2023年初中教务处工作计划集锦.docx

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1、2023年初中教务处工作计划集锦初中教务处工作安排集锦 为提高教学规范管理实力与执行度，搞好学校的教化教学管理工作，形成学校办学特色，政教处须要做好安排。今日我在这给大家带来初中教务处工作安排集锦，接下来我们一起来看看吧！ 初中教务处工作安排1 本学期是新一学年的起先，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和协作学校各方面才能把工作正常开展起来，依据学校实际状况，特制定本安排： 1.依据学校实情，作好部分老师的思想工作，协作学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择；初二、初三保持相对稳定而略有调整。 2.协作总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录用分班工作，初二、初三按安排开学，正常开

2、课。 3.协作政教处支配好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成果突出的学生进行嘉奖，协作政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集供应依据。 4.主动协作各年级组完成各组安排，主动组织有关老师，对讲优质课的老师进行评定。 5.主动协作学校和组织试验室工作人员，仔细开好试验课，并做好普试验收的打算工作。 6.协作各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教化学生要有爱惜环境的意识。 7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成果，为今后各老师的考核供应依据。 8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 9.

3、协作年级组订好本学期的考试资料，注意把教学放在平常来抓，主动参与各年级组的活动。 10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和协作图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各老师、学生征订服务工作。 11.协作微机室人员完成好期中、期未成果统计和各项工作。 12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。协作学校对工作不仔细的老师制定出惩罚看法。 13.协作教研组做好本学期教研工作。 14.完成各老师安排、总结、教案和作业的检查工作。 总之，教务处工作是一项困难而又繁多的工作，要求工作上要仔细、细心才能完成好。因

4、此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有协作。只有每个人主动主动才能把工作做得更好。 初中教务处工作安排2 一、指导思想： 以学生、老师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教化科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素养教化，全面提高教化教学质量。 二、教学工作目标及要求： （一）、明确教学管理目标，完善教学管理制度。 一切为了学生的发展是学校的办学宗旨，我们要将一切为了学生的发展与更好地促进老师的专业发展作为教学管理的根本任务，

5、要为老师的专业发展、老师的创建性教学、老师教学特色的形成供应条件和平台，使广阔老师从教学观念上、学问结构上都能逐步适应课程改革的须要。 要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成果管理等能更好地促进学生的发展。 1.抓安排：每学期，依据学校工作安排对教学工作的要求，由教研组和备课组制定教学工作安排，用于指导老师的教学和教研。 2.抓检查：各教研组和备课组制定的教学进度表，内容包括单元教学目标、教学内容、单元考试、集体备课中心发言人、探讨课等。教务处牵头组织教研组长对各科教学安排的执行状况进行检查，期末公布检查结果，作为评比先进教研组和备课组的一个依据。 3.抓落实

6、：每学期各教研组依据执行教学工作安排的状况进行仔细总结。教育处依据落实安排的状况，特地召开会议进一步检查、通报、总结阅历，落实改进措施。 （二）细化管理制度，优化考核条例，重视绩结合量，提升老师的工作主动性。 提高效益须要管理措施，措施实施须要老师仔细执行。我们希望为提升、发展学校的每一项措施都能切实转化为每个老师自觉、规范的教学行为。 1.抓教学安排的制定和落实，使教学工作有序进行。 教学安排统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，依据学生的特点，各任课老师要在做好学科教学安排整体规划的同时，注意对教学内容进行分析、取舍，增加安排的好用性、针对

7、性和可操作性，力争做到有安排可依，有安排必依。 2.强化过程管理，提高教学效率。 （1）强化七仔细，加强过程管理。 完善我校教学七仔细考核细则，仔细抓好老师七仔细工作的各个环节。 备课要充分，目标要明确，要求做到三结合，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学的内容能面对全体学生。 上课要精细、方法要敏捷：要求做到两个不，即不上无打算、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要留意视察了解学生的感受和反应，要充分体现老师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈刚好。 学生作业、练习布置要科学合理，教务处定期检查，严格限制，重在质量，做到有效练习

8、，练有效果。个别辅导刚好，针对性强，为基础较差的学生供应信念，为中等学生供应发展的机会，为优秀的学生提高层次。 全面实行教学工作十字方针，即备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。 （2）抓教学过程管理，规范老师的教学行为。 教学过程是一个动态的过程，本学期在注意教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。 仔细执行听课制度：校长、分管教学副校长、教务处主任带头统筹听课，每学期不少于40节。其他中层领导要常常深化教学第一线进行指导，带头推门随堂听课，每学期不少于30节。教研组长、备课组长要充分发挥其职能作用，每学期听课不少于_节

9、。任课老师要主动吸取他人之长，补己之短，每学期听课不少于10节。3年内老师要主动向老老师学习，多听同年级老老师的课，每学期听课不少于30节。 坚持三查，狠抓课堂教学。三查：一是检查教案作业，二是检查课堂教学，三是检查教学效果，全部结果一律以书面形式记录。 老师的教学效果进行三评，即学生评价、教研组评价和教务处评价。评价结果将作为老师教学嘉奖和年终考核的依据之一。 严格考试制度：加强考风考纪建设。学校在同类可比的班级中实行统一进度，统一命题，统一考试，统一阅卷，统一分析；学期考试，监考老师要求仔细负责，一丝不苟，确保全面、真实地反映教学质量。 （3）加强备课组建设，细化评价措施。 要仔细制定切实

10、可行的活动安排，恰当支配好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作，教务处主要统筹支配较大规模和相对侧重的教学探讨活动，备课组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的探讨活动。各备课组要仔细制订活动安排，并主动实施，重点探讨课堂教学。立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。 备课组人员要主动参加，共同探讨教法，以教研促进教化质量的提高。同时，教务处要求并支配好个备课组的活动，语数英每周活动一次，其余教研组每两

11、周活动一次。为了各教研组备课组活动的长足有效的推动，全体行政进行活动督导，并将每次的活动内容记录在案，同时对每次活动会提些有效的建议或要求。 为了促进青年老师的全面发展，教务处对全体老师提出了，每周必写教学反思的要求。老师们每天在上课或课后都会有源自教学实践的感受和体验，让老师们能养成教后反思、总结和出新的习惯，这对他们今后的教学势必会带来推动作用。检查老师的教学反思也将纳入教学七仔细的范畴。 为杜绝教研活动流于形式，提高教研活动质量，教务处将进一步加大对教研活动的检查督促力度：检查教研时间有没有得到保证，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有贴近学校实际，检查教研活动主题内容有没有真

12、正落实到位。 （三）、加强老师队伍建设，主动关注老师发展。 引导广阔老师主动进行有效教学策略的探讨，不断提高课堂教学效益，变更过去老师教得苦、学生学得苦的现象，通过效益的提高确保教化教学质量的提升。 营造学习型氛围，引导广阔老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的老师。 全面实施老师教学业务评优工程。一方面开展新老师教学业务达标活动，切实实行措施促使新老师达到教学常规入门、课堂教学过关、教学实力达标。另一方面接着开展老师教学业务系列公开展示活动、评优活动。 普遍开呈现代教化技术培训工程。随着学校信息化程度的提高，对老师信息意识和实力的要求也与日俱增，本学期将实行各类设备运用研

13、讨活动，努力使全体老师都能切实驾驭现代化设备的运用、保养等学问，不断提高获得信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新创建信息的实力。 （四）、加强教研组建设，营造教研氛围。 课堂教学是提高教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，提高教学质量，加强教学探讨应是重要途径之一，因此，必需强化教研组建设。 教研组是学校中各学科老师发挥集体才智，全面推动素养教化，提高教学水平和教学效益的教学探讨组织，一个教研组的建设水平肯定意义上确定着本校该学科教研水平和教学质量，确定着该学科在校内外的地位和影响。 要实行有效措施变更目前教研活动时学习内容随意性、活动形式简洁化、活动主体单一化的现象

14、，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步规范，定时间、定地点、重沟通、重参加、重反思，在活动内容的选择上要面对学生、面对教学实际、面对老师、面对教材，激励老师深化探讨教材、探讨大纲、探讨学生、探讨教法设计、探讨如何提高课堂教学的有效性、如何提高教学质量。 要将教研组努力建设成为学习型组织，通过学习和探讨来促进教学，激励开展总结反思型教研方式，教研组成员依据教学实际开展案例（包括教学案例和学生个案）分析，以教化教学理论指导教学实践，并通过教学实践来深化对教学理论的理解和内化，改进自己的教学实践；鼓动开展主题式教研方式，主动促进教研活动主题化，真正发挥教研组作为提高教学水平和

15、教学效益的教学探讨组织的功能。 （五）、完善课程建设，深化课程改革。 重视以学生自主学习为中心的学法指导，引导学生做学习的主子；重视在学案中体现分层要求；重视指导学生实施学科内或学科间的探讨性学习。 针对既有高考模式，加强对命题和考试的探讨。随机编排考场，优化成果处理系统，对考试成果进行深度处理。 开设开好各类选修课、活动课。开展好体育活动，加强艺术教化，促进学生和谐、全面地发展。体育、音乐、美术、劳技课都开足开全。加强两操一课的管理，健全检查评比制度。开好秋季新生运动会。增加课外活动项目，规范活动过程。加强音、体、美等各类课外活动小组的管理工作，争取在市级以上竞赛中取得较好成果，全面提高学生

16、素养。 以学生发展为本，接着开设开好探讨性学习课程。以激发学生主动探究、主动创新和努力实践为目标，以获得学问、应用学问、驾驭科学探讨的一般流程为基本内容，以自主性、探究性学习为基础，以小组合作的方式进行，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等方面的综合素养全面提高，特性和特长得到开发与持续发展。 初中教务处工作安排3 一、指导思想： 依据市教化局、老师发展中心的相关工作看法，结合学校实际，本着深化贯彻科学发展观，落实服务好全体师生的理念，在校长室的领导和各部门的协作下，实现学校的良性发展。 二、工作目标： 1、强化常规建设。落实老师工作常规和学生学习常规。与学校相关部门一起，进一步对老师备

17、课、上课、作业批改和学生上课、课间、作业进行精细管理。 2、仔细贯彻教化方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间，提高学生学习成果。通过各类校内文化活动，提升学生的综合素养，在教学中渗透心理健康教化、环境教化、未成年人思想道德教化、文明卫生教化和生命教化等课程。 3、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。 4、培育高素养教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、作业质量等环节入手，促进老师专业化发展；加强老师队伍建设，提高老师评价满足率；促进各教研组有效教学模式的探究。 5、加强对学生学习环境

18、的管理和整治。强化诚信考试，落实好早、中、晚学生的管理。 三、工作要点 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程 依据上级教化部门下发的相关课程建设看法开齐开足相关课程。贯彻新的课程理念，开展有效教学探讨，优化课堂教学模式；重视学生学习状况的分析和探讨，实行有效措施，促进学生有效学习；进一步强化错题滚动的教学模式，使学生在重要学问点和易错题上得到充分的训练和巩固；加快校本课程开发进程，对学校内的教化教学活动进行课程化整合，探究具有我校特色的课程建设；培育学生的探究、探讨、自主的学习实力，促进学生的创新精神和实践实力发展。 2、抓教学常规工作，提高教学效益 加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，

19、发挥好检查考核的功能，加强教学常规落实状况的督查，发觉问题刚好处理。以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对老师课前打算、上课过程、课后管理等的过程督查。突出教学质量检查，仔细组织好各类测试，科学地做好分析、评讲工作。接着做好周末作业及周练的督查工作。 3、加强教研组、备课组建设 营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点，依据学校实际状况以教研活动带动集体备课。主动探讨教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。 4、加强老师队伍建设 发挥优秀老师的带头示范作用，仔细上好示范课、公开课，及相关的阅历介绍。实

20、施师徒结对，落实老师培育安排。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的老师培育成果，尽力推出新人，改善老师队伍结构，适应学校办学须要。督促学校新安排青年老师制订自我成长安排，让教化、教学阅历丰富的老老师，在备课、上课、听课、撰写教学反思等方面对年青老师进行指导，师带徒活动讲究成效。 5、加强对毕业年级和基础年级管理 制订毕业年级工作安排，确定年级工作目标。优先满意毕业年级正常教学所需条件，合理有效支配好毕业年级的上课及辅导。注意对初始年级学生学习基础和学习习惯的培育。常常召开年级会，刚好总结一阶段教化教学的阅历，查找不足，刚好落实并整改。 6、促进学生思想品德与人格发展 通过各种途径的思想教化使学生具

21、有主动的生活看法、健康的心理状态；以教学活动为中心，广泛开展科技创新活动、综合实践教化活动、文化艺术活动、体育活动，将学生行为习惯、思想品德与人格培育有机贯穿于教化教学的全过程；推动心理健康教化，主动开展心理询问与疏。 7、培育学生审美和体育熬炼的习惯与实力 加强和改进音、体、美、信息技术等技能学科的教学工作，发挥音、体、美和信息技术等学科在发展学生全面素养上的主动功能，主动探究形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，主动开展课外文体活动，抓好日常体育教学和两操的考核检查，组织好体育运动队的训练。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场管

22、理，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。注意对学生的健康教化和宣扬，树立健康第一的生活理念；因地制宜地开展学校群众性体育活动，实施阳光体育安排；利用多种渠道进行青春期生理卫生学问、传染性疾病预防以及应急救援方法等进行宣扬，普及卫生保健学问，提高学生珍爱生命追求健康的意识与实力；整合校内人力与场地资源，配置必要的运动设施、器材，最大限度地保障学生运动熬炼的须要；规范开展学生体能素养测试工作，依据测试结果向学生供应运动健康方案，指导学生科学运动、强健体魄。 8、加强图书室、阅览室、试验室等功能室的管理 提高服务意识、设身处地多为师生考虑，尽可能的为师生开展必要的活动供应有效的保障。各管理员

23、、试验员在做好日常管理工作的同时，要加强学习，更新观念，提高服务意识，激励试验员主动参与电教馆组织的自制教具和试验仪器的评比活动。以课堂为主渠道，以丰富多彩的活动为载体，提高学生的动手实力丰富学生的课余生活，促进学生综合素养的不断提高。 四、主要工作支配 1、 帮助校长室做好新学年的老师聘任和课务支配工作。 2、 完成全校学生的重新分班。 3、 做好三表上墙的相关工作。 4、 落实校本教研安排并按安排进行本学期校本教研活动。 5、 做好初一新生的学籍注册的相关工作和学生学籍的异动处理。 6、 强化初一新生的学习和行为习惯。 7、 做好老师教学常规检查。 8、 组织好学生阶段性测试并刚好总结。 9、 帮助校长室做好上级部门的检查工作。 10、 迎接上级部门对我校进行督导评估并做好相关工作。 11、 仔细发动组织好学校老师参与各级各类市竞赛。 12、 刚好做好学校相关活动信息的网络发布工作。 13、 做好老师接着教化培训的报名工作。 14、 组织好学生参与各级各类竞赛活动。 15、 完成学生体质健康的测试和上报工作。 16、 完成20_年老师绩效考核的核算。 17、 做好教育处相关档案的归档。 18、 协作相关部门完成学校安排的临时性工作。