2023年大学生下乡活动感想心得.docx

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1、2023年大学生下乡活动感想心得高校生下乡活动感想心得 唱好三下乡这出时代大戏，必需让惠民、利民、为民的三下乡遍地开花，带给农夫群众更多获得感。接下来我搜集了高校生下乡活动感想心得，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。 高校生下乡活动感想心得一 作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。 本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇曹江镇，那里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上，已经

2、能够看到马路两旁那连绵的香蕉林，还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任就应是很肃穆的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安排了我们的住宿，介绍了一些状况，对于我们开展的工作也赐予了最大的帮忙，没有他们的帮忙，我们的活动也难以顺当开展。 本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片，透过这一个个的活动，让我们更加深化的了解了当地的文化，也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。透过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。 每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农夫的见面会。我负

3、责见面会的演讲工作，为了把这件工作做好，事前也做了细心的打算，思索到当地以种植香蕉为主，所以我所打算的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。那天下午，或许是通知方面出了点误会，预料有30位农夫参与见面会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一齐，进行了应对面的沟通。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预料的少，但是坐到台下，和他们应对面的沟通，反正更深化的了解到他们最真实的状况。透过交谈，发觉了农村经济的不少问题，特性是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题，了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了必需的作用，同时，我也发此刻栽培技术上的一些问题，有些

4、简洁的防病虫方法，事半功倍，但当地农夫却认为有点麻烦而放下运用，了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时强调虽然有点麻烦，但是效果显著，期望他们能够理解。会后，有一位农夫邀请我有时间去他家做客，听到这话，我明白我的付出是有成果的。 本次三下乡分为两部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大镇根子镇。许多人都有一个体会，就是说到高州市里面的镇，一般都会相识根子镇，因为它的确是高州市里面的一个大镇，我们首先去到的是根子镇的车站，一下子就已经能够看到当地的旺盛，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔枝之乡之称。或许根本就不须要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可

5、见。 在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大，在曹江镇，我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬，而在根子镇，我们是负责一个国土资源爱护意识的宣扬，主要是透过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演到达宣扬的目的。 开展工作的.第一天，走访农村调查，发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的资料，有许多都是不明白，以前没有了解过，这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。 在根子镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时间都放在了排练方面，特性是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过会参与这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，

6、但是也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出，尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动，简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子非常的踊跃，最终我们把我们自我的一些东西也当作礼品赠送给他们，根子镇的中心忽然成为了最喧闹的舞台。 三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回来到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。 高校生下乡活动感想心得二 从前的三下乡欢乐和努力，都历历在目。2023年7月05号，我参与了管理工程学院暑假三下乡活动，为期十天的三下乡，让我感受许多，受益匪浅。 这次三下乡活动，在我的设想之中完全达到了我的意愿

7、。虽然时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充溢而又有意义。在每项活动中都能体现出我们高校生的做事风格。我参与的是传承中华美德，关注弱势群体的调研，我们队员通过派发调研表、零距离的采访、拉横幅、拍照片、录音、录像等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有打算、有目的的进行。 自上高校以来，这是我第一次参与这种调研活动。刚起先还有些害怕，怕自己不敢张口与群众互动，但在克服了起先的害怕之后，我渐渐地融入到活动之中。但，并不是一切都是一帆风顺的。在发调查问卷期间，会接触到很多不同的人，年龄不同，性格不同，学历不同，对事物的观点看法不同。他们有的人心存戒备，

8、心理很强，而有的人又恨随和。通过这次活动我深深的相识到人要想立足于社会，首先要融入社会。 这次活动使我意识到服务社会 实现自我是人生的一件乐事。社会是须要我的，社会培育了我，然而我也应当为社会做出自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做事要贴切于人民。虽然自己的力气很小，但可以让暖和的花朵绚丽绽放！ 要让事物变更，先变更自己！要让事情变得更好，先让自己变得更好。这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在调研队里，虽然很辛苦，但就是在这种环境下使我意识到我们只能去适应环境，而不能让环境来适应我们。那劳碌的十天三下乡的实践活动，总有辛酸与欢乐，随时间而过，使我深深的体会到了弱势群体的生活。作为一名高校

9、生的我们以一个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次三下乡活动里，我们每个队员都能相互的关切着对方。当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它，我们每一个人心里想的是：我们是一个团队，一个也不能少，谁也不能倒下来。这次活动让我们信任：或许人生只有一次，我们每一个人都很珍惜着着短短的十天时间，每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这也是我第一次参与这么长时间的集体活动，感觉也是最有意义一次，它让我学习到我缺少的东西，熬炼了我，成熟了我，赐予了我人生回忆中美妙的金色的一段！ 高校生下乡活动感想心得三 骄阳似火的七月，三下乡的钟声在我院已经

10、敲响。为了帮助、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行科学发展观，使我院广阔同学主动投身暑期三下乡社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教化、长才能、做贡献，以实际行动为构建和谐社会奉献力气。经团省委和学校的统一支配，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的梦?飞扬赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我非常荣幸地成为为该队的一员，并担当宣扬组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 为顺当完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了细心的打算。在课程的打算和活动的开展

11、方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切须要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。 作为一名宣扬组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣扬工作。宣扬，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范高校学生风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中，宣扬组的工作紧紧围绕庆贺共和国建立60周年的主题，在增光中学及旁边地区开展深化践行科学发展观，共贺祖国60华诞的宣扬活动。宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣扬活动，使精神深化人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族骄傲感。在本次暑期社会实践活动中，我们深化当地农户

12、，派发传单，宣扬本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展深化践行科学发展观，共贺祖国60华诞的游园活动，使学生能够从活动中了解相关学问，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。 在此次社会实践活动中，我主动参与了各种活动，细心为学生打算了历史课，手工课，并担当文艺汇演的主持，在各项活动中不断熬炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些相识： 1、提高了相识，明确了责任。通过参与社会实践活动，同学们的思想相识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应当赐予不发达地区以更多的关

13、注，让雨露惠及农村。我们高校生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的相识，增加了适应现代化建设的历史使命感和责任感。 2、增长了才能，发觉了不足，激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展示自我才华的舞台，通过参与社会实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣扬，一起表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的实力，交际实力，组织实力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既为地方教化的发展带来了新的思维、新的活力，又培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在实践

14、中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的志向目标。 3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参与高校生社会实践活动，充分展示了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。 三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思索着问题，即使很无趣，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带

15、着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕. ，想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的踪迹，想想这些天来我们所做的每一件事真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我恒久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值，并相识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充溢自己，去更好地为以后为人民服务作好打算，这才是我们三下乡的意义。 高校生下乡活动感想心得四 高校是一个小社会，经过高校的洗礼，社会实践的磨练，我们不再是象

16、牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵，我深深地相识到社会实践是一笔珍贵的人生财宝。它不仅能正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，还能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件。今年暑假我参与了我系组织的法律救济中心成员社会实践活动，这是学校课堂教化向外的一种延长。通过这次与司法局的沟通实践，熬炼了我的意志，增长了我的见识，促进了我的全面发展，使课本理论学问更好的同实际相合。 这次与司法局的实践沟通给我供应了广泛接触基层、了解基层，更深化的了解司法局的工作职能的机会。它主要负责指导管理人民调解工作，参加调解疑难、困难民间纠纷；组织开展对社区服刑人员的管理、教

17、化帮助；指导管理基层法律服务工作；协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作；组织开展法制宣扬教化工作；组织开展基层依法治理工作，为乡镇人民政府（街道办事处）依法行政、依法管理供应法律看法和建议；帮助基层政府处理社会冲突纠纷；参加社会治安综合治理工作；完成上级司法行政机关和乡镇人民政府（街道办事处）交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心沟通实践中，我学到了很多书本上学不到的东西，深刻理解了从群众中来，到群众中去的内涵，提高了我的思想觉悟。 我与司法局多次上访拆迁户，讲解拆迁事宜，做群众的思想工作，疑难解惑。在工作中遇到的困难特别多，有的居民因有事外出，造成了联系上的不便，我

18、们得通过多渠道联系屋主或他们的近亲属；有的避我们如瘟神，拒绝与我们交谈，更有甚者一开口就谩骂；有的在讲解中同意拆迁，可临到签约时又反悔.但是我们还是主动与他们沟通，讲解拆迁给他们带来的好处、利益，使他们清晰相识其中的影响、实惠，也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民的状况，实际问题写一份工作总结或入户状况调查表，向上反映居民的状况、看法，分析他们不愿拆迁的详细缘由、困难，做到刚好反馈，刚好解决。艰辛知人生，实践长才能，半个月的实践活动中，头顶烈日的奔波，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛，但是它增加我的社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活。 有的时候在局里帮忙整理材料，写

19、会议记录，文件通知等材料工作，因为司法工作与自身专业联系比较紧密，在实践中我检验自己的学问和水平，理论学问与实践环节相互补充，加深了对基本原理的理解和消化，专业理论学问得到巩固和提高。同时，提高了我的沟通实力，逻辑思维实力，加强了我的抗压实力，克服自己害怕的心态，使我明白了学问的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此，我必需变更自己在学习中散漫的看法，端正思想，好好学习，每天向上，做一个有道德、有志向、有文化、有纪律的四有青年。 实践的过程就像是一个孩子在成长、熬炼过程，跌跌撞撞，且歌且行。尽管每天都要为了当天的任务而焦头烂额，为明日的工作做着打算，但我们有付出、有收获、有欢乐、有感动。宝剑

20、锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有经验过苦痛的雕琢，怎能有一颗坚毅英勇的内心?没有经验过挫折的锤炼，怎能担当起时代给予的重任?在高校的第一个暑期实践活动结束了，可是我还是沉醉在自己暑假社会实践的收获中。 高校生社会实践是促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。我系始终把社会实践作为素养教化的重要部分来抓，要求学生走进社区、走进农村、走进企业，了解国情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素养、提高实践实力，以我所学，回报社会，并广泛动员学生主动参加社会实践，强化

21、社会实践经验，主动引导学生在丰富生动的社会实践中提高自身素养，增加建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。激励广阔学生，在社会实践活动中仔细，卓有成效的完成组织任务。 作为当代中国的高校生，应当不再只是被动的等待别人告知我们应当做什么，而是应当主动的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在高校期间我们应当多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解将会面对的种种问题，对以后的发展和接着深造都是特别特别有好处的。实践是我们高校生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充溢自己，为以后服务社会打下更坚实的基矗。