2023年关于小学秋季德育工作计划范文汇编7篇.docx

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1、2023年关于小学秋季德育工作计划范文汇编7篇 在职场工作中大家对制定工作安排肯定不会生疏吧，工作安排的制定有利于提高工作效率，避开盲目性。以下是我细心为您举荐的2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编7篇，供大家参考。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编1 一、明确主要任务 (1)开展社会主义核心价值教化、日常行为规范养成教化、心理健康教化和法制教化、禁毒教化。 (2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校内文化建设。 (3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。 (4)加强学校乡村少年宫建设等工作。 二、坚持德育首位 切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素养教

2、化的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教化教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建设中的作用。 三、以德育队伍建设、校本课程建设、校内文化建设为基础，努力营造有利于学生特性发展的人文环境 1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。一是加强德育队伍建设，重视德育干部的培训学习，注意发挥老师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、同等的师生关系。二是强化班主任队伍建设，教化局将在四月份实行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。 2.以“三自德育”课题探讨为载体，

3、加强校本德育课程建设。将校本“三自德育”课程建设作为德育创新的重要载体，深化探讨中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在敬重学生特性需求、发展学生爱好爱好的基础上，大力挖掘本地、本校教化资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。 3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校内文化建设。一是切实加强校内绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人”校内文化特色。二是努力营造民主同等、全面发展、特性彰显的.人才成长氛围，主动推动“自学互帮导学法”课堂教学改革，激励学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增加学生

4、动手实践实力，为培育创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建设，配备专兼职辅导员，做好活动场所的管理、运用，充分发挥乡村少年宫的作用。 四、以德育网络体系、“三结合”德育育人体系建设为保障，推动德育工作健康开展 1.以“三全五育”活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增加学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，构建管理育人、教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。 2.以“家校三访”活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合”育人体系。各校要主动主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全

5、以学校为中心、以家庭教化为基点、以社会教化为依托的三位一体的立体教化网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、qq群，落实班主任家访、信访、电访制度等形式，不断提高家教意识和家教水平，增加学校和家庭教化的一样性、统一性，形成教化合力，从而让德育走进家庭。加大对留守流淌儿童教化与管理工作的力度，主动探究、创新关爱工作机制，努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童健康欢乐成长。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编2 （一）加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强

6、多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 （二）高度重视养成教化 深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯”，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、

7、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、 学困生有进步），各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”

8、转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编3 有人说：班主任是班级灵魂的设计师我觉得这句话有肯定的道理，班风的好与坏，班干部的培育等与班主任的工作有特别亲密的关系。 那么怎样才能当好班主任呢？作为一个班主任，要带好一个班，必需具有肯定的班级工作艺术，尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生假如没有良好的道德品质，就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作，培育学生小草的高尚品德，教化学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯，做一个诚恳、英勇的孩子。要激励学生学好学问，立志

9、成才。我做班级工作，平常就注意对学生进行德育教化，积累了一些点滴阅历，现介绍给各位同友，与大家相互沟通。 一、处理问题，要敬重学生，以德育人 当我接任五年级班主任时，班里接连不断地丢东西，但每次总是找不着，学生争论纷纷，影响了学生学习心情。怎么办？为此事我明查暗访，仍不起作用。为了避开这类事情不再发生，我让每个学生留心视察，相互监督。一天上体育课时，小青向我报告说，她发觉前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊，有点怀疑。小飞平常表现不错，怎么会拿你*的钢笔？为了弄个清晰，我和小青来到教室，查明证明后，我没有当面指责小飞，而是冷静思索：如何教化他改正错误呢？在课堂上，我这样说：前几

10、天，小青由于不慎丢失了钢笔，至今她很焦急，如有人拾到或借用请还给她，她肯定会感谢你的。开学时，小飞物归原主，又主动向我坦白地承认了错误。我仍旧没有指责他，而是耐性地开导他，教化他怎样做人。从今以后，这个同学仿佛变了一个人似的，拾到东西主动归还失主。学习很刻苦，成果不断进步。 二、教化学生爱惜公物、关切集体 学生犯了错误，班主任就要想方法帮助学生改正错误。我班有个学生叫李兵，爱说好动，脾气急躁，常无事生非。在一次考完数学后，因成果不志向，竞一小草气之下砸碎了窗玻璃。事后，这个学生主动找我认错，并按班规交了赔款。为了教化他改正错误，我让李兵亲自去量玻璃的尺寸，到玻璃店买回玻璃，叫他自己动手安装。有

11、了如此的体验，他对班里的公物倍加疼惜，自己的怪脾气也改了很多。 三、培育学生良好的生活习惯。 树立美妙的班风班里有一些同学平常爱吃零食，教室里瓜子皮满地，吃不完的馒头到处乱扔。针对这个状况，假如抓住狠批不放，不但没有效果，而且会适得其反。于是，我进行摸底调查，找出吃零食的缘由后，给学生讲吃零食的危害，我告知同学们，随意吃零食，不符合小学生日常行为规范，既污染了班级环境，影响了班级卫生状况，又耽搁了自己的学习时间，危害了自己*的身体健康，奢侈了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴实的精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。从今，班里再也没人吃

12、零食了。个个打扫卫生很主动，甚至有的学生不是他的值周，他都争着去干活。 四、德育必需激发学生的道德情感 我特别重视情境教化，给学生供应一个良好的学习环境。例如：我在教室的墙壁上张贴了很多英雄人物的画像，以及条幅和标语，激励学生勤奋读书，努力学习。还把校内黑板勾画一新，让学生定期出板报，办手抄报，开展丰富多彩的其次课堂活动，培育学生良好的道德品质。 五、利用课余时间，组织班级活动 开展班级活动，能为学生供应展示自己表现自己的机会。比如，我组织我为班级添光彩探讨会，向灾区小挚友献爱心的主题班会，以及书画展览、歌咏竞赛、故事演讲等活动。通过这些活动。培育了学生酷爱集体、酷爱祖国的高尚品质。 总之，班

13、主任要把德育工作放在首位，仔细做好班级工作。既教书，又育人，不断提高学生的素养水平，培育学生高尚的道德品质，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为祖国的合格人才。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编4 一、指导思想 本学期我校德育工作接着以公民道德建设实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为规范为指导，以办人民满足的教化为宗旨，以接着推动公民道德教化为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标和措施 (一)加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队

14、伍建设。 1、接着开展政治学习。组织老师学习党的政策法规，特殊是有关教化的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广阔老师讲大局、讲团结、讲稳定。 2、接着加强师德师风建设。提倡老师甘清贫、讲奉献，提高老师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教化，提示老师不断增加为人师表、教书育人的自觉性。 3、严格考核方案，设定高压线，强化师德师风建设。 4、班主任队伍建设常抓不懈。 (1)加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。 (2)努力提升班会课质量。结合教育处支配，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特殊是班委会成员的主

15、动性，要让主题班会活动接着成为学生思想教化重要阵地。 (3)加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一相识，不断提高班主任工作水平。 (4)完善班主任工作量化考核，做到过程管理和业绩考核相结合，公允、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作主动性和主动性。 (二)拓宽渠道，注意实效，广泛开展德育实践活动。 大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参与德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。 1、开展一系列丰富多彩的校内活动。 (1)以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校内生活，呈现学生的特性特长。 (2

16、)协作有关重大节日和纪念日开展相关主题教化活动。 (3)办好学期初的开学典礼，对新生进行入学教化。 (4)细心支配学生做好在国旗下的讲话和接着开展大课间活动。 2、接着开展阳光少年评比活动。 全校开展争创五阳光少年活动，从学生的学业素养、思想品德素养、身心健康素养、特性特长素养四个方面对学生进行评价，重视学生的学习过程、方法和结果，关注学生成长发展中的需求，引领学生全面发展。 3、充分利用升旗这一德育主阵地，教化学生拥有远大的志向理想和剧烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的看法上端正每一个学生的思想相识，杜绝一切不肃穆不尊敬的行为出现。 4、大力开展平安和法制教化，开展学问竞赛，图片展览，专家讲座

17、等活动，促使学生增加平安法律意识，并内化为自主行为。学校要制订切实可行的平安管理制度，根据防止学生损害事故的管理规则要求，与班主任签订平安责任书，努力避开平安事故的发生。 5、切实抓好少先队工作。 (1)通过升旗仪式、红领巾广播站、小主子电视台、鼓号队训练、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯。 (2)做好新队员入队工作和红领巾广播站宣扬教化活动。 6、发挥心理询问室的作用，主动开展心理健康教化。 7、构建德育教化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用校信通这一平台为师生供应便利和帮助。定期召开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法

18、和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与坚持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。 (三)严格常规，狠抓落实，创新德育工作的管理制度 1、进一步加强德育课程建设。根据新课程改革的要求，切实加强思品课的教改力度，接着抓好学科渗透德育的探讨，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。 2、以六心教化为载体，以养成教化为抓手，力争校风学风呈现新面貌。要立足于抓好学生的学习常规、活动常规。切实落实小学生日常行为规范、小学生守则，开展知礼仪、讲诚信、多宽容、合作、敢创新为主题等活动。提高学生自我管理、自我教化的实力，要重视学

19、校公物的爱惜和维护。 3、检查到位，反馈刚好。各项活动力争有支配、有规则、有督导、有检查、有反馈。 4、接着执行值周常规流淌红旗评比制度。每天公布班级常规检查结果，依据常规检查结果，每周按常规积分凹凸，各年级组评比出一个获得流淌红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及缘由。 (四)、突出重点，把握难点，深化开展德育科研工作 1、进一步加强校内文化建设，全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展国学教化活动，把校内绿化、美化、净化与校内的书香文化相结合，形成一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都有灵的文化氛围，创建书香校内。 2、着力探究小学开

20、展心理健康教化的新思路，加强培训，落实内容。留意典型案例剖析和创设情境教化，注意个别心理辅导和团体心理辅导相结合，努力消退学生在学习、交往等方面的心理障碍。心理健康教化的课题要逐步深化，取得实效。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编5 指导思想： 树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推动小学生学习行为习惯的养成教化，进一步推动班风、学风建设。以活动为载体，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校内，提升班级科学化管理水平，全面实施素养教化。 工作目标： 一、坚持一个理念：用魏书生的班级管理理念管理班级。 二、突出两个意识： 1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。 2、突出“

21、平安意识”，深化开展校内综治平安工作和卫生健康教化工作，确保师生健康与平安。杜绝平安责任事故发生。 三、搞好三个建设： 1、德育基地建设。 2、书香校内建设。 3、平安校内建设。 四、开展四项重要活动： 1、“我运动我健康我欢乐”竞赛展演活动。 2、第三届“校内读书节”活动。 3、第八届体育节及科技创新大赛活动。 4、庆祝“老师节”，“国庆节”，“元旦”等活动。 五、实现五个满足。 1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满足。 2、全校师生对良好的班风学风感到满足。 3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满足。 4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满足。 5、全社会人民群众对学校的办学

22、及学生综合素养感到满足。 工作要点： 一、坚持一个发展。 即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教化资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教化的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教化教学活动的全过程，加强老师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；协作工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织老师深化学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合

23、力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”（每周上好一堂班队课、培育学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、胜利召开一次家长会）。努力争创市级“文明学校”。 二、建设两个重点工程。 1、平安工程。坚固树立“平安至上、健康第一”的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、平安演练”为重点，渗透平安教化。提升平安素养。每学期组织一

24、次平安讲座，加强学生有效的平安管理。扎实抓好平安法制教化。要真正树立校内平安无小事，平安责任重于泰山，平安教化警钟长鸣的意识，职责分工，亲密协作，团结协作，形成平安教化工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生平安管理责任状，共同做好学生校内外平安工作。重点加强对学生进行校内平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教化，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的平安意识和自救自护实力。 2、卫生工程。接着抓实每天的晨检午检、每周的校内消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教化。根据教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法和中小学心理健康教化指导

25、纲要的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校内”、“和谐校内”。 三、落实三个学习。 （1）仔细组织老师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高老师政治素养。 （2）各班要仔细组织学习中小学德育大纲、教化部中小学文明礼仪教化指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教化，培育学生良好的学习行为习惯。教化学生勤俭节约，爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭

26、，人走水关。 （3）全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推动校内文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教化。校内文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力气，也是一所学校区分于其他学校最本质的东西。主动开展校内文化建设，推动形成深厚的校内文化积淀和清爽的校内文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校内人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校内文化建设。努力打造“文化校内”“文明校内”。 四、开展四个活动。 （1

27、）“两操”活动。 （2）“四节”活动。 （3）“十星学生”评比活动。 （4）节日庆祝活动。除了仔细组织好这四个方面的活动以外，还要仔细组织上级主管部门支配的其他活动，做到以活动为契机，以活动促发展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题教化活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培育学生广泛的爱好爱好，丰富学生的校内业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校内”“书香校内”“艺术校内”。 五、坚持五个值日。 （1）行政班子督导巡查值日； （2）老师楼道平安值日； （3）班主任辅导员护送学生放学就餐平安值日； （4）学生会和环保小卫士校

28、内文明督察值日； （5）学生会超市监控值日。实行校内半封闭式管理，严格执行护送学生平安制度，实行学生活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的平安保卫功能，加强离校学生管理，削减意外事故的发生，确保师生在校平安。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强平安健康教化，重视德育工作探讨。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、胜利在细微环节的思想。激励老师探讨德育问题，从事德育探讨，刚好把德育探讨成果应用到实际工作中。努力打造“平安校内”。“干净校内”。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编6 一、指导思想 以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践实力为目标，以本校“自强独立知理立

29、德”的德育理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建平安和谐校内和优良校风，提高德育实效性，扎实推动学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、工作目标 1.加强班主任队伍建设，明确育人责任 2.强化教化管理，建设平安文明遵守法律校内 3.提升学生思想素养，规范学生内涵修养 4.精细常规管理，营造有序校内 5.活跃校内文化，提升学校文化底蕴 6.增加科研力度，推动德育科研创新 7.亲密家校联系，充分发挥家委会的带头作用 三、主要工作及措施 （一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素养 1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素

30、养。 2.强化全体老师的责任感，签订平安责任书，规范班级管理工作。配班主任做到默契帮助班主任管理班级和分担一部分工作，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 3.加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，仔细开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。 4.加强少先队基础建设 做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。 （二）

31、、强化教化管理，建设平安文明遵守法律校内 1.进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2.抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主”的方针，依据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看电影等多种形式，让学生驾驭肯定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。 3.平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化；

32、与班主任等老师相互协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。 4.加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，定期进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有安排地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以注意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱护。 （三）提升学生思想素养，规范学生内涵修养 1.利用班主任例会和学生

33、干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2.通过竞选的方式选拔组织管理实力强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织特地的培训，全面提高学生干部的政治思想素养和工作实力，在学生中真正起到模范带头的作用。 3.少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。 （四）精细常规管理，营造有序校内 1.以行为规范养成为重点。要把学生良好习惯养成教化作为一项长期坚持的重点工作来抓，不断完善学生日常行为管理制度，坚持把养成教化与推动校风校纪建设结合起来，与推动文明学校和文明班级创建活动结合起来，促进良好校风、校纪的形成，努力营造“开心

34、的早上、惊慌的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、欢乐的童年”的和谐育人环境，建设一种体现主体性、民主性、开放性和特性的学生文化。 2.心理辅导课程化。要特殊重视困难群体和特别群体学生的教化和帮助，确保德育工作的整体质量。要将心理辅导工作列入德育工作的安排之中。要建立学习困难学生、行为偏差学生及留守学生档案，落实详细措施，有针对性开展帮扶活动。要成立学生不良行为心理矫正小组，建立帮扶学生联合会诊制度。组织帮教小组开展帮扶活动，主动预防和削减学生校外违法违纪现象。 3.班级文化建设的精细化。 本学期接着加强班级文化建设，注意文化建设的细微环节，突出文化布置的育人功能，名班级既要规范，又要发

35、挥各自的创建力，做出自己班级的特性。每月进行一次班级文化建设的评比。 4.大力推动“平安课间欢乐成长”活动教化，用有意义的、孩子喜闻乐见的各种小嬉戏改写课间追跑的“沸腾”现象。 5.抓好宣扬阵地建设。本学期接着发挥宣扬橱窗、黑板报、宣扬作用，创建机会，更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。 （五）活跃校内文化，提升学校文化底蕴 1. 接着深化“一月一主题”教化活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教化活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。 2. “读书节”等活动为抓手，丰富学校的校内文化生活。 3. 以爱国主义为核心，全面开展志向教化

36、、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等；以“坚持人人共成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化；以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。 4.深化开展“迎六一”“迎元旦”特色主题月活动。 5.深化开展说话礼仪与国学课程，力求进一步拓展提升。 6.加强志向信念教化，构建学生核心价值观。 针对当前小学身心成长特点，以道德形成的“知、情、意、行”理论为指导，低年级接着以诵读、践行弟子规、三字经和论语为载体，遵循“知行合一”的原则，融入

37、到学生日常生活和学习中去，做到潜移默化，落到实处，形成常态，教化引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 （六）增加科研力度，推动德育科研创新 以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，主动组建德育教研队伍，加强德育课题探究与探讨，探讨德育教化的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探究德育新内容、新方法、新途径，以科学的看法和方法来解决德育工作中存在的问题。 （七）亲密家校联系，构建三维德育网 1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。 2.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的主动作用，对家长

38、加强家教、心理健康、生理卫生、法制教化等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教化讲座、家访、电访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教化刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念，新方法，主动具体说明我校的新措施，新做法。 3.与家长联系，相互沟通，共同协作，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家进步行环保宣扬教化；与家长沟通对学生校内外卫生、平安教化，利用“小手拉大手”的途径对家进步行垃圾分类宣扬教化和控烟工作宣扬等。依据家长参加学校管理和参加学生教化状况。 2023关于小学秋季德育工作安排范文汇编

39、7 一、加强德育工作，提高学生思想素养 德育在学校实施素养教化中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向，对学生的智育、体育、劳动教化及社会实践活动，具有向导动力和保证作用，深化开展“文明学生”“文明班级”活动把教化工作贯穿于学校教化，家庭教化和社会教化等各个方面，切实增加德育工作的针对性、实效性、主动探究有效的养成教化模式，培育学生良好的行为习惯，主动开展教化活动，促进学生德育水平全面提高。 二、加强学校管理，努力提高办学效益 1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在探讨管理、开展教研指导和服务上，常常深化课堂指导工作解决难题。学校领导要常常下班听课、

40、评课，同时教育处要常常检查教案、作业批改、辅导等状况。 2、加强我校的教化教学管理，提高我校的教化教学质量不断地修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广阔老师的主观能动性，加强老师的基本功训练，狠抓教化科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习主动性，坚决杜绝卑视、体罚和变相体罚学生的现象发生。 三、加强学校领导班子建设。 1、班子人员要同心协力、团结教职工，充分调动各方面的主动性和创建性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。常常深化教学一线，带头学习教化理论带头实践教化改革，带头撰写科研论文，常常举办教化教学讲座。 2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表

41、形象。常常组织老师仔细学习老师法老师职业道德接着开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高老师爱岗敬业、教书育人的自觉性和主动性、主动推动以德执教、以法执教。 3、主动组织老师参与接着教化和各种培训、激励老师进行学历进修，提高广阔老师的教学业务水平和育人实力，努力造就一支思想素养高。业务实力强的教职工队伍。 四、做好我校的平安工作 仔细落实广东省小学平安工作暂行规定进一步加大平安教化宣扬力度，不断地提高学生的平安防范意识和自救自护实力，深化开展“平安文明校内”的创建工作，确保我校师生的身体健康和生命平安。 五、做好我校的法制及稳定工作 一是全面落实“四五”普法规划，加强法制教化，提高广阔教职工

42、的法律意识和依法执教的水平。落实信访条例不断加强对广阔老师的政策教化，刚好排查并处理。二是刚好把存在的问题和冲突在内部消化解决，杜绝上访案件的发生。 六、做好我校的党风廉政建设的工作 一是加强廉政教化宣扬，组织开展警示教化活动。 二是完善制度，加强监督、主动防止腐败。 三是大力开展党风党纪教化，树立正确的世界观、人生观、价值观。 七、做好我校的体育、卫生工作 仔细实行体育新课程标准和学生体质健康标准上好体育课，使学生体质健康达标开展面达100%，加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教化，使学生从小养成良好的卫生习惯，关爱自己，关爱他人，仔细抓好学生的健康教化，做好常见的传染病的预防工作。 八、做好我校的收费和财务管理工作 1、严格按标准收费，坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。 2、做好“两免一补”工作，落实好政策制定合理的评审方案。 九、做好深化农村义务教化经费保障机制改革工作。 仔细实行农村义务教化经费保障机制，切实做好新机制宣扬工作，利用开学典礼、家长会，黑板报、设立政策询问站等形式对新机制的政策进行广泛宣扬，同时做好我校的“两免一补”工作。