2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文5篇.docx

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1、2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文5篇 活动总结是我们记录活动过程最简洁的方式，活动结束后要好好的回忆整场活动的流程，可以记录在活动总结中，以下是我细心为您举荐的2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文5篇，供大家参考。 2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文1 学校心理健康教化是面对全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教化活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，所以构成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。本学年我校心理健康教化在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”学校文化的理念下主要开展了以下几方面的工作： 一、主要工作 1

2、、仔细做好上海市心理达标校评估工作 本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教化中心依据我校心理健康教化工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情景，仔细撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。根据评估标准逐条梳理几年来的文字，进行许多材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区经过率78%的情景下顺当经过了区的评审，最终上报上海市教化评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批经过的26所之一）。 2、举办第六届学校心理剧大赛 举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康快乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程

3、中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络嬉戏、心情调整、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，激励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任老师的关切指导下，进行自创自编自演。参加师生的热忱和进取性都很高，首场中预年级和其次场初一年级的竞赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、资料丰富、表演精彩，体现师生对心理剧竞赛的关注和日益重视。 3、开展青春期主题教化活动 青春期健康教化也是学校心理健康教化的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教化，增加女生青春期的自我爱护意识，深化开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注将来”为主题的女生青春期

4、保健学问讲座。六年级50名女同学参与了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我爱护等方面经过嬉戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅仅让女生了解了青春期的心理、生理的改变，以及如何正确地看待这些改变，并且让女生们相识到自我所存在的问题，在以后的学习生活中进行改善更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。 4、家庭教化工作渗透心理健康教化 家长是学生的第一任老师，家庭教化环境深深地影响着孩子的成长，家长、老师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不行。同时，素养教化发展的要求，家庭教化工作中不行或缺的须要渗透心理健康教化。本学期举办了“玫瑰课堂女生家长性教化”讲座

5、。此次家庭性教化讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我仔细制作讲座PPT，细心打算讲稿，经过视频资料、许多的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的缘由，引起家长对此重视并要求在家庭教化中对孩子进行性观念、性道德、性伦理等的教化。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教化问题，来帮忙孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的学问，开启孩子健康快乐的人生。 5、进取参与心理培训和完成相关调研 本学期我参与了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后仔细参与培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参与了NCDACDF国际生涯发展询问师课

6、程的学习，并取得了证照。另外协作上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都仔细按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞许。 二、日常工作 1、加强询问工作落实个案跟踪 为使学校的心理教化能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心经过心理辅导和心理询问，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展供应必要的服务，指导和帮忙。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，刚好疏导学生的负面心理心情，给他们供应心理帮忙。如重点关注初三人际关系适应不良的学

7、生、初一与家长关系不良的学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了询问和疏导，效果良好，取得了老师们得认可和赞许。本人每周一到五心理值班3-4次，每学期询问量达五六十次，有具体记录的询问辅导近二十次，个案跟踪2-3个，其他几位心理老师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导询问工作。 2、开展心理社团活动和知心委员队伍培训 开展心语心愿社团活动，一方面能够为对心理健康感爱好的同学供应一个平台，让他们先行理解心理学的学问、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自我的心理状态，让健康的心理充溢阳光；另一方面，社团本着“关切你、我、他，为每一位会员的心

8、理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，经过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。根据“帮忙他人，提升自我，发动学生，助人自助”的工作思路，每班持续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情景和宣扬心理健康学问，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣扬教化体系。 3、制定心理健康教化新三年规划 依据吴泾中学20xx20xx三年建设规划和“快乐学习健康成长”新优质学创立的要求，本学期重新修定了上海市吴泾中学20xx20xx心理健康教化三年规划。从心理健康教化中心硬件建设、心理健康教化队伍、快乐心理课堂、心理校本课程建设等方应对学校心理教化

9、进行了三年规划，以期经过努力在硬件方面到达基本配置齐全，队伍方面构成专职兼职全员的“金字塔”心理辅导老师队伍以及构成我校心理健康教化特色等，并进取向上海市心理健康教化示范校目标努力。 心理健康教化是一项意义深远的工作，开展心理健康教化工作须要有探究的志气，但更须要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教化”背景下心理健康教化工作的思路、途径、资料与模式，我们还将进一步摸索和探讨，期望得到学校领导的支持，以及专家的帮忙和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培育学生良好的心理品质，促进学生特性社会化的实现，为“乐和”学校作出新的贡献。 2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文

10、2 为提高我校心理健康教化工作水平，广泛宣扬心理健康学问，培育学生乐观向上的心理品质，促进学生的全面成长，在全国“5.25心理健康日活动”来临之际，学校德育处自20xx年5月15日至5月25日开展了上寨中学心理健康教化宣扬周活动。 本届宣扬周以“呵护心灵，健康成长”为主题，旨在通过宣扬周形式多样的宣扬教化活动，在广阔学生中进一步普及心理健康学问，引导学生充分相识心理健康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自身素养，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进自我健康成长。 5月14日尚副校长的国旗下讲话培育健康心理，走向胜利人生拉开了上寨中学心理健康教化活动的序幕，各班班主任召开了以心

11、理健康为主题的班会，就人际交往、学习适应、心情情感、异性交往、压力应对等内容和同学们进行了的沟通。学校制作了内容丰富的“心理健康学问”专题宣扬板，并在各级部宣扬栏进行集中展示，为进一步营造校内心理健康教化氛围增加了色调。学校年级组长针对各年级不怜悯况，为学生做了挑战中考，成就将来和阳关切态，点亮人生的专题心理讲座，受到广阔同学的好评。学校广播室在宣扬周期间，开拓了心理专题栏目“心灵之约”，向同学们介绍相关的心理学问。5月23日下午，我校心理健康活动周的现场心理拓展嬉戏在教学楼前胜利开展，将本届宣扬教化活动推向了高潮。心理嬉戏的开展旨在参加和体验，由全体同学参与。心理嬉戏的开展，使同学们增加了自

12、信，磨练了意志，感受到团结合作的重要性，增加了集体意识和责任心，同时也缓解了惊慌的学习给同学们带来的压力，为同学们顺当中考进行了一次有效的放松训练。周四晚的经典励志影片风雨哈佛路为宣扬周活动画下了完备的句号，影片通过一位生长在纽约的女孩经验人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进最高学府的经验，表达了执着信念和坚韧的毅力可以变更自己、变更人生的主题。这一影片使同学们受到很大触动，纷纷写下读后感以及自己今后的安排和志向。 本届心理健康教化圆满结束了，活动取得了预期效果，活动期间形式多样的教化宣扬活动，使广阔同学了解了心理健康的有关学问，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，为我校心理

13、健康教化工作的进一步深化开展创建了有利条件。同时，丰富多彩的活动使更多学生相识到关注心理健康的必要性，消退了对心理询问的误会和偏见，从而更情愿主动寻求老师的帮助。 为期十天的心理健康宣扬教化活动虽然结束了，但就整个心理健康教化工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，我们会接着深化心理健康学问的普及，让每位学子的青春都能沐浴到最绚丽的阳光，让每一位中学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。 2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文3 健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得

14、身体情景，还要了解他的心境和心情等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是非常大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。 这个学期我有一门心理健康教化的课，这也是高校的必修课程之一，这也能够看出来高校对心理健康方面的重视，见解说明其重要性。经过老师的讲课，我才明白原先我们身边的许多现象都是跟心理健康问题相关的，可是我们此刻许多的同学对这个都不重视，甚至是还没有这个概念，我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的，我心理还是比较怀疑的，抑郁症和其危害性我都是明白的，也非常重视，可是我并不清晰哪些东西属于抑郁的现象，所

15、以网上看到每个人都说自我抑郁了就会产生一种不信任的感觉，觉得哪有那么多，上课后我才了解到，原先抑郁的现象真的异样多，很多人一向没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用异样悲观的监督去看待，也有些人对某些事情的执念异样深一向沉溺进入不情愿忘却，这些都是有一些抑郁的稍微症状的，老师说许多人包括我们在坐的同学都是这样对一个事情看不开，就简单产生不好的心境，然后又不能刚好得到疏解，久而久之就简单影响自我的心理健康。 一个学期的课程中，老师给我们讲了很多的学问点的，也给我们讲了很多的疏解的方法，还经过很多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出

16、轨了，因为女生是初恋，所以一向遗忘不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感受，感情原来是完备的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，老师跟我们分析了其中的问题，主要缘由是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她闲聊什么的，不快乐的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告知了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的留意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却损害了自我。 心理健康问题非常的重要，我们每一个人都应当要留意，我们能够适当的运动

17、，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的挚友闲聊，说出自我的郁闷，再或者找寻专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩处自我。 2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文4 组织一个班级活动，这对我来说还是第一次，而且还有前期的策划、活动打算、活动组织、活动总结等一系列事情都须要我来完成，虽然许多东西可以向班委和其他同学请教，但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知，并且我又参与了学校心理委员培训的其次期培训班，让我对组织班级活动等方面的学问有了更深的了解，我对组织这次的班级活动也更有了信念。这次心理健康教化月主题的活动不仅对我是个熬炼，同时也会对班级同学有很深刻的影响，让同学们了解心理健康的

18、重要性，为此我也要努力办好这次班级活动。 高校生的心理健康是非常须要关注的，近期发生了几起高校生的事务，比如复旦高校黄杨投毒事务，南昌高校腐尸案，集中反映了高校生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的，许多悲剧都是可以避开的，许多都是高校对学生这方面不重视。这学期，学校加强了对同学们心理健康方面的重视，对每个班的心理委员都进行了培训，也要求我们心理委员定期举办心理健康教化的活动。 参与了其次期的心理委员培训，我收获很大，我们在活动中共享了欢乐，也收获了学问。在活动中不仅相识了许多人，也学会了如何做好一个心理委员，同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。 为了开好这次班会，我很

19、早就起先了打算，并写好了活动的策划。在写策划的同时，我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的许多方面的问题。在策划写好后，我也询问了我们辅导员的看法，老师也给出了一些很有意义的看法，并且强调要我们在活动中留意平安，我才突然发觉我忽视了这个问题，于是我又修改了策划中的部分活动，对班级活动也有了更具体的考虑。 经过了这些活动的打算，我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的，不是我原来想像的那么简洁，许多细微环节方面的事情都须要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力，能让同学们更主动的参与，我想在室外草坪上实行我们的活动，为此我和班长找了一中午的场地，但都被我们推翻了，最终确定还是在教

20、室里进行活动。为了活动更吸引人，我也考虑买些东西作为活动的嘉奖，最终确定买些水果，这又让我和班长劳碌了很久。之前为了使活动更好玩，我和班里的女生还探讨了关于活动的问题，这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才确定的。要举办好一个活动是真的不简单啊！ 经过了周密的打算，我们班的心理健康教化月的主题班会活动最终起先了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参与了我们的班级活动，但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺当的，同学们整体上都玩得比较快乐，同时也收获了许多。我在其中也是收获了许多。最终我借鉴了培训下午时的最终一个活动，在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸，让同学们相互写下祝愿的或平

21、常不好说出的话，同学们都很主动，写了很久，基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好，很有意义。班主任也觉得很好，还建议让我们将纸保留下来，说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很胜利，我也很快乐。这次的活动圆满结束了，对我来说收获很大，我信任，他对同学们的意义也是比较大的。高校生的心理健康教化仍旧不能忽视，作为心理委员，我的责任重大。在今后的日子里，我会更加努力的做好心理委员这一职务，为班级营造一个良好的环境，让大家能够顺顺当利的毕业，找到自己志向的工作。希望我们的班级建设的越来越好，我们的高校更加旺盛昌盛！ 2023年学校开展心理健康活动总结优秀范文5 这一

22、系列的主题活动推动了同学们对高校生心理健康教化的相识，提高了学生的心理保健意识，对同学们更好的适应学习生活有良好的促进作用，学生主动响应各项活动，参加性广，活动取得肯定成效。现将本次“525”高校生心理健康教化活动状况汇报如下： 一、广泛宣扬 仔细部署为搞好本次活动，学院成立了由学院党总支副书记、副院长苏兆成老师任组长的领导小组，切实加强组织领导。成立了以各年级辅导员、院学生会成员为主、团总支学生会负责参加的工作团队，详细组织实施。充分发挥宣扬作用，做到广泛动员，人人参加。 二、加强队伍建设，搞好心理健康学问培训工作 依据校心理健康教化中心有关支配，全面开展我院学生心理健康活动小组的组建工作，

23、选拔了有责任心、工作实力强的学生担当小组领导工作。定时收集我院高校生心理健康状况和有关动态，为学院开展心理健康教化供应基础材料。 学院学生心理联络员员是我院高校生心理健康工作网络的基础，为提高心理委员的助人水平，坚持心理联络员例会制度，仔细实行有关切理健康学问和助人技术培训，使学生骨干能刚好精确驾驭学生心理动态，有效的进行辅导和缓解。 三、“和谐校内，漂亮心灵”主题活动 1、“才智树”心理健康学问竞赛 让学生驾驭更多心里健康学问，懂得心理健康、重视心理健康。驾驭心理健康学问、让你我欢乐成长 2、“快乐涂鸦”心理绘画展 通过绘画进一步扩展高校生的心理素养，正确相识自我，酷爱生活，丰富校内文化，建

24、设和谐校内。正确相识自我，让欢快跟随你我 3、“心之语”心理寄语展成长的路上，总有很多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充溢信念，抛掉苦恼，释放哀痛，寄予心情，放飞希望！寄予心情，播种爱心树 4、“一路同行”心理健康教化月系列活动总结会 让学生对此次系列活动的成果有所了解。总结一路同行的点点滴滴，每个人的成长与收获。和谐校内，一路同行，漂亮心灵依据高校生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展辅导和询问活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满意了学生的心理需求，广泛调动学生的参加主动性，推动了同学们对高校生心理健康教化的相识，对于学生相识自我，培育良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参加状况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们醒悟地相识到，只有拥有健全的人格、开心的心情和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。