2023年【读写周报1】周报.docx

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1、2023年【读写周报1】周报 主办：建湖县其次中学高三语文备课组 2023年第1期 【读写要点】记叙文的审题 【美文观赏】 尝 试 人,总是在不断地犯错误后才能长大成熟的。然而,错误有很多种,假如我们换个角度去看待它,或者我们能选择放弃,生活或许同样会回报给我们更绚丽的笑容。 说不清从何时起先,或许是在那次运动会上吧,安静而优秀的他深深地吸引了我的视线:一件“康威”T恤,一条深蓝色运动裤,显得既一般又有特性。 他上高三 ,每次我从他身边经过时,都会不由自主地看他一眼,而他的每一个不经意的眼神都会让我回味很多。那是一双令我直视则怯,斜视不忍,不视不甘的眼睛。 后来听和他在一个班级的邻居说他脾气挺

2、好的,待人随和,性格也比较开朗，这更加深了我对他的新奇。最终 , 在元旦时,我鼓足志气给他寄了一张贺卡和一封信，可那并不是什么“情书”，而是我相识他的经过,单单经过而已,末了我还注明要他回封信。因为我不希望自己始终关注着的人不知道。 然而有一天,我发觉了自己的天真,自己的无趣他是不会在乎不会理睬更不会回信的。因为我看到他和另个一位很美丽的女生谈笑自若,并肩同行,他还为她扎紧了圈巾。当时我的心像被人用针猛扎了一下,一阵抽搐。我不禁问自己:怎么了? 你是嫉妒了吗?深冬的风边面吹来,好凉好凉的感觉,一条温热的小虫似的东西在冰冷的脸蛋上蠕动我哭了! 在厚重的夜幕掩盖下,我恣意地放纵着自己,一任泪流满面

3、,释放胸中积郁了很多份感情重负,也把心中那个奇丽的梦一点一点地撕碎那些日子,我的天全都是灰色的! 新年伊始,经过传达室,偶然的一次驻足使我发觉了一封已覆盖一层灰尘的信,那分明是我的名字,可字迹却是生疏的。我当心翼翼地拆开信,一个绚丽的微笑已静静地浮在脸上是他的,是我盼望许久的他的回信!忽然, 我欣喜若狂,觉得天空隧然变蓝了,一切都不再味同嚼蜡, 而是那么美。此时,我最终明白了自己是如此执着地喜爱着他。 可就在我整日沉醉在这甜蜜之中时,好友的一番话尤如一声响彻云霄的春雷反我从梦中惊醒:生命中,有很多感情值得我们耗尽一生用地去呵护,而有时我们必需割舍和放弃,我心中的这份只能是后者。终归我们太小,青

4、苹果园是我们这个年龄的女孩的禁地。可不管是有缘还是无缘, 那一切都会过去的。这一刻,我才知道它是遥望 而不行及的,可却带给我深深的触动 在夜色驾临时,那已随风而逝的感伤又静静地回到了我面前那晚,我失眠了,经过感情与理智的对白后,我用泪水埋藏起这段萌而未发的情感,将它恒久封存于心底除了放弃, 我别无选择！ 那是我的第一次尝试放弃!放弃的感觉原来这么好!因为我又重找回了那个无忧无虑、活泼开朗的我。 总评： 【常识点拨】 一、要义点拨 审题是作文极其重要、极其关键的一步，这一步的好坏，将确定全篇文章的内容是否符合要求，确定构思能否按正确的方向绽开。审题的关键在于完整地理解题意，要看到题对文既有限制的

5、一面，又有不加限制的一面。用一个比方来形容，可以叫做“戴着镣铐跳舞”。有限制，不是坏事而是好事，可以用来规范立意和选材的大致范围，从而激活我们的写作动机和愿望，并快速进入构思状态；不加限制，则又给我们以独出心裁，自由发挥的广袤空间，为丰富文章内容创建了有利条件。这两个方面考虑得周密、细致，就不至于出现思路闭塞和文不对题的现象。 审题要点分析： （1）明白要你写什么抓住文题所蕴含的意义。 （2）确定要你写什么抓住文题中的一两个关键词。 （3）思索你要怎么写如何来组织文章。 二、文题分析 例：以“家乡的 ”为题，写一篇800字左右的记叙文。 (1)题目的定语是“家乡的”所写的内容必需体现家乡特色，

6、因此横线上填入的必需是家乡所特有的东西；想象的内容广泛，但必需紧扣横线上自己填入的内容；不能就所填内容论所填内容，要由此生发开去，但又要落在所填的内容上。 (2)关键词是你要填的内容，那么这一事物有什么特点？有什么历史、文化、哲理、故事、神话、传闻？可以引发哪些联想？如：与文题中提到的类似的内容。可以写这一事物的特点，写它的历史沿革，写由此而引发的有关故事等。 三、方法点津 审题时应留意的主要点有： 1、把握题目的含义。有些题目的含义比较丰富，如网、明天，它们绝不仅仅是现实意义上的“网”和“明天”，只有细细琢磨出它们的比方义、象征义，才能精确地把握题目的含义。审清题目含义必需紧扣题眼（题目中透

7、露出的重点的、有寓意的字眼），把握住题目中关键性的有效信息。如我为_而沉醉、老师，让我静静地告知您，其中“沉醉”、“静静地”便是必需把握住的有效信息。只有把握了题目含义，才能抓住文章应当突出的重点，才能避开在行文中步入误区。 2、要把握题面上的重心，作细致而深化的思索，努力探究它的含义。像“我更喜爱这一幅漫画”这样的作文题目。命题者的意图是要让大家对所给的漫画加以比较、评论，从观赏的角度说出自己喜爱其中一幅漫画的感受和理由。假如仅仅依据某一幅漫画的寓意提炼观点加以争论，就偏离了中心。本题的重心就在于一个“更”字。 3、要擅长从限制中发觉“自由的空间”。如“难忘的训诲”这个题目，虽限定写训诲，但

8、并未限定写哪一个人对你的训诲，你甚至可以写一件事对你无言的训诲。而“难忘”一词的限制，反而可以启发你留意选材的严格与主题开掘的深度。 4、要仔细对待多重限制条件。限制条件有两个以上，就要细致分析。如“我的第一次野外生活”，它要求写自己的生活经验，并且是野外生活的经验，还要求是第一次的经验。假如留意了这样一些限制，就不会出错了。 此外，假如遇到材料作文之类的题型，则应细致谛视材料，反复探讨命题意图，万万不行草率动笔。 【范文导引】 难 忘 瞬 间 太阳快落山了，可我却久久地站在夕阳的余辉中不愿回家，手中捏着的是那份惨不忍睹的成果单，我无法面对妈妈那充溢希望的眼神。 我漫无目的地走着，但又不得不回

9、去妈会担忧的！ 迎接我的，按例是妈妈的笑脸，未等我开口，妈妈便拉我进门，兴奋地对我说：“囡囡，妈妈给你做了你最喜爱的红烧肉！” 妈告知我，这是用卖鸡蛋的钱买的，高三学生要补补身子。听到妈妈的这番话，我心里很不是味道。 妈妈不断地给我夹肉，自己却不尝一口，妈妈说她已经在烧饭时吃过了，说完，还有意咂一下嘴，似乎在回味刚才的味道。 碗很快见底了，我心满足足地离开了厨房，到房间里学习，突然想到成果单。 当我回厨房准备把成果单拿给妈妈看时，我却看到了令我终身难忘的一幕：妈妈在啃我吃剩的肉骨头。 妈背对着我，手里拿着骨头在用劲地啃着，瘦弱的肩膀也随之颤抖着，从前的青丝已多了几根白发，在白色的日光灯下，担心

10、地抖动着。 那一瞬间，我看到了妈妈的苍老，原本不富有的家因为要供两个上中学的孩子已日益显得拮据，爸爸又在相隔千里的北京打工，家里的重担都落在了妈妈身上，但她毫无怨言，她说她虽然苦，可孩子们懂事就行。 妈照旧站在那里在啃着骨头，而我却不敢出声，我怕妈妈被惊动，我不敢面对那份尴尬。泪就这么顺着我的脸颊肆意流淌，无声无息地滴落在手中的那份成果单上，一滴一滴，一片一片，渐渐地润湿了纸，也淋湿了我的心。 我静默地回到房里，手里捏着的是那份成果单，那一瞬间，我怎能忍心告知她，她的这么不争气，不，我不能！ 坐在床上，满脑子都是那一瞬间妈妈的背影，我看到了妈妈的辛苦，妈妈的苍老，也看到了我的不懂事，无知的我竟真信任妈妈已经吃过 妈妈你知道吗，当女儿看到那个瞬间，心里是多么的愧疚，我感受到了你的爱却辜负您的期望，在那一瞬间，我就确定，肯定不负你的厚望。 【实践演练】命题作文举手投足之间写作引导 你走过一棵树，树枝低垂，你是顺手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么接小贩手中找过来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你独处时如何与自己相处？请依据对这段文字的理解，绽开联想，思索如何对待自然，如何对待他人，如何