2023年大班国庆节活动总结与反思10篇.docx
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1、2023年大班国庆节活动总结与反思10篇 许多人在结束一场活动之后,都是会进行活动总结的写作的,活动总结是一种归纳活动主要内容的书面文稿,以下是我细心为您举荐的大班国庆节活动总结与反思10篇,供大家参考。 大班国庆节活动总结与反思1 每年国庆前后,到处都是灯光,充溢了快乐,电视、报纸、广播等媒体都会有大量关于爱国主义教化的报道和介绍,这将给我们的爱国主义教化带来许多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题,来把握国庆期间对孩子的爱国主义教化。 孩子们感受到国庆的暖和气氛,萌发爱国情怀。我们依据中产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动: 首先,在我们的教学活动中,我们让孩子们知道我们的国旗和国
2、徽,知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 其次,组织孩子为祖国制作生日蛋糕,为孩子供应表现的机会,体现孩子活动的自主性,让孩子充分感受节日的气氛。此外,在制作过程中,儿童的实践实力和想象创建力也得到了发展。同时还进行了歌舞大中国和舞蹈摆乌龙、明天会更好,祝福祖国旺盛昌盛。 第三,通过观看短片天安门广场升国旗仪式和开国大典,孩子们可以更好地了解国庆节。 通过这一系列活动,孩子们了解了国旗、国徽,并唱了国歌。通过共享和沟通自己对国家的了解和理解以及老师的介绍,孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我们国家相识的加深,孩子们也更加酷爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗,孩子们加深了对国庆节的
3、理解。 大班国庆节活动总结与反思2 每个人都有自己的生日。生日到了,家人会给他庆祝,祖国也有自己的生日。9月30日,我们开展了以“庆祝国庆”为主题的亲子活动,帮助孩子相识祖国的生日,用自己的方式庆祝,激发孩子对祖国的感情。 活动起先前,教室挂满了国旗,布置了节日气氛,让孩子们也能参与庆祝。活动中,通过观看漂亮祖国、宝贵的小动物挚友等照片,引导孩子体验身为中国人的骄傲感。“我为祖国庆祝母亲生日”的图片让孩子们了解了各地的一些国庆庆祝活动,引导他们用自己的方式庆祝祖国的生日。 孩子年纪小,语言和动作表达实力不强,又因为现有学问极度匮乏,只知道“假期过后我们可以玩”。所以在设计这个活动的时候,要依据
4、孩子的状况,让孩子通过看和听对“国庆”有一个初步的了解,通过孩子现有的实力对祖国母亲说生日欢乐!给我们祖国的母亲唱生日歌,加烟花,让他们参与庆祝活动,感受节日气氛。 通过这次幼儿园活动,孩子们了解了“祖国的生日”,对中国有了初步的了解。活动中,孩子们知道“中国”是一个大、大家庭,是一个漂亮的地方,有很多动物和孩子陪伴着我们,激发了孩子们酷爱祖国的感情。 这次幼儿园活动取得了良好的效果,家长和孩子都感受到了幼儿园活动中的快乐气氛。然而,由于这是小班儿童的第一次亲子幼儿园活动,一些儿童表现出留意力不集中,不能在老师的指导下很好地进入幼儿园活动。但是,我信任随着孩子许多阅历的积累,这种状况会得到改善
5、。 大班国庆节活动总结与反思3 国庆假期之际,为了让孩子知道中华人民共和国国庆节是每年的十月一日;让孩子知道我们是中国人;并且通过好玩的嬉戏沟通,家长和孩子可以增进相互理解和信任,促进情感沟通,这次亲子沟通是xx幼儿园以年级的名义举办的第一次大型亲子沟通,也是我们中班的老师们经过深思熟虑、仔细探讨后确定的方案。这次沟通很胜利,虽然离不开老师的努力和家长挚友的大力支持。 亲子沟通进行了一系列好玩、欢乐、健康、文明、进步的沟通。为了让这次沟通更有活力,更有意义,我们打算了一些小节目,小奖品,一些小食品。 在沟通的过程中,孩子和家长主动参加,孩子很快乐。老师和家长看到他们绚丽的笑容特殊快乐。在开心的
6、气氛中,大家一路共享,品尝小食品。 通过亲子沟通,老师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣,有食物,有奖品,可以学到许多学问。一箭双雕。 但是在沟通过程中也存在一些不足,比如沟通前打算不足,考虑不周;老师之间合作不够默契,分工不明确;班长驾驭场面的实力欠缺;在沟通之前,父母和孩子的激情都没有激起。 这是我们中班年级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些不足,但我们从中获得了一些阅历和教训。信任这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油! 大班国庆节活动总结与反思4 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝,祖国也有自己的生日,九月三十日我们开展了“欢欣鼓舞庆国庆”迎国庆主
7、题亲子活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式来庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动前教室挂上了国旗,并且布置了节日气氛的环境,让幼儿动手参加到庆祝活动中来。活动中通过观看“漂亮的祖国妈妈”、“宝贵的小动物挚友”等照片、引导幼儿体验作为一名中国人的骄傲感。“我为祖国妈妈过生日”的图片让幼儿了解各地国庆节的一些庆祝活动,引导幼儿用自己的方式庆祝祖国生日。 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有学问极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,依据幼儿的状况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的相识,并通过幼儿现有的实力,向祖国妈妈说生日欢乐!给祖国妈妈唱生日歌,添
8、画烟花,让他们动手参加到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次幼儿园幼儿园活动,让幼儿们相识了“祖国的生日”,对中国也有了初步的相识,活动中,幼儿了解了“中国”是一个很大很大的大家庭,是一个很美的地方,还有许多的动物小挚友陪着我们,激发了幼儿喜爱祖国的情感。 本次幼儿园活动达到了较好的效果,家长和幼儿在幼儿园活动中感受到了快乐的氛围,但由于此次是小班幼儿入园来参与的第一次亲子幼儿园活动,有个别幼儿表现出留意力不集中,不能很好的随着老师的引导进入幼儿园活动,但信任这种状况随着幼儿多次阅历的积累会得到改善。 大班国庆节活动总结与反思5 为了让幼儿更加酷爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临
9、之际,我们幼儿园结合幼儿年龄特点,开展了丰富多彩的国庆系列活动。为了营造国庆热情的气氛,我们还进行活动室环境布置:海星班用爱心贴出了一幅中国地图,海贝班帖上了烟花、生日蛋糕,海豚班在活动室里悬挂上了灯笼,帖上了天安门、和平鸽、气球,孩子们看到装扮一新的教室,个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点,以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们相识国旗,并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌,并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动祖国妈妈,我爱你邀请了家长挚友一起来庆祝祖妈妈的生日,孩子和家长们还一起制作了中国地图。 通过一系列的活动,幼儿与老师一起相识
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