2023年中学评高级教师述职报告5篇.docx
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1、2023年中学评高级教师述职报告5篇 没有述职报告的工作是不完整的,对于它的各项要求要做到具体了解,想要更好的记录自己的任职状况,就必需仔细对待的写述职报告这件事,以下是我细心为您举荐的中学评高级老师述职报告5篇,供大家参考。 中学评高级老师述职报告篇1 我从xx年工作至今,已有18个年头。回顾这18年的工作,我始终能勤勤恳恳、兢兢业业,无论是班主任工作,还是连续6年的毕业班教学,特殊是三年的跨年级教学,我都能全身心地投入工作,并取得肯定的成果。我是20xx年8月被评为中学一级老师,下面就把任现职以来的工作状况作以总结。 首先,思想品德方面,我酷爱自己的事业,爱岗敬业,具有良好的职业道德,在工
2、作中能全心、全情投入。我始终告知自己:用关爱去打动学生,用执着去感染学生。同时,我能和同事团结合作,师生关系融洽,不遗余力完成本职工作。 其次,教化教学方面,经过18年的磨砺,使我具备坚实的教学功底和较强的教学实力。我每年都至少满工作量,连续三年跨年级教学,当组内老师生病时,我能在领导的支配下顶上,三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学,使我得到熬炼和成长,使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握,自己的专业水平有了很大提高,所教班级的教学成果都较起点有很大进步,其中,20xx、20xx的两年中考,所教班级在中考中取得优异成果,20xx年所教学生陈曦获得118分的好成果。同时,我始终坚
3、信课堂教学是主阵地,20xx年在校老师基本功竞赛中获一等奖,无论组内示范课还是对外沟通课都能获得同行的确定和好评。 班主任工作中,我有激情,讲方法,所带班级班风正,学习氛围深厚,形成主动、乐观、向上的班级文化,得到全部任课老师的确定和认可,常常被老师选为开课班级。我始终坚持:身教重于言教,以自己的言行、人格引领学生;爱的力气是无穷的,让学生在被关爱和理解中成长。历年,所带班级次次获得流淌红旗,模范班级的称号。两次被评为教化局优秀嘉奖,20xx学年被评为x市优秀少先队辅导员。 指导青年老师工作,现后指导了x等多位老师,其中苏洪老师能很快适应初中教学工作,并取得很大进步,x老师能很快进入班主任的角
4、色,为今后的班主任工作积累了阅历,x老师获得校老师基本功竞赛一等奖,教化局考核优秀。 教科研工作,在教化教学改革的背景下,我主动学习先进的教化教学理念。参与了省级课题信息技术与初中数学课程整合,于20xx年结题。作为课题组主要成员,我主动撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物,同时常常撰写教化教学案例。去年成为校青年老师基本功竞赛评委,期中考试试卷命题组成员。 已取得的荣誉,使我激昂,同时也激励我接着前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己,通过努力取得更好的成果。 中学评高级老师述职报告篇2 进入紫坭中学,转瞬工作7年了,自工作以来,我本着主动仔细的看法投身到
5、学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力.结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教化教学工作有安排,有组织,有步骤地开展.详细总结如下: 一、响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。 主动参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,听从学校支配,关切、酷爱学生。 二、教化教学方面 1、坚持以审美教化为核心,重培育学生对音乐的爱好、爱好及情感,努力做到通过音乐教化陶冶情操,启迪才智,激发学生对美的爱好和追求,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐活动中,主动去发觉、探究音乐
6、,感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。我坚持仔细备课,每年开一到两次次公开课,邀请同行老师和领导们前来指导,争取更多学习和提高的机会。两篇论文音乐课堂教学中学生音乐观赏实力的培育和中学生音乐观赏实力培育初探分别获二等奖和三等奖。 2、注意教化教学基本功的训练,主动参与校内外组织的各项基本功竞赛,获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在竞赛中不断熬炼自己的基本功水平,提高自身教化教学的实力。参与了两个课题初中阶段师生沟通有效策略的探讨和新时期少先队分层教化探讨。 三、培育学生对于音乐的爱好。 我依据学校的教学安排,先后在学校组织过合唱队、舞蹈队,并利用课外的时间来进行训练,并主动参
7、与市里的活动,也取得了一些不错的成果。还开设了,“合唱”,“琵琶入门”,“好歌大家唱”这三门校本课程,受到学生的宠爱。辅导的学生在市竞赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成果。 四、负责学生自管会、教工团支部工作,20xx年起先担当少先队大队辅导员。 在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下,团队活动都能顺当开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后,我在与其他兄弟学校的沟通学习中慢慢成长,活动以“龙文化”为载体培育少先队员爱国的朴实情感今年胜利申报为20xx年度全市少先队重点活动项目,20xx年诶评为z市“活力少先队”重点项目三等奖。 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,
8、助人为乐是我的欢乐之本,在之前的工作中中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,而我更将会专心去面对将来,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 中学评高级老师述职报告篇3 1997学年我所带的高一(9)班是一个很特别的班,这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班,整体素养普遍较差,学风懒散、成果偏低、纪律涣散。接到这样的班,我并没有灰心,而是深化了解学生特性,发掘同学的优点,充分调动班干部的主动性,狠抓学风班风,经过大家共同努力,这一班学生洗心革面,学风有了质的变更,被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部。尽管基础很差,但同学们学习都特别刻苦,在广东省会考中最终成为学校合格率达到100%的班集体之一,
9、会考优秀率也超省平均水平。三年后,这一班的同学在2023年全国一般高考中有了很大的突破,上省大专以上线有41人,成为全校上线率最高的班,为学校的腾飞作出了应有的贡献。1998学年我也因此被评为南海市优秀班主任、广东省优秀班主任。 在自己的实践中,我总结出一条阅历:当好一名老师,仅仅靠嘴和手是不够的,更重要的是用心去思索,用心去工作。也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。我还刚好总结德育工作的阅历,撰写了别忘了孤独的一群-谈中等生的教化辅导、与后进生心连心等文章,在班主任阅历沟通会上作了介绍。 在过去的六年,正是自己的勤奋努力,不断进取,我的工作也得到了领导和老师们的充分确定,19
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