2023年外科学习心得体会模板范文三篇.docx
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1、2023年外科学习心得体会模板范文三篇 我们在对生活产生了新的想法之后,想要抒发出来,就可以静下心来拿起笔真的写一篇优秀的心得体会文章。下面是我和大家共享的外科学习心得体会模板范文三篇,供应参考,欢迎你的参阅。 外科学习心得体会模板范文1 习惯了交接班拉开一天工作的帷幕,可来到肝胆外科却硬是让我们从打热水、问候病人起先,刚起先稍有尴尬,时常不能提前三非常钟赶到,被护士长说教的作用也许不如与病人熟络,渐渐却想成为一种习惯。因为真心的付出好像看到了回应病人们能记住我们的名字、理解协作我们工作。 刚来时匆忙忙忙的身影和现在有条不紊的步伐形成了显明的对比,回想这一段时间的工作我们会总结出工作的流程。拿
2、重病室来说,巡察病房参加晨交班(接病人病情)接物品(急救车、监护仪、输液泵等)核对医嘱打算手术床(迎接手术、SICU转出病人)常规治疗书写护理记录,常常巡察病房。熟知后,也不会像无头苍蝇,每天累死累活的还没法保证效率。 测体温、量血压、测血糖、倒引流液、铺床、换液体这些活很简洁又很琐碎,相比之下,我们可能更喜爱抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉针这些稍稍有点技术含量的活。而这个时候分工合作就显得尤为重要,身体力行,自己先做未尝不是一个好方法,而这也总会触动其他同学来一起分担,这样我们就有更多的时间一起做治疗,取长补短。 可能每个老师都喜爱自觉和勤快的孩子,干活不拖沓又让人放心,被老师称为“好学生”
3、,我们也想努力成为那个老师眼里的好学生。上夜班总是帮大病房的老师换液体,不过前提是要两人核对;老师没叫早上自觉起床测生命体征和血糖;提前把操作的物品打算好等着老师核对、指导;应对患者的怀疑也能有依据地解答;老师忙时,自己也能做好护理记录;总是把治疗有条不紊地打算好,即使到交接班时也心怀不乱等等。没想到要操劳的事儿还真多,做到也会被自己感动吧,虽然许多,有时会很累,但做的更多,老师才有更多的时间来给我们答疑解惑、订正我们工作中的不足。 最难忘却每周三下午的小讲课,内容除了肝胆外科的常见疾病外还有操作指导,这样的小讲课使我们不仅驾驭了手术病人的接诊流程和肝胆疾病日常护理要点,还温故了一些操作要点。
4、留置针的运用,让我的命中率提高许多,不再苦恼为什么总是在送针芯的时候推穿血管;下胃管时患者的协作很重要,操作前一大堆看似废话却句句有据。不得不说这对我们聘请应试也有很大帮助,感想肝胆外科老师们的悉心支配。 时间真是个惊奇的东西,看似漫长的两个月,在模模糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍纵即逝,似乎昨天还沉静在埋怨重病室的繁忙劳累、早出晚归的按部就班、缺少内心亟需别人的确定与夸赞的负能量烟雾中,今日却不得不与肝胆外科挥手告辞,临走真心不舍。和老师、病人、同学相处共事的一幕幕在脑海中如电影片段闪过,记录着我的傻气矫情、慌乱苦恼、沉稳欣喜,假如你问我最大的收获是什么,我会说“工作中懵逼和无奈的表情越
5、来越少”。 不知会不会再遇见一个科如肝胆外科似的,让我们身心俱疲却成长快速。总而言之,感谢肝胆外科给我们逆风成长的环境、感谢辛苦带教的.老师为我们保驾护航、感谢一起奋斗的小伙伴让这两个月互助相伴、感谢自己专心体会肝胆外科的专心良苦。感谢! 外科学习心得体会模板范文2 x月,新生已经开学,转瞬间我们也结束了其次个科室的实习,不禁觉得日子过得好快,回想在学校无忧无虑喜笑颜开学习的情景仿佛就在昨天,一转瞬就是两个科室。那些温室里的花朵们,在经验两个月的洗礼后,慢慢成长起来了。从第一个月的相识了解医院,接触病人,与病人沟通到其次个月大范围的动手操作,在这两个月里我们每天都会有收获,虽然我们一路上我们也
6、跌跌撞撞,但我们但对自己工作特别仔细,我们遵守医院的管理规定,我们敬重师长团结同学,我们也不迟到、不早退,我们对待病人亲善可亲,看法良好,我们慢慢从一个在校学生的主角向实习护士主角过渡,总体上成长了不少,在这条成长的路上,我们都有自己的收获。 在泌尿外科实习的这个月里,我们实现了技术上的跨越,之前在妇产科期间,老师对我们人文素养和理论学问的教化较多,与此同时我们动手机会并不多,完成了产科的实习时,我们的基础护理操作依旧很薄弱,很幸运,我们其次个科室到了泌尿外科,我们的老师对我们很有耐性,在这个科室里老师每天都指导我们进行各项基础操作。无论是简洁的扫床,铺麻醉床,发放药物,配液,换液,测量生命体
7、征还是静脉钢针,留置针的穿刺,静脉采血,肌肉注射,导尿,尿管护理,更换引流袋,会阴冲洗,膀胱灌注,膀胱冲洗等操作,老师都一一指导,一起先我们很慢,但是,老师从来没有嫌弃过我们,每次操作后都会指出我们在其过程中可以完善的部分,并让我们加以改正,我们没有辜负老师的期望,很快的,我们的操作慢慢娴熟起来,尽管这个过程中我们也会出现一些小问题,但我们很努力的提升自己。我依旧记得,初入科室的时候,我们静脉穿刺打不上病人,我们为了少让病人挨扎针,我们在老师允许后,我们回到宿舍相互练手,我们去翻书,看如何进针,我们录视频,自己视察自己的错误在什么地方。就是这样,我们的准度和速度大幅提升了,我们在病人面前不再畏
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