2023年关爱留守儿童的心得体会推荐5篇.docx

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1、2023年关爱留守儿童的心得体会推荐5篇 一篇好的心得体会是可以引发许多人思索的，抓紧动笔来写吧，心得体会是剖析内心世界的最佳载体，与其他文体有着本质区分，以下是我细心为您举荐的关爱留守儿童的心得体会举荐5篇，供大家参考。 关爱留守儿童的心得体会篇1 他们因为惦念父母，却明白自己没有方法能够让他们回来，所以他们起先封闭自己，有的甚至起先以叛逆为起先，来试着逼迫父母。但是他们其实又知道这样的行为并不肯定能够胜利，但是他们却也觉得这是一丝希望，他们想要紧紧的抓住。 这一次我们学校组织了社会实践活动，而这一次要去的地方就是一个小乡村，这里的孩子们都是父母在外面打工，常年没有回来的，都是由爷爷奶奶带着

2、的。而我们这一次的活动也是冲着他们去的，我们此行的目的也是要把我们的关爱传递给他们，让他们明白，这个世界上有许多的人是关切他们的，他们的父母也是爱他们的，但是这是迫于生活的无奈才离开他们去远方打工的。 刚来到这个小山村的时候，我们受到了村民的热情欢迎，让我们觉得，其实这里的民风还是很好的。接下来我们就被老师支配进学校，而在这一点段时间里面，将由我们代课一段时间。而在我带的班级中，则有一个小女孩吸引了我的留意力，她宁静的坐在窗户边上，她和其他的同学不一样，她明显是对我的到来没什么感觉，只是宁静的坐在那里，看着窗外，好像教室里面的喧闹已经被她隔离开来。我做了一个嘘的手势，示意同学们宁静下来，然后静

3、静的走到她的旁边，看着窗外，我发觉，那是我们进村的路。她好像看得很入神，因为我在她旁边站了几分钟她照旧只是看着窗外，好像没有留意到我。“你好！我是你们这段时间的代课老师，这位小同学你叫什么呢？”我向她伸出手，她好像是条件反射一样的弹了一下，然后才缓缓的向我伸出手，“老师你好！我叫xx。”说完她又宁静的坐着。不再说别的什么，只是时时常还是会看一眼窗外的那一条路。 我我冲大家笑了笑，然后走到讲台上面。再一次向大家介绍了我自己，便让同学们介绍自己。而就在我刚才介绍我自己的时候，我说我来自xx城市时，小女孩看向我的目光里面好像有什么一闪而过，而她的嘴角好像也扯动了一下，她想说什么，但是它却又没有说，她

4、是想说什么呢？我没有多想，我觉得我可以在课后和她聊一下，而现在我还是好好的上到下课。 第一次上课算是很开心的，我和他们相处的也是很好的。而下课之后我并没有离开教室，和同学们有一波的没一波的聊着，而她则就在人群外面看着我，好像想要找我，但是看着人那么的多，却又不敢上前。我笑着和同学们说上再见，带上课本然后走出了教室，果真和我想的是一样的，她跟了上来。“xx，你是不是有什么问题要问老师呢？”我笑着站住了转过身子问她，她揉着衣角，好一会儿才开口说：“老师，你来自xx市？”我突然觉的的想到，她的父母可能是在我的城市吧！我点点头，想听听她要说什么。“那你知道xx工地吗？你能告知我爸爸和妈妈，我很想他们吗

5、？”她猛地抬头看着我，眼睛里好像有什么晶莹的东西在闪耀着。我先是一愣，然后点头，最终走到她身边抱住她。可是或许是因为憋了太久了吧！她哭出了声音。 那一刻我似乎明白了她的宁静，明白了她为什么始终望着那一条进村的路了，他在等她的父母，她想他们。从那一天起先，我起先多多的接触她，我发觉她其实是一个胆小的女孩子，甚至是自卑的。这或许是和她的家庭要关系，但是同时她也是很懂事的。不过在我代课的这一段时间，她也好像是有所变更的。 从村里回来之后，我真心的觉得我们大家应当好好的去关注这些留守儿童，多多去关爱他们，他们是真的很须要爱的。 关爱留守儿童的心得体会篇2 在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们，他们远离父

6、母，常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。他们中有父母外出务工的留守儿童，也有父母离异或因其他缘由失去父母的孩子，其中一些孩子的家庭还特别贫困。虽然学校教化对孩子们的成长起着至关重要的作用，但是家庭教化的缺失或不健全，也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。如何弥补留守儿童家庭教化和爱护的缺失，帮助孩子们健康成长，成为我委工作的一个重要课题。 据摸底调查，目前，全县2个乡镇（街道）共有8周岁留守儿童250名，其中98.8%分布在各乡镇，43.2%集中在北部山区，7周岁以下的占30.4%，家庭状况较差的占57.6%。这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护，和父母的联系方式主要是打电话

7、，与父母联系的纽带主要是学费和生活费。 调查发觉，多数留守儿童思想健康，自我要求严格，对父母外出务工持理解支持看法。但由于隔代教化、缺少亲情陪护等因素，也导致一部分留守儿童在成长过程中，思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题： 一是家庭教化缺失，学习成果不佳。由于隔代教化，祖辈文化程度不高，有许多甚至是文盲，他们即使想对孙辈的学习赐予帮助，但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由亲友监管的状况下，更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了，不敢在学习或其他方面对孩子有所责怪。据调查问卷统计，“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项，填写最多的就是“没人辅导，没人监督”。家庭教化的缺失使留

8、守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成果下降，进而对学习产生抵触心理。据调查统计，留守儿童中学习成果优秀的仅有3.6%，良好的占20xx年期是特性发展和形成的关键时期，也是情感、性格改变的转折时期，由于留守儿童们长期没有父母陪着身边，家庭的“缺陷”使他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的苦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和激励等等问题，这样长期处于心理缺乏疏导的状态，便会出现内向、孤僻、缺乏平安感、不善与人沟通、心情不稳定、具有较强逆反心理、自律实力差等心理发展异样的表现。据调查，大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。调查问卷显示，“你有心理话最想对谁说？”一项，选择

9、“父亲或母亲”的达到95%，选择情愿和老师讲心里话的仅有4.5%，却没有一人选择“临时监护人”。 二是有效监管缺失，平安隐患较大。留守儿童的父母在外，临时监护人重养轻教，教化监管的责任主要落在了学校，然而在课余和节假日等老师无法监管的状况下，学校与家庭间的平安教化连接上出现“真空”，爱玩是小孩子们的天性，加上缺乏自我爱护意识和实力，往往会出现烫伤、烧伤、交通事故、电力事故、溺水等意外损害甚至成为不法分子侵害的对象。调查中，虽然8。8%的留守儿童目前从未受到损害，但仍有8。2%的留守儿童曾受到过人身损害或发生过平安事故。 三是家庭经济差，生活质量不高。生活困难是留守儿童家庭的普遍特征，即使是父母

10、双方全部外出打工赚钱，其家庭生活方面也是特别贫困的。由于缺少父母的照看，留守儿童的生活起居往往没有规律，有些寄宿生的饮食常以便利面和零食为主，养分根本得不到保障。另外，在农忙时，几乎全部的留守儿童都要担当一部分农业生产与家务劳动。养分不良以及繁重劳动都会导致留守儿童身体健康受到极大损害。 为解决留守儿童中存在的这些问题，我委启动了“爱心筑巢工程”，围绕“奉献四种爱，暖和留守心”这个主题，充分调动各种社会资源，用真心真情为留守儿童筑就“爱心巢”。一是奉献老师之爱。在留守儿童集中的学校和乡镇组建关爱留守儿童青年志愿者队伍，开展结对关爱活动，通过学业辅导、心理疏导、平安教化为留守儿童增补成长“钙片”

11、，弥补人间亲情，撑起健康成长的“爱护伞”。目前，全县已有 0名志愿者结对xx年中秋前夕，利用周末休息时间，组织青年志愿者5人到高庙堡乡高庙堡村等留守儿童较为集中的村，与留守儿童一起做嬉戏、沟通、写家信、包饺子，让孩子们在父母不在身边的日子也能感受到家庭的暖和。三是奉献挚友之爱。组织县城小学生走进乡村小学开展“城乡少年手拉手活动”。组织试验小学与膳房堡乡谷威其次希望小学开展“心连心，托起一片天”手拉手互助活动，结成“一对一”小伙伴，互赠了友情卡和自己打算的小礼物，并通过开展文艺表演、趣味嬉戏等丰富多彩的活动，增进双方的了解，加深彼此间的友情。利用同龄人最易沟通沟通的特点，使留守儿童与结对小伙伴相

12、互了解、交往，在相互沟通和学习中，走出封闭的自我世界，使心情开朗起来。四是奉献社会之爱。整合社会资源，以“六一”、中秋、春节等节日为契机，开展形式多样的“送暖和”和助学活动4次，捐助物资共计万余元，累计帮助6名贫困家庭“留守儿童”顺当完成学业，切实解决留守儿童的实际困难，在整个社会营造良好的关爱留守儿童的氛围。 关爱留守儿童是一项长期、艰难的任务，我委将接着推动此项工作，并加强宣扬，引起全社会的高度关注，号召社会各界不遗余力赐予留守儿童关爱。 关爱留守儿童的心得体会篇3 社会实践时间：xx年7月19日xx年7月26日 社会实践地点：雅安市名山县新店镇中心小学 参加人员：四川农业高校农学院团总支

13、实践小分队 社会实践目的：播撒爱，传播爱，感受爱 实践报告内容： 由于是第一次参与社会实践，能够参与由大二的师兄、姐组队的实践小分队，我感到很兴奋。活动时间为8天，在这8天里，全部队员共同合作明确分工顺当完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神，同学们团结协作、相互帮助，较好地反映了我们学生干部的整体素养；遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中，使我一再思索，颇有所获。今日，我将自己此行的心得体会写下来，希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。 新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，这是一块急需社会赐予关注的年轻的土地。随着经济的发展，父母渐渐地从农村走进城市务工

14、，而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题的所在，在这样的教化背景下产生了隔代的问题，小孩子们就简单产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国将来的接班人，他们的健康成长意义重大，我们这次实践主要就是希望能带给他们欢乐，尽可能的同他们放开心扉地沟通，享受到大哥哥大姐姐带来的爱，实践证明我们是胜利的。 从走进校内看着孩子们微笑的那一刻，我知道这次实践将是具有特别意义的一次实践。进入学校我就支配队友将他们行旅搬到教室支配住宿，由于我负责搞后勤，支配完住宿的事我就去联系学校的老师帮我们打算厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会，探讨其次天的教学

15、任务。感觉真的是凡事预则立，不预则废。由于我们大多数都不是师范专业的，如何备课成了一大难题，想到以前老师上课重难点突出，条理清楚，其实老师他们也是很仔细地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿办法才弄好明天的上课内容，以后几天我们的备课工作很顺当。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动，上课时就没像平常老师上课那样肃穆，就上课时间而言主要是给他们讲英语，让他们提前感受英语学习的氛围；此外还讲解并描述一般物理小试验，培育他们对科学的酷爱；也有剪纸课，让他们学会动手，熬炼自己动手的实力，这都是教学上的事儿了。 几天下来我感觉到与孩子相处还是很简单的，他们缺少父母的爱，只要我们给他们一点

16、儿关怀，他们都会感动不已。平常老师上课的时候由于学生太多，每个老师所能顾及到的人有限，有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的，在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵简单受到创伤，往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻，不情愿与老师和同学沟通；他们内伤心苦，看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题，有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起，还好我们多有留意视察，每天都由一个同学送她到家，几天下来她就情愿同同学一起耍，这让学校的老师及我们队员都感到兴奋。不论是在学校还是在校外，但愿孩子们以后能够得到更多的关怀。 虽然我没参加到教学中，但我的后勤工作还是开展得

17、很好，尽管每天都很累，看到大家快乐我也就满足了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤，几天下来收获颇多，作为各种工作或是活动开展的重要保证，做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样，后勤工作须要细心的对待，每件事落到实处，可将任务安排到每个人身上。总之，这次经验的在以后我想都会用到的，实践就是积累阅历，不断丰富自己的阅历。 上了高校由于同老师接触的时间少了，感觉都生疏了，这次实践同小学老师一起沟通，体会到许多。作为小学老师，他们的工作挺辛苦的，面对那么一群小孩子，要想做好工作还是挺难的，想想自己以前不是好玩的那种，心里还是欣慰的，至少没给自己的老师带来太多麻烦，归根究竟还是要回到教化体制

18、的问题上，但愿他们的工作能好好的开展。 这次社会实践感悟许多，实践的过程很累，但收获是最重要的，能够看清自己的有点及不足之处。做事方面还是算比较细心的那种，能够自己做的就自己做，其实这并不是难事，每个人都能做自己喜爱或是该做的，但是能做的就不是每个人都做了。走的头一天晚上，老师给我们说了许多，希望我们能在以后学习或工作中能够保持良好作风习惯，不断完善自己。在与孩子们相处的这段时间里，熬炼了他们许多，做得略微欠缺的可能就是没让他们自己完成自己的事吧。对于自己，有几点要在以后留意熬炼的：其一，与别人沟通是很大的一块，其二，今后还得自信，最终就是阅历都是积累出来的，尽管结果很重要，但每次做事都要注意

19、过程。 这趟实践之行，我们下乡的队友都仔细热忱付出了，尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对将来生活美妙的展望；我们无法预知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以确定的是，对于老师和学生来说，经验过了，意义就不一样了。但愿更多的社会人士或是教化组织能更多的关注我们的留守儿童，也希望下次还能和他们在一起。 关爱留守儿童的心得体会篇4 首先是对于留守儿童，我有了一些自己的看法，我觉得在于这个群体，我们应当去好好的关注，应当多赐予一些关爱，我能够从他们眼中看到他们那种孤独，那种对于没有父母陪伴的那种孤独，我始终都觉得有些事情我们应当做到做好能尽自己的实

20、力就是好的，作为高校生，我们在担忧这个学习当中有了太多须要去关注的东西了，不一味的只有学习，只有去社交，只有去消遣，我们还有这些东西，你可去看到他应当去关注他，有些事情不是说说以更加不是通过一些特定事务而感觉到这件事情是我们应当去帮助我们在生活当中常常会看到这类的状况，我们肯定要伸出自己的一份力气，赐予一些关爱，赐予一些帮助，做一名高校生，我现在为自己参加这次活动而感到傲慢，因为我真的是感受到了那种留儿童的内心活动，所以我是有一些感受的，也有一些感受，对于我来讲，我肯定会通过这次活动好好的关注留守儿童，赐予他们多一些关爱。 时间真的是很快，但是这个过程肯定会过的异样的缓慢，当然有些事情不仅仅是

21、在生活跟工作当中体现出来的，更多的是一个过程，我们肯定要感受到那种特定的东西，肯定要有一个自我推断的方法，这次活动真的让我感受许多，以前没有关注过这一方面，就是参加了活动才对留守儿童有了一些新的了解，有了一些新的帮助，我感觉在家里面有陪伴的留守儿童是特别孤独的，他们须要关爱，所以在这次活动当中，我关注的特别多，我也有了一些心得，也赐予了一些留学生多的沟通，也了解到了他们的家庭状况，也了解到他们自身的一些状况，这对于我来讲也是一个好的人生感受。 关爱留守儿童的心得体会篇5 这个世界之所以绚丽，不是因为阳光而是因为你的微笑。 成为文法学院青年志愿者已经一年多了，这一年来我参与了青协组织的多项志愿活

22、动，并因也相识了很多以前素不相识的人。作为一名志愿者让我感到无比荣幸和欢乐。当我专心付出，专心感受时，便发觉：其实，爱，无处不在。 还记得，20xx年的秋天，我加入了关爱留守儿童的团队。我们文法青协与建工青协联手组织志愿者们去*十一小开展关爱留守儿童的爱心之旅。 爱的旅程，让我发觉，使人成熟的不是岁月而是经验。在去的途中，我们志愿者在车上一起折爱心纸鹤、飞机等，还一起练习要表演的歌颂节目。这令我顿感人生的暖和，因为，心灵有了温度。一小时车程后，我们到达目的地，找到了各自要关爱的对象。我关爱的小挚友是五年级的小国慧，她特别懂事活泼。那天，我们一起玩嬉戏、赢奖品、包饺子当我去到国慧家里时，她向我放开心扉，讲诉了她的生活。倾听她得内心世界，看着她晶莹剔透的瞳孔，爱的泪水强行滑过脸颊。看着她那可爱的脸庞，我心里静默地感谢她教会了我成长。 带着不舍与她们再见，在回来途中，一路上，视力所及是湛蓝的天、雪白的*满眼的绿。这或许是因为我们都为这次志愿行动付出了自己的真心、爱心和汗水吧。 几米说：迷宫般的城市，让人习惯看相同的景物，走相同的路途，到相同的目的地，习惯让人的生活不再改变。但是，文法青协所组织的志愿活动如：探访敬老院、无尝献血、义务家教、废品回收、三下乡等都让我感到真情如雪片，纯净、晶莹、凉丝丝。让我的高校生活不再枯燥和单调，让我的青春更有光彩。 我是个志愿者，我付出，我欢乐！