2023年集训的心得体会5篇.docx

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1、2023年集训的心得体会5篇 能得到大家青睐的心得体会是确定能引起大家的共鸣的，虽说心得体会是记录个人内心想法的文章，但是在写的时候还是要留意内容的主动性的，我今日就为您带来了集训的心得体会5篇，信任肯定会对你有所帮助。 集训的心得体会篇1 为期3天的镇校级暑期研修刚刚结束，7月9日，我们又匆忙赶赴县试验中学，参与县级研修。虽然身体比较累，但还是对县级研修充溢期盼：县里会怎样组织呢？会有哪些活动？我们镇的数学老师一样认为，我们的数学教研员韩国栋老师历来求真务实，工作讲求实效，瞧好就行！ 果真，第一天的研修活动就让我们眼前一亮。韩老师将小学数学组的研修活动打算得井井有条，特别精彩。 首先，目标特

2、别明确，就是力图通过研修，使每一个数学老师学会精确把握教学目标、设计课、讲课、说课、说讲课、评课，提升每个老师的教学基本功。 其次，他为我们组建了一个特别棒的集训团队。集训团队成员全都是我们特别熟识的全县小学数学界腕级人物，有高春霞、成玉丽、赵立芹、郭轶顺、孙秋生、张清芳。为我们打算课例展示的也是我们耳熟能详的响当当级人物，是翟慧、张玲、郭长宝、张敏四位年轻老师。他们不但水平高、实力强，而且对此次研修特别重视，都做了充分的打算。 第三，活动的各个环节清楚、条理、科学、高效。韩老师首先给每位老师发放了一张小学数学课堂教学评价标准，并将标准的三项十五条分为四部分，然后把全体参与研修的数学老师也分为

3、四个研讨小组，每个小组的成员除了全面关注课堂教学的各个环节以外，重点关注评价标准里面的四部分之一。研修的基本路子是，首先由课例展示的老师进行说讲课，听完课后分组到指定地点进行主题研讨，每组一个集训团成员负责组织和指导并汇总看法，最终回到原地集合，进行集体沟通。 分组研讨能够使每一位老师都有发言的机会，而集体沟通又实现了集体才智的大融合。老师们都说，活动的目标明确，方法得当，节奏合理，科学高效，这样的研修好！ 集训的心得体会篇2 这一次的寒假的时间虽然比较的短暂，但我也充分的利用好了这个寒假让自己变得更好，知道了更多对自己有利的事情。在这个寒假我进行了一次社会实践活动，我觉得自己有了很大的收获，

4、增加了我的社会阅历，也让我知道了许多的道理。虽然这一次实践的时间比较的短，但我的收获是不小的。作为学生多进行这样的实践活动我觉得是特别的有必要的，能够让我们相识社会，了解社会，也多跟社会进行接触。 作为学生不仅仅是须要有一个好的学习成果的，也要去了解社会上正在发生的一些事情，这也是学校所要求的，不然考试的卷子里面就不会有最近发生的一些事情的题目了。所以在除了仔细的学习之外，也应当要多去做一些实践的活动，对我们是只有好处没有坏处的。若是只知道学习那思想就不会变得成熟，不知变通，所以是必需要跟社会多接触接触的。平常要忙着学习没有时间，所以假期的时候就是的时机，利用好假期的时间对我们是有很大的帮助的

5、。 在社会实践的过程中所学到的学问是在书本上和课堂上都学不到的，虽然对我们的学习可能会没有很大的帮助，但对我们的生活帮助是很大的。终归在日常的生活中是很少会用到三角函数和欧姆定律的，但却常常须要用到与人沟通的方式。假如学生只知道在教室里面读书不知道跟社会多进行接触的话，等离开学校之后就会发觉自己什么都不知道，也什么都不会。我很庆幸自己进行了这一次的社会实践。 我们学生在脑海中构建的是一个志向型的社会，一切都是很美妙的，人与人之间充溢了信任，但现实的时候却不是这样的。社会不仅仅是我们所看到的那样的美妙的，也有许多的不公允的事情。社会是很残酷的，等我们离开学校之后是没有许多的时间去适应社会、了解社

6、会的，所以只能在学校里面多利用一些时间去了解社会，这样才能够少吃一些亏。 在这一次是社会实践中，我对自己的表现还是比较的满足的。我在这个过程中成长了，也发觉了自己身上存在着的一些不足，所以之后我会接着的加油努力，让自己能够适应这个社会。之后有时间我也会再一次的进行社会实践，我不认为自己对这个社会已经足够了解了，况且多进行社会实践对我而言是没有坏处的。 集训的心得体会篇3 一年一度的暑期集训 7号在人民大会堂拉开了序幕，上午听了局长作的报告和专家讲座。局长报告的题目是做一个有境界的老师，要求我们要做到五度；即有温度、有深度、有高度、有风度。做一让社会满足度的老师。报告短小精悍，言简意赅、发人深思

7、、语言朴实。而专家的讲座的题目是我调适、我健康，她没有华丽的辞藻，没有形式上的语言，用大量的个例和特例来向我们阐明调适自己的重要性，娓娓好听，三个小时的报告一晃而过，老师们也听得津津乐道，时常掌声四起。她用自身的阅历和经验以及周边的实例教我们做一个心里健康的人，告知我们心里健康影响到身体健康、工作成效、学生素养、人际关系等等。还要求我们自己要爱自己，一个自己不爱自己的人，是不会有别人来爱你的。 后来的几天我们还学习了老师礼仪、教改新理念以及老师职业道德，学后受益匪浅，也感慨万千。作为一名老师，要教书育人，为人师表。说起来简单，做起来很难，做好更难。不过要教好书首先要有“爱心”，师爱的基础是对学

8、生人格的敬重，要敬重学生的爱好爱好，要敬重学生的选择与推断。师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。把爱贯穿于整个教学工作之中，用爱心教化学生，让学生健康成长。通过这几天的学习我仔细反思自己的教学行为，我对师德师风教化的重要意义有较明确的相识，对小学老师职业道德规范内容也更熟识了。作为一名从教多年的老师，我主动仔细开展学习，深刻反思自己的行为，觉得许多地方做得不好。我相识到，老师职业道德是指老师在其职业生活中，调整和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题：我有时候放松了或不留意中小

9、学老师职业道德规范这个准则。对待工作还不够尽职尽责；间或有敷衍现象；如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力；教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够。 通过这次的学习，反思了一下自己，我决心从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上醒悟、坚决；志向信念不动摇；理论要强。为此，在今后的工作中我会做到：不断加强教化教学的理论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途径，并自觉遵守老师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。 加强业务学问学习，刻苦钻研业务学问，努力提高综合素养，树立一切为学生服务的思想。不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作

10、风，做到政治业务两过硬。 老师的职业是一个不断学习和自我发展的过程，教化恒久是一个前进的职业。我在老师这一光荣而宏大的事业中，勇于创新，开拓进取，努力做一个优秀的人民老师。 集训的心得体会篇4 一、仔细组织，加强领导为了搞好暑期老师集训，做人民满足老师、创人民满足学校、办人民满足教化，学习党的教化教化方针政策和，学习教化教学理论和师德标兵事迹，学习贯彻全国教化工作会议精神，学习传xx县校长集训精神，更新教化理念，提高老师队伍素养，推动我校教化事业健康稳步发展，学校成立了以王习刚校长、陈子良书记为正副组长的集训学习领导小组，统一组织实施集训学习工作，制订了集训学习方案，对学习时间、学习内容、要达

11、到的目的进行了具体的支配部署，并将集训的支配表印发到各年级教研组，让老师心中有数。依据教化局统一支配，结合学校实际状况，学校校委会确定从8月19日至23日进行为期两天三晚的老师集训学习。为了保证学习质量，肃穆集训纪律，不让学习流于形式，每次学习都实行点名制，制订了暑期集训学习“四条硬规定”：老师要按规定时间参与集训学习，不得迟到早退，否则重新支配时间学习；完成规定的师德反思和改进方法，不得缺少字数；学习期间按上班上课的要求，不得带小孩，不得看与会议学习无关的书籍报刊。各位校长、书记在集训期间都带头学习，并到各蹲点教研组参与探讨，以身作则，带头示范，起了较好的促进作用。 二、创新方法，拓宽内容我

12、校暑期集训学习，主动创新学习方法，拓宽学习内容。实行集中学习与分组探讨相结合，领导讲话、专家讲座和老师发言相结合，讲成果与找问题相结合，学习身边典型与学习外地先进事迹相结合的“四结合”方式。我们观看了教化局郑局长的报告，学习了王习刚校长带回的校长论坛精神，学习了学校其他领导作的和报告，倾听了心理辅导专家皮斯李作的讲座，收看了有关师德礼仪课改录像，对新课改实践进行了仔细探讨和反思，对20xx届高考备考工作暨教学管理工作绽开了反思、总结。在学习过程中，结合汪金权感人事迹，注意理论联系实际，结合自己师德和教化教学工作实际，联系学校工作实际，比照先进找差距，找准差距挖根源。每个人既找自己问题，写出一份

13、有针对性的师德反思，也向学校领导提出学校发展建设建议和看法。 三、真抓实学，务求实效为了真正使这次集训学习达到剖析问题，查找差距，学习先进，明确目标，统一思想，形成合力的目的。真正使广阔老师铸师魂，树师德，练师能，正师风。学习一方面集中学习有关师德、法规文件，师德礼仪教化录像，另一方面将整个学习分成七个大组，由七位校级领导到场，组织围绕重视“职业道德修养”“老师职业华蜜感”“新课改实践探讨”等五个问题进行分组探讨，大家探讨激烈，提出很多珍贵看法。通过集中学习，广阔老师受到深刻的启发和教化，老师进一步增加了学习主子翁意识、育人意识、法制意识、大局意识、忧患意识、责随意识、改革意识，并对自己的师德

14、师风、教化教学进行深刻反思，写出剖析材料。大家一样表示，肯定做一个“德高为师，身正为范”的好老师，树立“老师职业华蜜感”的意识，以饱满的热忱，昂扬斗志投入新学期教化教学工作中去，加强师德修养，注意平安教化，努力创办人民满足教化，争当人民满足老师。 集训的心得体会篇5 经验了12天的小学数学假期集训，从最初的埋怨和迷茫到最终的欢乐和收获，我觉得今年的集训更具有好用性和针对性，特殊是县级集训中的集训团队专题报告、观看录像材料和小组内沟通对我的影响。回忆集训历程就像老师们说的“集训是一个劳累、充溢，收获的过程”。下面简要总结自己在本次集训中的收获： 一、集训使我对教材有了进一步的相识。 从毕业到现在

15、我大部分是教高年级，记得前年在课标考试中出了一个低年级的教学情境，让说出教学目标和设计教学案例我没有做好，还有从前年我接收了一年级，为了熟识教材，我违反规定两周没有上新课。我想大部分老师都有这种感受，对于自己没有任教的年级无论是教学目标还是学问结构都不是很了解。而本次集训恰恰弥补了这一点，在学校集训中，我从第一册到第十二册，一册一册的研读，细致揣摩学问间的联系，使我明确了教学学问在学生发展中的地位，在镇及集训中，任教老师提出自己教学中的困惑，老师们一块探讨，共同提升了自己。在县级集训中，我收获的是重新相识了教材中“统计和概率”“综合与实践活动”这两大部分的作用。在自己的教学中这些内容没有得到重

16、视，以后应当改进。 二、集训更新了我的教学观念。 农村老师外出学习的机会很少，教学观念落后是现实的，这次集训我充分相识到数学教学不是简洁的学问教学和技能培育，数学教学还要注意培育学生的数学思维，教会学生用数学的思维去发觉问题，分析问题和解决问题。数学还要注意培育学生的看法与价值观，这一点我始终觉得很迷茫，韩老师的一句话对我启示很大：“学生的看法和价值观主要体现在学生是不是喜爱数学上”。此外本次集训还使我了解了自主探究课、解决问题课和统计与概率课等课型的教学模式。 三、集训解决了自己教学中的一些困惑。 本次集训充分发挥了团体的力气，通过在各级集训中和老师们沟通，解决了自己在教学中的许多困惑。如：在二年级教学中学生在计算375+243时，学生很简单写成357+243或375243起先我始终把缘由归结在学生马虎上，现在想来是学生的认知实力还没有完善。教学中我们要重视学生的错误，从挖掘学生错误缘由中找到学生原有学问阅历的起点。再如学生在相识完米和厘米后，对于单位的实际长度很难理解常常出错，我也很迷茫始终没有找到缘由，现在想来学生消化学问应当有一个过程，老师在教学中要能理解并敬重学生的这种差异。 总之，我感觉这次集训使我的思维更活跃，使我对教学中的出现的问题有了进一步的相识。在以后的时间里我将进一步消化所学学问，并把所学的新思想，新方法应用到自己的教学中去。