2023年学校来年工作计划范文三篇.docx

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1、2023年学校来年工作计划范文三篇我们相识到应当用理智限制思想时，诚信已成了这个社会必不行少的品德，那么关于学校来年工作安排该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学校来年工作安排范文三篇，供大家参考。学校来年工作安排 本学期是学校一校两区工作全面整体融合与接着深化发展的其次个开年。对于坚持以学生发展为本，让每一位学生受到的教化，让每一位学生得到的发展。的办学思想的贯彻，我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道，不断探究、主动追求、脚踏实地、继往开来。 一、指导思想： 贯彻学校德育工作精神，确立德育为先的思想，以社会主义核心价值观的教

2、化与渗透为主线，以主题活动为载体，注意心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化平安意识，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。 二、德育目标： 1、加强德育工作的探究和探讨。学习、探究德育工作的理念和方法，增加德育工作的吸引力和工作活力。以爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。 2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。 3、接着加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。 4、加高校生养成教化工作力度，以守则、规范、纲要为依据，制定和完善锦州三中

3、学生管理制度，着重培育学生的礼貌行为习惯（三个礼貌、四种习惯），增加学生礼貌意识，巩固我校的行为规范养成教化成果，促进良好班风、校风的构成。 5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校内文化生活，提高校内文化品尝。透过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增加情感体验，关注学生成长，感受学生成长。 三、主要思路： 1、本学期加大常规管理力度促进学生行为习惯养成； 2、细化日常行为规范评比工作督促学生构成自我限制意识； 3、接着加大每日的检查力度，并刚好督促整改，提高班级整体的工作效率； 4、加强值周生队伍的培训质量和参加规模，让更多学生参加到学校管理中以增加学生的自我教化潜力； 5、刚好发觉当前

4、存在问题，坚持利用周会、集会等公开时间段进行主题教化，以实现对学生社会主义核心价值观的正方向引导； 6、加强学校卫生管理工作的检查评比与督导和课间保洁工作，以强化学生公德意识的构成； 7、利用各种临时任务的安排和组织较大规模的劳动等形式，克服班级间本位主义的构成； 8、帮助班主任建立问题学生的个案记录，关注意点学生的早期心理干预，透过集中和个别辅导相结合的形式对其实行有效转化和防止问题学生层面的扩大化； 9、加强学生干部队伍建设和学生干部素养的培训与提高工作，发挥学生骨干力气的引领作用； 10、组织并爱护好学生艺术社团科学合理的有序活动，使其在学生礼貌礼仪的构成过程中扮演重要主角； 11、透过

5、开展丰富多彩、小型多样的体育活动，在增加学生体质培育学生对健康情趣热忱的同时，也不断加强班群众的凝合力； 12、统一班主任的工作思想，勤沟通，多探讨，正确、耐性的解读学校工作安排，保证对学校的工作精神理解一样，使班主任的工作思路与学校的工作支配持续一样，并不打折扣地落实到班级管理中； 13、本学期将针对在常规管理中出现的带有普遍性突出问题或突发个案，组织班主任进行实例研讨，在分析、解决问题的同时，增加工作实效性； 15、结合两区工作实际调整完善班主任考核方法，调动班主任工作的主动性与班级管理的创新性； 15、有针对性的选取一些学习材料，组织班主任和相关人员进行学习，提高德育队伍的育人视野和工作

6、水平。 16、接着完善科任老师透过值周参加学生管理的工作机制，创建条件发掘并扶持一批为人师表、具有较强职责心的老师充溢到学校德育管理队伍中来； 四、工作措施： （一）加强德育工作的探究和探讨，增加德育工作的吸引力和工作活力。 加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和探讨，不断提高用理论指导实践的潜力，开拓思路，勇于创新，专心探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教化资料、教化方法和教化途径上求变、求新，切实增加学校德育的针对性和实效性。 （二）加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。 坚持德育首位意识，构成一把手负总责，主管校长、主管主任职责制的德育领导体制和以班主任、德

7、育老师为骨干、全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任老师德育渗透、工团组织、课外活动与校内文化建设五个方面的作用，构成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培育管理网络，为实践活动的开展，带给了组织保证。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由年部主任及班主任、政治老师构成的德育骨干队伍。第三级以教研组长、备课组长为首的全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教化、自我管理组织。 （三）加强常规管理工作，构成德育工作新特点。 1、加强年级常规管理工作，明

8、确各年部育人目标和重点。 七年级：以加强学生的养成教化为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康礼貌的中学生。 八年级：以法制教化和学会心理调适为重点。强化法制观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培育克服困难的坚毅意志以及抑制的潜力。加强学生心理问题的探讨，教化学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。 九年级：以社会主义核心价值观为重点。教化学生要有志向和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放下，培育学生坚韧的意志，增加学生的是非观念和解决问题的社会综合潜力。 2、加强班群众建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教化契机，抓好班风建设，使之构成礼貌

9、、健康，专心进取且各具特色的班群众。要合理定位，客观地分析；周密地安排，确定班级奋斗的目标；要正确树立班级的舆论导向，营造健康向上的舆论氛围；要加强班干部队伍建设和榜样的树立。 3、加强班级常规管理工作。仔细落实班级评比细则和锦州三中班主任考评方案，专心开展校内之星、优秀班主任评比活动。充分发挥榜样的激励作用，增加班主任工作职责感，促进学生健康成长。 4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、卫生委员、班主任、值周生、政教处，营造良好的校内环境。 5、加强学生礼貌习惯养成教化。 A、强化认知水平。开学第一周为学校养成教

10、化强化周，组织群众进行常规学习，学守则和规范，约束行为，收心敛性。针对守则、规范、学生在校学习生活细则和学生一日平安常规等利用班会、黑板报、校内广播、班务等手段，逐条学习，深化理解。透过学生探讨发言，谈体会、定目标表决心。要求各班制定落实安排，将守则和规范等熟记于心，并决心将守则、规范等要求变成自觉行动。 B、坚决贯彻学校的各类工作常规，强化训练。严格执行如课堂管理制度、班主任一日常规、学生在校学习生活细则、学生一日平安常规、学生值周规则、老师值周制度等常规管理手段强化习惯的训练养成。 C、严格大型活动的规范管理，如：入楼队列的整齐行进质量和群众长跑活动的规范性既是对行为习惯养成的训练，同时也

11、是对群众精神、合作意识养成的重要途径。 6、加强法制教化。充分利用社会教化资源，请法制校长、司法部门宣讲团、工读学校老师等来我校作专题讲座，对学生进行法制平安、食品平安、交通平安、网络平安等方面的教化。强化平安目标职责制的落实，杜绝各类事故的发生。 7、加强心理健康教化。完善心理询问室、心理健康档案，做好学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。充分利用课余时间依据各年龄段学生特点上好心理健康课。 （四）开展德育序列化活动，拓展学生实践范围。 1、开展七年级学生军训活动，提高学生身体素养，培育学生团队意识，进行爱国主义教化、爱校教化、礼貌礼仪教化。 2、开学典礼，对本学年优秀学生

12、、进步学生进行隆重表奖，对全体学生进行一次激励教化，发挥优秀学生的榜样引领作用。 3、老师节、中秋节透过活动对学生进行一次尊师重教，感恩教化。 4、校秋季田径运动会，队列广播操竞赛，培育学生合作意识，增加学生群众荣誉感。 5、弘扬民族精神月活动：征文、绘画、书法、经典读书竞赛，透过科技文化艺术节等形式，培育民族精神，为学生带给展示特长的舞台。 6、纪念一二、九冬季三项活动，让学生了解历史，勿忘国耻，增加爱国主义情怀。 7、新年文艺汇演，师生同乐，增进了解，展示艺术成果。 8、寒假活动，丰富学生假期生活，提高实践潜力。 四、家长学校工作 1、办好家长学校，开设家庭教化讲座，邀请专家或家长代表有针

13、对性的开展家庭教化指导，普及家庭教化学问，帮忙家长树立正确的人才观、质量观，驾驭科学教化方法。 2、班主任定期组织班级家庭教化指导中心成员到校活动（班主任做好活动记录），办好家庭教化手抄报，做好班主任作业家长答工作（督促家长写好体会文章每学期一篇）。 3、定期召开家长会，创新家长会形式，与学校教化构成合力。 4、家长参加班级活动，班会、校会、各种竞赛等，班主任邀请家长参与。 5、建立家校联系制度，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，能够透过家庭走访，也能够透过书信或电话联系，对家长的来访和老师的家访作好记录。敬重家长，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持

14、和协作，全面提高班级、学校管理水平。 五、体育、艺术、卫生、平安工作 1、召开体育工作会，探讨部署学校本学期体育工作，制定方案。 2、以学校体育健康工作条例为依据，深化贯彻健康第一的思想，仔细组织实施学生体质健康标准，上好两操，接着深化开展阳光体育长跑活动，保证学生每一天熬炼一小时，并透过开展丰富多彩，小型多样的体育活动，增加学生体质，培育学生参加体育活动的热忱。全力迎接辽宁省两操一舞的活动检查，打造锦州校内第一操。 3、仔细实行锦州市中小学校内文化建设实施方案，加强校内文化建设，接着加大开展学生捐书活动规模，建立书香校内、让校内每一个角落都充溢文化气息。落实校内文化建设评价标准和方案，开展校

15、内文化建立活动。 4、仔细贯彻学校卫生工作条例，加强卫生保健工作和医务室建设，开展以预防近视为重点的六病防治工作，对各种常见病、多发病进行预防和监测，定期开展卫生保健讲座，对流行性疾病重点预防，做到有目的、有安排。健全学生健康档案。同时加强心理老师与班主任的联系，帮助班主任做好问题学生的心理疏导工作，解决学生的心理障碍，使学生健康成长。 5、切实加强对学生的平安教化、生命教化，坚持平安第一、预防为主的方针，加大宣扬力度，落实各项平安制度。接着实行班主任平安嘉奖制度，强化平安目标职责制的落实，常常对学生进行活动平安、食品平安、交通平安、网络平安、法制平安等方面的教化，刚好处理突发事务，并在第一时

16、间上报学校有关部门，以便事情得到妥当处理。重点开展五个一活动：一次紧急疏散演练，一次法制平安讲座、一次主题班会、一次主题板报、每月一次法制平安手抄报活动。结合工作实际和当前形势，在校内内开展防空防报的教化活动和建立防恐防暴的工作机制，集中开展各类专项主题的平安教化。透过活动增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。 假如说学校教化的理念就是学校教化的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、勇于实践、执着求索就是学校教化的出路。本学期，我校德育工作，将在以往工作阅历的基础上，仔细总结，继承发展，进一步探究、探讨、完善我们的德育工作体系。 学校来年工作安排 作为每年度的重大赛事，军训合唱是文艺

17、部每年第一个重大任务。而且时间只有10天左右必需之前做好充分的打算。经过暑假的打算，我们已经选好了歌曲，并且找了特地人负责教唱，指挥指导，队列指导等工作。并且依据排练的步骤和进度也做了充分的安排，在组织排练的过程中，依据实际状况也会进行适当的调整。我们要不惜一切，做到最好，为系争光，并且要在07级新生中树立起金融系的集体荣誉感。 经济学院迎新晚会： 在军训过程中，我们会努力从新生里发觉文艺人才，让同学们参加进我们的晚会里来，我们会排练一些有特色有水平的精品节目，代表金融系同学们文艺素养，展示给全校同学。并且组织这场晚会还要留意与其他系的工作进行协调协作。争取做到使晚会风格新奇，节目精良。 社团

18、活动 社团活动有助于让更多的同学参加我们文艺部的活动。而且我系的特色是各社团隶属于学生会各部，所以管理方式活动形式较其他系也有所不同。所以，以文艺部两个社团为例，本学期社团的工作的重点是完善管理体系，使社团有长期发展的生命活力。在此基础上，社团的各活动才能顺当有序的进行。 学校来年工作安排 一、指导思想 为进一步深化贯彻上级关于家庭教化的指示精神，切实加强和改善对家庭教化的指导和管理，普及家庭教化学问，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教化思想，驾驭科学的教化方法，以增加家校合作，特制定如下教学安排。 二、工作要点： 1、加强家长学校队伍建设，不断提高老师的家教理论水平，加大家校师资的培训力度

19、。 2、坚持面授为主，自学为辅的办学方式。 3、大力推广优秀家长的教化阅历，拟举办家长阅历沟通会两次，以次促进全体家长教化水平的进一步提高。 4、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。 7、创建条件指导家长和孩子擅长阅读，营造良好的家庭学习氛围，创建学习型家庭； 三、工作措施

20、、家长委员会管理扎实有效。 、落实家长学校的上课时间。 、细心选择家长学校的上课老师。 、保证家长学校的学员的参加率。上课前一周以内，发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施、有特色、有专题。 、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化

21、中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 通过学习希望能使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 家长学校的老师要亲密和家长的联系，期末由领导小组编制问卷，对家长和学生进行问卷调查，内容涉及对老师教学、师德和学生管理工作的看法和建议，对家庭教化的质疑等，刚好反馈给学校行政部门和相关老师，以主动改进工作。在平常的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。