2023年学习型单位年度工作总结.docx

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1、2023年学习型单位年度工作总结学习型单位年度工作总结 学习型学校的创建，是当前课改背景下的紧迫任务，是符合打造学习型社会的时代要求，是提高教化质量最重要的条件。那么有关学习型工作总结怎么写?下面是我为大家整理的有关学习型单位年度工作总结，希望对你们有帮助！ 学习型单位年度工作总结1 _年是深化实行党的_大精神的关键时期，我校在县教化局干脆领导和全校师生的共同努力下，响应党的_大提出的构筑终身教化体系，建设学习型社会的号召，主动推动学习型学校的建设，引导和帮助全校教职员工树立终身学习的观念，全面提高师资队伍素养，努力形成勤奋学习，勇于创新，求真务实的风气。 一、抓学习，加强和改进教职工思想相识

2、 我校在创建学习型学校过程中，以_大精神关于全面建设小康社会和形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展为指导，围绕以创建学习型学校全面提高教学质量为总体目标。以人的发展为中心，以提高人的素养为根本，强化人力资源建设，树立新的学习理念和管理理念，营造人人终身学习，时时到处学习的氛围，全面提升师生的创业意识，敬业精神和创新实力。 二、确立创建目标 1、在全校形成良好的学习氛围。通过创建活动，在全校教职员工中坚固树立终身学习的理念，激发全校教职员工的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方式，在全校营造一个人人讲学习、人人想学习、人人爱学习的良好氛围。 2、全面提高全校教职员工的综

3、合素养。通过创建活动，打造一支作风正、业务精的高素养教学队伍。 3、进一步激发全校教职员工的创新精神。通过创建活动，培育以创新为灵魂的现代意识，激发全校教职员工的创新精神、开拓精神和实干精神，不断推动制度创新、机制创新。 4、力争3年内构筑学习型学校的基本框架，6年内建成学习型学校。 三、制定好创建安排 1、宣扬发动。深化对创建学习型学校的相识，提高学校教化的理念，全面启动学习型学校的创建工作，树立终身学习的意识。 2、全面建设实践。要求全体教职工要树立终身学习的观念，大多数教职工要做到视学习为一种须要，是生命存在与发展的一种方式，从而利用一切机会，在搞好本职工作的基础上，加强自身的学习熬炼，

4、从而形成一个良好的想学、要学的学习氛围。学校将依据教职工的实际，努力创建一个可操作的平台，供应一切可能的机会和条件，保障教职工能够学有成效。 3、在初步形成有效的学习型学校和良好的学习风气的基础上，仔细总结阅历，提升相识为下步学习活动打下良好基础。 四、好的安排须要有力的措施来保障实施 1、转变观念、统一相识。思想是行动的先导，深化长久地开展创建学习型学校活动，没有相识的统一，就不会有广泛而主动的参加，创建活动就难以取得好的效果。因此，提高和统一思想相识至关重要，要努力实现两个统一和两个到位：一是领导班子思想相识要统一，行动要到位。领导班子成员既是活动组织领导者，又是学习者，不仅思想相识必需达

5、到高度统一，而且应当带头学习，主动实践。二是教职员工的整体思想相识要统一，行动要到位。只有整个队伍的思想相识最大限度地统一起来，形成共识，只有全员参加，上下齐心，学习型学校的创建活动才能众人拾柴火焰高，才有许久不懈的推动力，才能达到好的效果。 2、成立组织、加强领导。我校经校委会探讨确定成立创建学习型学校工作领导小组，以党支部书记郑祖返为组长、校长陈善胜为副组长，李孝滞、黄小平副校长以及各科室负责人为工作领导小组成员。 3、完善制度。要使创建学习型学校的目标和各项创建内容按安排实施，落在实处，取得成效，必需有一套完备的、行之有效的制度来保证。我校将接着坚持每周一次的教工例会制度，实行考核、评比

6、、表彰等措施，激励先进，增加学习的内动力。建立严格的学习考勤制度，做到学习有安排支配，有考核检查。 五、以丰富多彩的活动为载体，引导学习潮流 1、自我学习与统一组织学习相结合。采纳自学，沟通探讨、学习摘记、专题辅导、班主任论坛、理论测试等形式。强调个体的自学制定个人的学习安排，明确学习目标，坚持有安排、系统地读书阅报，并做好读书笔记；强调小组的合作学习支配特地的论题，以小组为单位开展学习探讨，举荐代表进行大组沟通。要求老师结合新课程改革，读一本教化专著，学习先进的教化理论，并做好读书摘记，写好读书心得。利用业务学习时间进行沟通，实现学习资源的共享。通过读书活动，老师了解了新课程改革的思想，增加

7、了信息量，有利于教化改革的进一步深化。利用假期开展师德培训，仔细总结我校师德建设当中存在的问题，分析和探讨当前我校老师的思想状况，规划我校师德建设的将来；利用每周一次的教工例会，开展法制学问讲座和班主任论坛从而建立起一支高素养、具有崇高师德的老师队伍。 2、理论与实践相结合。我们深刻地相识到实践是检验真理的唯一标准，坚持理论联系实际，把理论学习同实行上级的重大决策，解决实际工作中的重大问题紧密结合起来。学习型学校的一个重要特点就是学习工作化，工作学习化，教学探讨的过程也是老师相互学习、取长补短的过程。我们每学期要求老老师人人献一堂示范课，新老师上一堂试验课，既为他人供应学习的机会，也给自己一个

8、熬炼提高的机会。 3、校本培训和对外沟通相结合。组织教职工参与计算机培训和新老老师师徒结对活动，通过听课、说课、评课等形式开展教学技能比武，主动发挥校本培训的作用。而沟通是促进学习的重要方法，通过学习、思索和沟通，能进一步促进对学问理解和深化。为此，我们主动激励全校教职工参与接着教化学习，尽可能的派遣老师外出参与各种教学研讨会和教学比武 4、反思性学习与研讨性学习相结合。要求老师每堂课后写下反思性日记，通过学习不断提高相识，调整自己的工作目标和工作策略。利用业务学习时间与组内成员研讨自身在教化教学中发觉的新问题，提出解决问题的。 学习型单位年度工作总结2 学习型学校的创建，是当前课改背景下的紧

9、迫任务，是符合打造学习型社会的时代要求，是提高教化质量最重要的条件。它能够充分发挥学校成员的创建力，从而建立起一个符合人性的、能持续发展的现代型学校。李烈校长讲：没有老师质量的提升就很难有教化质量的提高；没有老师的主动发展就很难有学生的主动发展；没有老师的教化创建，就很低难有学生的创建精神。 学习型学校的创建不是为了学习而学习，而是通过不断地学习提高老师适应变革的实力、创新实力，从而使学校能够持续健康的发展。对于教化工作者，应树立终身学习的观念，养成良好的学习习惯，不断加强现代教化理论学习，学以致用，在主动能动的工作中体验到生命的价值和意义；对于学校，应形成系统的学习机制，在变更陈旧落后的传统

10、教化观念的基础上，树立以人为本的终身学习理念，使教化不断吸纳教化内部和教化外部的新学问、新信息，并加以实践创新，以保证学校教队伍的整体、和谐的发展。 如何创建学校学习型学校呢? 第一、以校本探讨反思为途径 建立学习型老师团队，在于打造一支具有较高探讨实力和反思实力的老师队伍。老师不仅具有课堂教学学问、技巧与技能，而且还具有对自己的教学方法、教化内容进行反思、探讨、改进的实力，以及对教化的社会价值、个人价值等更广袤的教化问题的探究、处理实力。在构建学习型团队的过程中，应特殊强调老师要不断学习先进的教化教学理念，不断地进行教学实践，将教学理论与教学实践有机结合起来，并在实践的基础上不断进行大胆反思

11、，不断提高自身的教学技能，实现教学方式的尝试和创新。学校学习型组织的创建也是新时期教化科研转型的呼喊。当前，课程改革已成为全面推动素养教化的龙头和抓手，在这样的大背景下，校本探讨校本培训顺应了当前新课程改革的迫切要求，深受广阔老师的欢迎。学校学习型组织的创建明显是课程改革深化发展的关键，它为广阔老师开展校本探讨搭建了一个良好的活动平台。 其次、以科学管理评价为动力 在建设学习型老师团队的过程中，正确的评价老师，能最在限度的调动老师学习、工作的主动性，提高老师的素养，激发老师学习热忱。然而，目前形式主义泛滥，盛行分数管理评体系，极大的阻碍学校学习组织建设的步伐，因此学校管理评价制度重建势在必行。

12、在构建学习型老师组织中，我们以弘扬以人为本的思想，坚持公允、公开的原则，运用主观评价与客价相结合，学校管理评价与老师自我评价相结合的敏捷评价方法，定期对学习型组织成员的学习状况进行考核，每学期将老师学习状况纳入个人绩效考核赐予相应的奖惩。最大限度地调动全体老师参加学习型团队建设的主动性。 第三、以团体学习作阵地 团队学习就是提高团队成员相互协作，整体搭配，与实现共同目标实力的学习活动及其过程。团队学习的意义在于：团队学习是发展组织每个成员整体搭配与实现共同目标实力的过程。通过团队学习达成共识，每一个老师情愿为团队目标主动努力，从而增加组织的凝合力。学校要引导广阔老师都要确立 团体学习的观念，学

13、会合作，双赢共进，形成取长补短、相携互助的协作氛围，克服不良互动。不但要重视个人学习和个人智力的开发，更要强调广阔老师的合作学习和团队精神的形成。 第四、校长在学校学习型组织的建设中起关键作用 学校是传授和创建学问的地方，学校更应重视致力于学习型组织的建设。虽然学校的详细环境不同、基础条件有差异，但是在迈向学习型组织的过程中，很多共性的东西是值得相互借鉴的。作为校长自己首先也要加强学习，不断提高自己的教化理论水平和业务素养，增加自己的人格魅力，努力成为学者型、专家型的校长。既要在学习中给全体老师做好榜样，也要努力使自已成为老师学习的镜子。同时，校长还要在学校里培育一种深厚的学习气氛，使学生和老

14、师得到熏陶。 学习型单位年度工作总结3 _年1月份我队接着深化开展了创建学习型党组织活动，在_年中，我队在学习型活动中取得了不错的良好成果，但仍有不少不足之处，主要是在笔记方面，未根据上级要求：坚持日有笔记、周有心得、月有总结、季有考核，每天有200字的笔记、每周有500字的心得、每月有1000字的总结，我队各别党员笔记心得、总结字数不够，在本月，也是_年的第一个月，我队加强了这方面的考核，使全队党员都达到了要求，起到了提高党员素养，加强党员教化的目的。现将1月份工作做如下汇报： 1、组织我队党员及职工参与了升旗仪式。 2、组织党团小分队活动在寺沟小区进行了推案板，得到了群众的好评。 3、开展了党员集中性学习，加强了党员对中国共产党章程总纲和煤矿平安规程总则的学习，使职工对党的定义、职责、意义、象征和本岗位业务学问，有了更深刻的了解，从根本上提高了党员素养。 4、18日参与了政工例会，对自己_年的工作有了更进一步的相识和改善。 5、加强了党员责任区质量标准化工作，为_年通风动态达标工作开好头、起好步。 在下个月的工作中：我支部将进一步建立健全各项管理制度，形成长效工作机制，以先进带后进，做到点面结合，增加基层团组织的凝合力和战斗力，不断提高工作水平和自身综合水平。