2023年企业外出考察报告范文5篇.docx
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1、2023年企业外出考察报告范文5篇 企业外出考察报告在书写的过程中,大家明白有哪些须要强调的事项吗?肯定要保证看法端正。以下是我细心为您举荐的企业外出考察报告范文5篇,供大家参考。 企业外出考察报告范文1 20xx年10月21日23日,市食安办组织部分县区局和市局机关科室人员,先后前往湖州市市场监管局、水口乡人民政府,嘉兴市市场监管局、秀洲区新城街道实地进行了基层食品平安责任网络考察。并察看了水口乡农家乐、南湖区餐饮示范街及农贸市场,此次学习感受颇深,现将此行考察的状况报告如下: 一、外地的特色和做法 湖州、嘉兴两市对食品平安工作,总体上党委、政府高度重视,历年来将食品平安列为政府为民办实事项
2、目,经费保障足够,并呈逐年增长态势,市政府常务会议、市食安委会多次召开会议探讨部署食品平安工作,市政府与县区、市级部门,县区与乡镇、县级部门层层签订目标责任书,并纳入市对县区、县区对乡镇的综合考核,并制定了食品平安责任追究制度,强化食品平安问责和责任追究,切实落实食品平安属地管理责任。 (一)在基层责任网络建设中。 一是出台了指导看法。 以市政府办公室的名义印发了关于加强食品平安基层责任网络建设的指导看法。 二是明确了工作机构。 各乡镇(街道)设立食安委,由乡镇(街道)主要负责人担当主任,下设食安办作为乡镇(街道)内设机构,由乡镇(街道)分管负责人兼任主任,统筹辖区内食品平安监管工作; 三是配
3、备了工作人员。 根据辖区常住人口规模和食品平安监管任务大小,合理确定乡镇(街道)食安办专兼职工作人员数量,其人数分别为一般乡镇(街道)不少于1名、中心镇不少于2名。同时,配备协管员、信息员加强行政村(社区)网格化管理。依据常住人口规模,一般20xx人以下的村配备1名食品平安协管员,20xx人以上的村配备2名食品平安协管员。1万人以下的社区配备1名食品平安协管员,1万人以上的社区配备2名以上食品平安协管员。在行政村(社区)食品平安中网格下的小网格设置信息员,协作协管员负责信息收集、上报和宣扬教化等工作。 四是印发了统一台账。 将食品平安工作职责、制度、食品平安各环节巡查要点等内容印制在新的食品平
4、安工作台账记录本上,统一发放,便利基层协管员开展巡查。 五是保障了工作酬劳。 通过建立经费保障和考核奖惩机制,将协管员、信息员的工作酬劳补助纳入同级财政预算,市、县、乡分别根据600元1000元、600元1000元、1000元3000元的标准,通过量化考核后,根据以奖代补的方式赐予补助,切实做好食品平安隐患排查、信息报告、帮助执法、宣扬教化、统筹协调、网格管理、专项整治等工作。 六是开展了先进评比。 通过公众喜闻乐见的形式,开展优秀协管员、信息员评比,不断激发其从事食品平安工作的骄傲感和使命感。 (二)在引入第三方参加管理中。 一是在全市开展了食品平安责任保险试点工作,从学校食堂、农家乐等领域
5、先行先试,学校食堂实行政府买单,并明确保险机构事前宣扬、事中培训、事后理赔等职责。 二是通过政府购买服务的方式,托付专业媒体、专业的调查公司,实行明察暗访、随机调查等形式,完成食品平安舆情监测、发觉食品生产经营领域存在的问题以及市民对食品平安的满足度评价等工作。 (三)在打击违法犯罪中。在市、县区两级组建了食品药品环境支队和大队,加强了公安内部协调,强化了其它警种与食品犯罪侦查队伍的协作。 (四)在农产品准出管理中。依托省级追溯平台,对龙头企业、规模以上合作社和基地试点开展准出管理,采纳二维码、产地编码、产地凭证等手段来实现准出追溯,确保质量跟踪。 (五)在小餐饮管理中。针对小餐饮面大、量广、
6、无证无照多的现象。由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,定时集中办公,实行联审联批的方式,提高便民服务的快捷性。 (六)在农贸市场管理中。整个农贸市场保持相对封闭的区域,仅有2组通道,凡是进场销售的畜禽产品,市场主办方必需索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场。同时,在主城区农贸市场禁止活禽交易,推行家禽杀白上市,对“杀白”的家禽产品,加挂相关标识,通过二维码扫描,做到可追溯,有效规范家禽配送行为。 二、几点建议 (一)尽快完善基层责任网络建设。 鉴于食品平安管理员、宣扬员由乡镇分管领导或专职人员担当,工资待遇、办公经费均
7、有保障,我们认为,我市今后“四员”工作的重点要在加强基层协管员、信息员队伍建设上。一是以市政府的名义出台全市性的指导看法,明确工作目标、工作机构、工作人员、工作职责,进一步确定全市协管员、信息员名单,做究竟数清、状况明。二是建立相对稳定的酬劳补助机制。参照湖州、嘉兴的做法,根据市、县区财政分级负担的原则,市、县区财政分别根据1200元、1200元的标准,纳入财政预算。三是建立考核嘉奖机制。制定协管员、信息员考核嘉奖方法,由各县区食安办组织考核,以奖代补的方式,兑现嘉奖资金,调动其工作主动性,使协管员、信息员在基层食品药品监管中真正发挥哨兵、耳目作用。 (二)试点推行食品平安责任保险。 依据新的
8、食品平安法的要求,在我市学校食堂先行试点食品平安责任保险,激励有实力的保险机构参加食品平安责任保险,利用保险工具来参加食品平安事故处理,发挥保险化解冲突纠纷的作用,有利于食品生产经营者转移风险,有利于食品平安事故受害者刚好获得经济补偿,减轻政府负担。通过拟定科学公允合理的食品平安责任保险条款和费率,督促各承保机构建立事前风险预防、事中风险限制、事后理赔服务相统一的风险管理机制,充分发挥保险的风险限制和社会管理功能。 (三)探究推行高效便民措施。 在主城区尤其是居民小区、商业网点开办餐饮的行政许可中,可采纳联审联批的方式,由城管牵头,联合环保、卫生、建设、消防、食药等部门,抽调专人,集中办公,提
9、高便民服务的快捷性。 (四)强化农贸市场管理。 在我市部分基础较好的农贸市场推行生猪产品市场准入、“票货查验”制度。凡是进场销售的猪肉,市场主办方必需索取“两证”(检疫合格证、品质检验合格证),做到“票货相符”方可放行,否则一律不得进场,杜绝“白板肉”上市销售。 企业外出考察报告范文2 学习如同逆水行舟,不进则退。作为一名教化工作者,作为校长的左右手,面对这样多变的世界,首先必需与时俱进,全身心投入工作,找寻新的“奶酪”。我很荣幸参与了本学年度台江区第一期的教育主任的培训班以及外出考察的活动。4月27日至4月30日在台江区教化局吴予局长和区进修学校陈欣欣校长的带领我区各中小学教育培训班的成员们
10、历经杭州、苏州、上海等地进行学习考察,为我们培训班的成员们开阔了视野增长了不少的见识,尤其是上海的长乐学校给我们留下了深刻的印象: (一)环境雅致师资雄厚 位于上海徐汇、静安、卢湾三区交界处的长乐路上的长乐学校是徐汇区政府投资建立的徐汇区第一所九年一贯制的新型学校,其中小学5年,中学4年,1-9年级共有31个班级,学生890名,教职员工109名,平均年龄40岁。有中小学高级老师62名,占老师队伍的68.13%。35岁以下的青年老师45名,占到老师队伍的49.45%。老师的学历中硕士、本科和大专毕业的有91名,占到全校教职工总数的83.49%。学校有20多位老师先后获得全国、市、区等各类荣誉称号
11、,他们中有全国优秀老师、上海市劳动模范、徐汇区园丁奖、徐汇区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、优秀德育工作者、优秀班主任、区学科带头人、区中青年骨干老师。学校尽管只有一幢充溢现代气息、融合艺术教化风格6层楼的教学大楼和一个网球场、篮球场和60米塑胶跑道的2715平方米的运动场地以及1275平方米的绿化,是徐汇区教化局认定的艺术教化特色学校、科技教化特色学校和信息化试验学校。教学大楼里一架钢琴放在墙角一隅,特殊引人注目,同学们在中午休息时会三五成群来到这里,自由弹奏,即兴发挥,或切磋技艺,或聊音乐人生,这样的钢琴沙龙使人一下子感觉到这里是高雅文化的店堂。在这里学校的空余场地虽然很有限,但是总能
12、恰到好处地在许多地方布上盆景和绿化,学校虽小但精致不凡,给人一种心旷神怡的感觉。 (二)坚持理念创办特色 长乐学校是上海市教委认定的外事学校之一,招收外籍学生并与日本大阪市的两所中小学结为友好学校,常常互访,也是澳大利亚墨尔本双语教学试验基地。学校从九年一贯制的学生实际和家长需求动身,秉承“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念,依据学生身心发展的规律,开设了建筑模型、民乐、书法、古诗词、计算机、网球、游泳等一系列校本拓展课程和选修课程,充分培育学生的特性和特长。多年来,学生在书画、建筑模型等项目多次获得国际、国家级大奖。 学校老师办公室配置电脑网络,教室配置闭路电视、投影仪等教学设备,部分
13、年级教室内配有空调和钢琴。学校拥有理、化、生、常识试验室,以及音乐、体操、舞蹈、语音、演播、美术、书法、计算机、多媒体、电子阅览、综合活动等教化教学专用室。实行的是小班教学,几乎全部班级的学生都在30名以内,他们采纳对子、小组等形式,围绕贴近生活实际的主题,开展交际合作活动,课堂气氛活跃而有序;老师的教学活动面对全体学生,使每一个学生都有沟通和训练的时空,真正体现一切为了学生,为了学生的一切的教学理念。小班教学使长乐学校在11年的发展里程中创出了自己的特色,他们是徐汇区认定的艺术特色学校之一;他们的建筑模型特色课走在了全区的前列,去年他们就有3位学生获得了全国建模大赛的一等奖,特色是长乐学校老
14、师说得最多的一个词。 (三)细而平安谐而共处 听到沈校长的介绍之后感受到学校教学工作的繁忙与细致:每一学年9月1日孩子们都要进行一次“零次考试”。主要是通过交叉命题让孩子在两个月假期生活之后进行一次学习的巩固也让接班的新老师对新生有初步的了解,并由年段长向校级领导汇报试卷质量分析的状况;学校学生每天上八节课,一年级就起先一周三节的英语学习。每四周即每月一次月考,考试的试题将在交换修改看法之后归入校内试题题库,一年学生将参与四次的13所学校联考,并随时做好年段学问体系的连接;学校常常实行在本校校内网校务统一管理、网上集备教研、资源共享的形式开展形式多样的教研活动。学校两周一次随机检查教研组集备、
15、老师教案、学生作业等材料;校本课程是建筑模型,参与的学生尽然是小学组一、二、三年级的学生。将校内文化同社区中的老建筑式样进行综合,开发社会文化的底蕴,同时学校两年举办一次书画周、科技航模等竞赛;长乐学校一年至少一次运用师资流淌交换、新老老师师徒带教、学校课题开放、交换试卷等形式与优秀中小学进行校际联动。 学校的教学秩序在这小小的校内加之繁忙的学习任务之下依旧是那么的井然有序:九个年级890名学生如何在一幢楼内和谐相处?长乐学校采纳了错时的方法,奇妙地解决了中小学之间的冲突,如早晨广播操,他们就采纳先中学后小学的方法解决了中小学不同广播操的问题。下午利用错时放学的方法解决了放学高峰时学生拥挤的问
16、题。最重要的是这里的活动不断,几乎每个星期都有活动,政教主任郑老师告知我:我们通过开展各种活动,加强学生之间的交往,增进学生的友情,同时也能促进学生之间相互谅解。所以在学校里,虽然有很多来自国外的学生,但不同民族,不同国籍的学生总能和平共处。 (四)薪火相传硕果累累 俗话说;“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。长乐学校是一所办学历程只有11年的九年一贯制学校,场地狭小,学生人数不多,但在短短的11多年时间里,他们先后被评为徐汇区艺术特长学校,上海市徐汇区第一所外事学校,先后获得了全国建模竞赛3个一等奖,国家奥林匹克建模竞赛全国一等奖等好成果。他们还与日本的两所学校,德国的符伊登堡学校建
17、立了友好关系,多次组团赴日本,德国进行友好沟通。可以说学校的特色特别明显。我想在这样的学校里,不管学生数是多少,不管学校场地有多小,一切只要以学生的发展为本,那么学生、老师都是有学习熬炼提高的机会,可以说小学校里也有大作为。 企业外出考察报告范文3 这次的网络校长培训,为我营造了一个广袤的学习天地,使我驾驭了先进的教化理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。使我真正领悟到了参加式管理,以人为本的新理念、新思想的现代教化摸式。明确了校长与学校管理,教学支持与学校发展的内在联系。下面就我的学习和相识谈几点心得体会,与广阔同仁们共勉。 一、这次培训给我的启示 (一)理解更深刻。这次的网络培
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