2023年中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案两篇.docx

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1、2023年中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案两篇 中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案两篇 为进一步做好开学打算工作和开学后新冠肺炎疫情防控工作，各中小学幼儿园、高校、中职学校要制定疫情防控应急预案。下面是两篇中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案，欢迎查看! 中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案 一、成立传染病应急领导小组，建立保障机制 学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、平安后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。 二、实施应急措施 如发觉新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染

2、者时，学校应马上启动新冠应急预案应急响应。 (一)校医发觉可疑病例时，应马上引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。 (二)协作疾控机构流行病学调查，对全部接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定亲密接触者。依据属地管理原则，根据新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学视察工作。 除亲密接触者外，与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要刚好就医，

3、并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 校医、班主任、校领导等协作疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。 (三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、平安后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组)各司其职，实行相关防控措施。启动封闭式校内管理，住校学生不得离校，严格限制外来人员进入校内。依据疫情防控须要，根据卫生健康部门和主管教化行政部门的建议，必要时实行班级或全校停课等措施。 1.疫情防控领导组：刚好跟上级部门联系，依据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地

4、制宜实行宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情限制措施落实状况。 2.信息联络组：驾驭病例的活动史、人员接触史，驾驭重点人群名单、医学视察人员每日健康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事务的发展过程，供应真实材料，按规定拟稿上报。 3.平安后勤保障组：供应所须要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。马上启动封闭式校内管理。严格限制外来人员、车辆进入校内，做好在校师生生活保障。必要时，依据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学视察

5、场所。加强校内巡查管控，刚好停止校内群体性聚集活动，刚好处置校内平安突发事务，刚好处置涉校舆情事务。 4.医疗保障组：组织院前紧急救援，协作专业救援人员救援工作;帮助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并刚好追踪，查明缺勤缘由;协作卫健部门做好集中医学视察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教化主管部门进行信息沟通，上报学校最新状况。 5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消

6、毒。 做好校内其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校内人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。 6.宣扬和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教化工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠防控学问，告知师生肯定要正确佩戴口罩，勤用流淌水洗手，咳嗽、打喷嚏时运用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况，亲密

7、家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情，避开过度恐慌。 三、预案终止 当病例已得到隔离治疗，亲密接触者视察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组确定终止响应。 中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案 为了有效预防，刚好限制和妥当处理我旗学校新冠肺炎疫情，立足于应对学校开学期间以及学生在校期间严峻困难的防控形势，提高防控和应对疫情的实力，有效防范疫情在学校的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命平安，维护正常的教化教学秩序。特制订本预案。 一、适用范围 本预案适用于达拉特旗中小学校、幼儿园全体师生。 二、组织体系 成立学校

8、新冠肺炎疫情应急处置工作组。学校主要负责人担当组长，其他领导班子成员担当副组长，各部门主要负责人为成员，全面负责学校疫情应急处置的组织领导、预案制定、任务落实和督促检查等。学校提前与旗卫生健康部门、疾控机构联系，达拉特旗人民医院为新冠定点收治医院，校内师生一旦出现疑似症状要刚好送院诊治。 三、疫情报告人 学校主要负责人是疫情报告第一责任人。学校要支配工作仔细负责、责任心强、了解传染病防控相关学问的校医为学校疫情报告人;各班班主任、任课老师为班级的疫情报告责任人;在校学生为义务报告人。 四、疫情划分 (一)一般病例：14天内无外出旅居史、未接触过新型冠状病毒肺炎疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病

9、例。 (二)高度可疑病例：14天内有疫情高发地区旅居史，或接触过疑似/确诊病例的发热/呼吸道症状病例。 (三)确诊病例。 五、疫情报告 (一)学生 1.学生本人出现或发觉其他同学有发热、乏力、干咳等可疑症状，应马上报告。2.学生在校内出现上述症状，应刚好向班主任或任课老师报告，听从老师支配，不能隐瞒病情。3.学生在家中出现上述症状，应刚好就诊，学生家长应将病情告知班主任。4.报告内容包括：症状、发病时间、有无其他人出现类似症状、出现症状后是否与他人接触等。 (二)班主任或任课老师 1.班主任或任课老师发觉有发热、乏力、干咳等可疑症状的学生，或接到学生的报告后第一时间报告学校疫情报告人。2.报告

10、内容：发病人数、发病者姓名、发病时间、发病地点、发病状况、已实行的措施等。 (三)学校疫情报告人 学校疫情报告人接报后要马上向校领导和疾控部门、教化行政部门报告。没有疫情也要实行日报告、零报告。 六、疫情应急处置流程 (一)发觉一般病例 1.入校体温检测时发觉发热病例 (1)在入校体温检测过程中，发觉学生体温≥37.3，刚好做好记录，并马上佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)，将学生引导至隔离室，保健老师应运用体温计进一步排查，体温仍≥37.3的，应当马上上报学校负责人，通过驻校指导医生或拨打旗人民医院发热门诊电话初步解除疑似的，要求学生家长到校接学生到旗人民医院发热门诊就医。

11、去医院要避开乘公交、出租车等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。 (2)若学生自行到校，马上通知班主任联系学生家长，通过驻校指导医生或拨打旗人民医院发热门诊电话初步解除疑似的，要求学生家长到校接学生去旗人民医院发热门诊就医。保健老师将发热症状学生带到学校临时隔离视察区域等候(一人一室)，询问了解学生发病的有关状况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，亲密留意学生病情改变，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。 (3)班主任将状况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人马上向属地疾控部门和教化行政部门报告。 (4)学生在医院接受治疗时，禁止任何同学

12、、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家进步行跟踪了解，驾驭相关信息，刚好上报。 (5)病例经发热门诊或经检测解除疑似新冠病毒感染，病例接着治疗或集中隔离视察，其亲密接触者可接着上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。 (6)病例痊愈后，由保健老师依据医疗机构开具的诊断证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 2.在班级里发觉发热病例 (1)班主任或任课老师在班级里发觉发热症状学生时，马上要求发热学生佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)，报告保健老师，同时由各班班主任负责委派特地人员于早上上课前50分、其次节课间、第四节课后和下午放学后分别开窗通风，其中早上、中午和下午

13、放学后，通风时间不得少于30分钟，并做好通风记录。 (2)保健老师接报后马上到达发热学生所在教室，将发热症状学生带到学校临时隔离视察区域(一人一室)，用体温计排查后，体温仍≥37.3的，通过驻校指导医生或拨打旗人民医院发热门诊电话初步解除疑似的，马上通知班主任联系学生家长到校接学生到指定医院就医。同时询问了解学生发病的有关状况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触人群的分布等，亲密留意学生病情改变，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。 (3)班主任将状况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人马上向旗疾控部门和教化行政部门报告。 (4)班主任支配班级其他同学转移至备用

14、教室隔离、上课，在辖区疾控机构指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要提前预留出肯定数量备用教室。 (5)消毒人员要对病例教室及所涉及的公共场所进行专业消毒，并做好记录。详细措施：每日两次对病例教室及所涉及的公共场所地面用含有效氯浓度为250mg/L500mg/L消毒剂喷淋直至地面潮湿，作用30分钟后再用清水拖拭干净;对于楼内公区设施，如门窗把手、开关、洗手盆、水龙头、蹲位冲水开关、台面等高频接触的部位可用250mg/L-500mg/L含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。 (6)留意加强与患病学生家长的沟通，做好说明工作，尽量避开造成不必要的恐慌和不良的社会影响。学生家

15、长到校后，应马上带孩子到达旗人民医院发热门诊就医。 (7)病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家进步行跟踪了解，驾驭相关信息，刚好上报。 (8)病例经发热门诊鉴诊或经检测解除疑似新冠病毒感染，病例接着治疗或集中隔离视察，其亲密接触者可接着上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。 (9)病例痊愈后，由保健老师依据医疗机构开具的诊断证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 (10)住校学生如在班级出现发热症状，由学校支配专车送到旗人民医院发热门诊就医。病例经发热门诊或经检测解除疑似新冠病毒感染仍需集中隔离视察的，由学校支配到学校临时隔离视察点

16、集中隔离视察。 3.在宿舍里发觉发热病例 住宿生由宿舍管理人员主导，住校教官帮助于每天早晨上课前集中测量体温，并做好记录。同时每间宿舍要配有体温计。门卫、宿舍管理人员将学生体温检测表保管一周，然后统一交给学生管理科留存备查。 (1)住宿学生出现发热症状时，马上佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)，刚好报告宿舍长，由宿舍长或者学生本人马上报告班主任或宿舍管理员，班主任或宿舍管理员报告校医或保健老师。期间，同宿舍人员马上打开窗户，带好口罩，严禁离开宿舍。 (2)班主任和校医接报后马上赶赴现场，校医用体温计排查后，体温仍≥37.3的，应将学生引导至隔离视察室，通过驻校指导医生或拨打旗人民医

17、院发热门诊电话初步解除疑似的，学校支配专车送学生到达旗人民医院发热门诊就医。路途询问了解学生发病的有关状况，如发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、发病接触人群的分布等，亲密留意学生病情改变，并做好记录，以供疾控机构调查时参考。 (3)班主任将状况报告学校领导。经学校领导同意后，学校疫情报告人马上向旗疾控部门和教化行政部门报告。 (4)班主任或宿舍管理员要支配同宿舍其他同学短暂到备用宿舍集中隔离，在辖区疾控机构指导下遵循分类处置原则完成处置工作。学校要依据住宿学生数量提前预留肯定数量备用宿舍。 (5)消毒人员对病例所在宿舍及所涉及的公共场所马上进行消毒，并做好记录。详细措施：每天上午上课

18、后起先运用紫外线消毒灯对病例所在宿舍进行消毒。消毒时不允许宿舍有人，且门窗必需紧闭，消毒时长30分钟;对于楼内公区设施，如门窗把手、开关、洗手盆、水龙头、蹲位冲水开关、台面等高频接触的部位可用250mg/L500mg/L的含氯消毒剂擦拭，停留30分钟后再用清水擦拭干净，每天两次。 (6)病例在医院接受治疗时，禁止任何同学、老师前往探望，学校将通过电话、微信等方式联系学生家进步行跟踪了解，驾驭相关信息，刚好上报。 (7)病例经发热门诊鉴诊或经检测解除疑似新冠病毒感染，病例接着治疗或集中隔离视察，其亲密接触者可接着上课或工作，无需停课，由家长或学校做好健康监测。 (8)病例仍需集中隔离视察的，家在

19、本旗的由家长接回居家隔离视察，家在外地的由学校支配到学校临时隔离视察点集中隔离视察。 (9)病例痊愈后，保健老师依据医院开具的诊断证明和隔离期限确认后，方可返校复课。 4.如经驻校指导医生或拨打旗人民医院发热门诊电话 初步无法解除疑似的学生，应第一时间报告旗疾控中心、教化行政主管部门、卫生健康部门，由卫生健康部门指派120救援车将发热学生接送至旗人民医院发热门诊就医。 5.在校内其他场所发觉发热病例参照上述应急处置流程。 (二)发觉高度可疑病例 1.学校要在获得信息后第一时间由学校疫情报告人报告旗疾控机构和教化行政部门。 2.学校要主动协作相关部门排查本校接触者，对亲密接触者要实行隔离管理措施

20、，并做好思想工作。 3.在旗疾控机构的指导下做好病例所在学校场所的终末消毒。 4.亲密接触者应集中隔离/居家视察，学校无需停课。家在本旗的亲密接触者要根据疾控机构的要求居家隔离视察，家在外地的亲密接触者要在学校临时隔离视察点集中隔离视察。 5.病例连续两次试验室检测阴性，应接着隔离治疗;发病天对病例和全部亲密接触者进行核酸检测，假如检测结果均为阴性，且全部亲密接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，亲密接触者可以解除隔离，由家长或学校做好健康监测。 6.加强对校内教职工和学生的正确引导，消退不必要的恐慌心理和惊慌心情，避开谣言传播，关注舆情，维护校内稳定。 7.学校应提示其他学

21、生留意自身的身体状况，如有不适，应马上报告老师，并刚好就诊。 8.学校应尽量削减学校室内集体活动，增加学生室外活动。 9.病例和亲密接触者经医院诊断解除新冠病毒感染和解除隔离后，由校医依据医疗机构开具的诊断证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 (三)发觉确诊病例 1.学校要在获得信息后第一时间由学校疫情报告人报告旗疾控机构和教化行政部门。 2.学校马上停课，暂停学校的一切集体活动，停止校内人员相互之间和与外界的往来，等待卫生健康部门和教化部门的处理看法。 3.学校要主动协作相关部门排查本校接触者，对亲密接触者要实行隔离管理措施，并做好思想工作。 4.亲密接触者全部集中隔离14天，解除隔离前

22、进行核酸检测，假如检测结果均为阴性，且全部亲密接触者没有出现可疑症状，同时血常规和胸部CT检测均正常，亲密接触者可以解除隔离。其余非亲密接触者的老师、学生和工勤人员等先居家在学校临时隔离视察点)隔离14天，无症状者可解除隔离视察，由上述人员居住地社区(或学校)做好健康监测。 5.由辖区疾控机构对学校进行终末消毒和消毒后效果评估，依据终末消毒效果评估学校是否可以在解除隔离后复原上课。 6.加强对校内教职工和学生的正确引导，向全体师生员工公布疫情及其实行的防护措施，让广阔师生员工了解状况，消退不必要的恐慌心理和惊慌心情，避开谣言传播，关注舆情，维护校内稳定。 7.学校应提示其他学生留意自身的身体状况，如有不适，应马上报告老师，并刚好就诊。 8.病例和亲密接触者经医院诊断解除新冠病毒感染和解除隔离后，由保健老师依据医疗机构开具的诊证明和隔离期限取消确认后，方可返校复课。 七、善后处理 在疫情得到限制后，学校工作组支配人员做好善后处理工作，对疫情防控工作做好总结，将该事务的具体状况和处理结果向上级教化行政部门书面报告。 八、其他 老师在校内出现相关疫情参照上述流程处置。