2023年学校各岗位廉政风险点及防控措施.docx
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1、2023年学校各岗位廉政风险点及防控措施 校长、校党委副书记 1、不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算; 2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。 1、坚持依法治校;2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;4.按照廉政准则,带头遵守廉洁自律各项规章制度 校党委书记 1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职; 2、不坚持执行“三重一大”制度; 3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。1.严格按程序、制度办事;2.加强党员干部的廉政教育和管理,筑牢拒腐防变的思想防线;2.建立廉政教育长效机制。一级 校党委委员、副校长 1
2、、在人事管理、教学常规管理、招生考试、财务管理、工程项目实施、公务接待方面管理不严,不严格执行规章制度,导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为; 2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.严格按制度办事,落实责任制;2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;4.按照廉政准则,带头遵守廉洁自律各项规章制度 校党委委员、纪委书记 1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.按照廉政准则带头遵守廉政自
3、律各项规章制度;2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案;3.加强内、外部监督检查力度。二级 校党委委员、工会主席 1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。1.坚持校务公开,接受群众监督;2.按照廉政准则,带头遵守廉洁自律各项规章制度.二级 1.教师招考、考核、职称评审中弄虚作假,把关不严造成工作失误;2.公章使用把关不严格;3.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。1.加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为;2.严格按政策办事,努力做到公平公正;3.设立群众举报电话
4、,严肃工作纪律。二级 办公室副主任 1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高; 2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。 1、考核中严格按工作制度办事; 2、教师招考中按政策严格把关,防止任何不廉洁行为。二级 办公室收发员 违规使用印章,谋取好处。强化政策学习,按规定使用印章。三级 公务车辆使用收受回扣 严格按规定要求办理、维修和使用派车制。三级 办公室主任 1、不按照组织原则和组织程序,发展入党; 2、党费收缴、使用存在不廉洁行为 1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督.三级 教务处主任 1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事; 2、教学管理中执行制
5、度不力,存在人情关; 3、组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现问题,造成严重后果; 4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正; 5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。 1、严格执行标准,加强自律意识; 2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事; 3、按照实事求是的原则抓好教学常规管理; 4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级 教务处副主任 1、教师课程的安排有失合理公正; 2、检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”; 3、各级考试组织不严密; 4、教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力; 2、严格按工作
6、程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。 政教处主任 1、不按规定审核学生转入、转出手续; 2、xx。审核不严; 3、招生中核分把关不严或弄虚作假; 4、对班主任管理未能做到公心处事,存在人情关; 5、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。 1、严格执行标准,加强自律意识;2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事; 3、在招生考试工作中严格按制度和程序办理,接受师生和社会监督; 4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风 政教处副主任 1、在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为;2.学籍管理中发生不廉洁行为; 3、招生核分不严或弄虚作假; 4、学生管理工作中,惩罚不按规定办理
7、; 5、学生公寓安全检查不到位,造成安全事故 1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力; 2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。 政教处学籍管理人员 1、不按规定办理学籍; 2、xx,审核不严或办理不该办证的; 3、招生中核分不严或弄虚作假。1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养; 2、严格按学籍管理制度办事。三级 体卫艺处主任 1、艺术、体育特长生招生中考核不严,弄虚作假,缺乏监督; 2、食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严; 3、初中升高中体育考试组织不力,监督不严,存在弄虚作假; 4、组织各种比赛中存在不廉洁行为。 1、在特长生招生考核中严格自
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