2023年儿科护士优秀工作计划范文三篇.docx

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1、2023年儿科护士优秀工作计划范文三篇 儿科护士要学会独立思索，要将书本上的专业学问成为实践的基本准则，理论与实践相结合才是最正确的方式，你知道相关的工作安排怎么写吗？以下是我和大家共享儿科护士优秀工作安排范文三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 儿科护士工作安排1 一、加强护士在职教化，提高护理人员的综合素养 (一)按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标，儿科护士长 工作安排。 2、加强专科技能的培训：各

2、科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基矗 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先搜集相关资料，进行士长层的探讨，达成共识后在全院范围内

3、开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。 支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理管理，提高护士长管理水平 (一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主

4、要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。 (二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效 (一)接着实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。 (二)建立检查、考评、

5、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 (三)进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护理过程中的平安管理： 1、接着加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患医学教化网搜集整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的

6、缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完好。 四、深化亲情服务，提高服务质量 (一)在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 (二)注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反馈信息

7、，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作主动性。 五、做好教学、科研工作 (一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的看法。 (二)各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平，支配小讲课，了解实习安排的完成状况，做好出科理论及操作考试。 (三)护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评比活动。 (四)增加科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。 (五)安排制作护理园地网，上传我院护理动态，刚好传递护理学习资料，发挥

8、局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 儿科护士工作安排2 作为一名儿科护士，我要好好规划2023年的工作，这样才能够做好这一年的护理工作，更好地为病患负责。 一、仔细学习医疗质量暂行规定，增高护理服务质量 具体目标：学习医院下发的医疗质量暂行规定，仔细履行职责，激发护理人员的服务热忱，增高护理服务质量。 实施措施： 1、仔细学习医疗质量暂行规定，按规定规范护理工作。 2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对服务意识的相识水平，激发护理人员的工作热忱。 3、仔细学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前实

9、行服装整理仪式，使护士在工作中保持整齐文静、端庄大方，为给病人供应舒心服务打下良好基础。 二、深化开展整体护理，全面增高职业素养 具体目标：接着开展整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为病人进行整体护理。 实施措施： 1、学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深化到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的实力，促进患儿早日康复。 2、听有阅历的老护士讲课，学习整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起探讨，共同解决问题。 3、参加教学查房，分析存在问题，提出改进措施。 4、电子病历刚好评价，坚持每周检查2-3次，发

10、觉问题刚好订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。 三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救实力 具体目标：以儿科护理学为基础，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救实力训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。 实施措施： 1、每月参加一次专题讲座，自学并做好读书笔记。 2、增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。 儿科护士工作安排3 一、进一步加强优质护理服务工作 1、接着深化开展优质护理服务,依据20xx年8月“二级甲等医院”回头看复审中，各项质控中发觉的问题及提出的整改措施，逐一落实，加强落实责任制整体护理。 2、接着推行责任制整体护理

11、工作模式，护士分管患儿人，夯实基础护理，供应全面、整体的护理服务。 儿科护理工作安排3、依据优质护理服务评价细则(20xx版),每月定期对优质护理服务落实进行专项检查，刚好进行优质护理小组活动并记录。 二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作 1、根据护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施安排，仔细落实各项工作。 三、进一步完善儿科质控管理体系。 1、科室接着执行护士长-质控组进步行儿科护理质量限制。 2、开展科室护士对护理工作质量考核嘉奖安排的调查，制定科室工作质量考核安排方法。 3、制定儿科护理规章制度，特殊是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训安排并实施。 四、加强人力资源管理。

12、1、落实护士条例，在现有护士不足的状况下，科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式，依据病房运用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点，弹性调配的排班工作模式。 2、落实护士分层管理方案，对低年资护士加强培训，严格根据低年资护士工作手册严格考核管理。 3、接着推广护理工作量化考核，落实以护理工作量、质量、患者满足度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核，并与护士的评优、晋升、薪酬安排相结合。 五、加强儿科临床护理质量限制，达到持续改进的目的1、健全和完善儿科质控管理体系。 2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动。 3、依照护理质量与平安简报中记录存在的问题，

13、针对缘由进行分析整改。 4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例探讨及会诊制度。 5、加强对护理规章制度特殊是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的驾驭和执行状况的检查。 6、根据二级综合医院评审标准，加强对新生儿护理单元的质量管理。 六、加强护理平安管理、保障患者平安1、每月召开病区护士会，对科内存在的问题刚好进行分析、整改。 2、建立非惩处性护理不良事务主动报告机制，征对发生的护理不良事务，科室每月刚好组织探讨分析，并制定相关整改防范措施。 3、实行重点患者的平安目标管理，患者入院时风险评估率应达100%。 4、定期对全体护理人员进行护理平安警示教化。 5、针对20xx年儿

14、科护理不良事务的统计，对科室易出现的问题进行平安警示教化。 七、加强在职培训，提高护理人员专业素养。 1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训安排，并根据安排开展落实考核。 2、定期开展危重患者护理理论和技术，危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核。 3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核：依据护士分层管理规定，加强各层级培训并考核。 4、加强低年资护士、新入护士的准入培训。 5、组织科内护理业务课每月1-2次，全年不少于12次。 6、定期开展业务查房，护理病例探讨，护理睬诊，加强理论联系实际学习。 7、安排选派12名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科

15、专科护士、儿童消化科专科护士。 八、坚持“以病人为中心”，提高护理服务满足度1、通过各种形式的学习与活动，加强护士的沟通技能，主动服务意识、质量意识、平安意识的教化。 2、每月定期召开护患公休座谈会，进行健康学问宣教，听取患者看法，开展便民措施。 3、向患者发放满足度调查表，开展医生护士对护理工作满足度调查，深化科室主好听取医生护士对护理管理工作的看法和建议。 4、每月开展患者出院电话回访活动。 5、注意培育护士日常礼仪，规范护士服务行为，护理操作用语等，培育护士树立良好的职业形象。 九、进一步加强“爱婴医院”护理工作1、加强护理人员“爱婴工作”相关学问培训2、加强母乳喂养健康教化宣教3、依据爱婴医院评价细则(20xx版),每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查，刚好进行督查及开展小组活动并记录。 十、做好教学科研工作1、严格落实实习生管理制度，检查带教质量，指定N2-2及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教老师，重视带教质量，支配科内讲课，做好出科考核。 2、增加护士科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。