汇
11、报给家长,帮助家长树立自信,为教化争取强有力家教力气。 7. 阶段性的留意学生的思想动态改变,做好心理疏导和耐性教化。做一个懂读心术的班主任。 (四)、常规管理工作的狠抓落实 以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教化纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教学的完备结合。 1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力气,并召开班委会议和小组长会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运作。 2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。
12、3、接着沿用值日包干支配,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。 6、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 7、加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 8、充分利用地生中考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和本学期的学习目标。 9、开展心理健康教化,增
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