2023年学生心理健康的国旗下讲话稿范文3篇.docx

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1、2023年学生心理健康的国旗下讲话稿范文3篇 学生通过心理健康的学习肯定都有着不少的话要说一说，那么是时候提前打算一份讲话稿了，是不是写起来就很是头疼了呢！下面是我为大家整理的学生心理健康的国旗下讲话稿范文，仅供参考，欢迎大家参阅。 学生心理健康的国旗下讲话稿范文1 敬爱的老师，同学们： 大家早上好。 今日我演讲的题目是：拥有健康心理，享受欢乐人生。 马克思说：“一种美妙的心情，比十副良药更能解除生理上的乏累和痛楚。”所以，当我们在面对生活的酸甜苦辣时，拥有一种健康的心理，人生就会变得特别精彩。 在现实生活中，有多少人活在围城之中而不得志，终至日日寡欢、郁闷不已。对于我们这些生活在象牙塔中的中

2、学生而言，面对学校和家长的各种压力，心理越来越惊慌、情感越来越多。然而全部的这些不解和怀疑却找不到一个合适的出口供我们发泄，因此随着时间推移，许多学生的心理问题也就日益凸出来。 假如我们专心视察，会发觉我们的四周可能有这样的学生：他们有的性格孤僻，缄默寡言，不愿融入集体，缺乏进取心，心理承受实力太差，在考试和学习的挫折面前抬不起头。又有的特地找别人的缺点、挑别人的毛病，讥笑别人，却从不思索自己的短处；有的人凡事都以“自我”为中心，对他人他事冷眼旁观甚至蛮不讲理，从不考虑他人的感受，遇事反而迁怒于别人。这些都是不健康心理的现象。 世界卫生组织把人的健康定义为：“不但没有身体缺陷和疾病，还要有完整

3、的心理、心理和社会适应实力。”而健康的心理如同隐形的翅膀，让我们在蔚蓝的天空里自由翱翔；健康的心理如同绚丽的阳光，让我们在广袤的大地上强壮成长；健康的心理如同花儿的芳香，让我们在香气氤氲的世界里欢快游荡。 健康的.心理屏障须要我们自己去打造，有了它，我们不会再畏惧遥遥人生路上的艰难坎坷，不会再胆怯漫漫征途中的疾风骤雨，不会再哀叹生活中的种种不公和不平，我们将满怀激情、无所畏惧，勇往直前。 让我们用健康、乐观的心理去武装自己，请不要迷茫，不要惆怅。请信任自己，信任明天。让我们享受这美妙人生。 学生心理健康的国旗下讲话稿范文2 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！今日我们国旗下讲话的主题是心理健康

4、教化。 同学们，每年的5月25日，是全国心理健康日，“525”的谐音就是“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，悦纳自我。 大家可曾听过这样一句话：“一撇一捺写个人，一生一世学做人”。不错，“人”字写起来的确很简洁，但我们一生却从没有停止过这样的探究：如何做一个健康、健全的人？心理学家告知我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，我们经常只重视身体健康，而忽视了心理健康。 那我们怎样才能拥有健康的心理呢？ 1、要正确相识自己，不自卑，不自负，信任自己，天生我材必有用。我们常常听见有的同学埋怨，学习成果不好，压力大；有时也会因为一些同学之间的小冲突而闷闷不乐。事实上，人

5、生的路总是要经验多数风雨与坎坷，只要我们始终坚决自己的信念，追求自己的目标，主动地去努力，就会发觉人生的天空是如此广袤，正所谓：“不经验风雨，怎能见彩虹”。 2、要正确与人交往，建立和谐的人际关系。把你的爱心与大家共享，你会得到更多的欢乐；把你的看法与别人沟通，你会得到很多有益的忠告，要知道：与人共享欢乐，欢乐会加倍，与人分担苦痛，苦痛会减半；多给别人力所能及的帮助，多敬重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的看法，学会宽容，懂得谅解，你会进步的更快。 3、我爱我，还须要常说感谢。当我们常常说感谢的时候，这不仅给别人一种落落大方的感觉，更会给自己一些主动的心理示意：有那么多人为我服务，那么

6、人关切我，那么多人帮助我，那么多人给我供应便利当我们向别人说感谢的时候，对方会有被敬重、被确定的感觉，这种感觉是主动人际交往的催化剂。当我们对父母说感谢的时候，我们懂得了父母工作的艰辛；当我们对老师说感谢的时候，我们明白了老师的一片苦心；当我们对同学说感谢的时候，我们记住了同学的帮助与关爱当我们常说感谢的时候，我们就等于把生活中许多的“天经地义”变为了“我真华蜜” 同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个身心健康的人。最终，祝每个同学都有一个良好的心理状态，每天都能感受华蜜，欢乐成长！ 学生心理健康的国旗下讲话稿范文3 健康是人类生存极为重要的内容，一个人怎样才算健康呢？

7、联合国世界卫生组织提出过一个洪亮的口号：“健康的一半是心理健康！”健康不仅是指没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。 作为一名中学生，应当如何拥有健康的心理呢？我想，可以从以下几方面来做： 第一、正确的人生看法 正确的人生看法来源于正确的相识和世界观，既有远大的志向，又有实事求是的精神，在四周环境发生改变时，能够跟上时代的步伐，立场坚决。我们刚刚进行完的期中考试，无论成果如何，你是否有收获？人生的意义不在于一次成果，而在于对自己的超越。遇到困难时，不要胆怯，更不要放弃，只要拥有正确的志向目标，不断调整心态，超越自我，就肯定能够胜利。 其次、满足的心境 满足的心境源于正确

8、的相识，一个人要做到一分为二地论人论事，因而既能接受自己，又能悦纳他人。要有自知之明，对自己的德才学识有正确的分析。在别人的评价中既不会被赞扬、激励冲昏头脑，又不会因指责、责怪而苦恼，能从中吸取有益的东西。对生活学习也有正确的标准，既不好高骛远，也不急功近利，因而心境总是满足的、开心的。 第三、和谐的人际关系 乐于交往的人往往能在相互交往中得到敬重、信任和友爱。这是因为他们以同样的看法对待别人，因而削减了许多不必要的冲突。与人为善的人能够与大家相互理解、彼此感情融洽，协调一样，相互协作默契。 第四、良好的特性，统一的人格 良好的特性是健康心理的重要标记，无论在什么状况下都应保持统一的人格，做到

9、自信而不傲慢，热忱而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，敏捷而不油滑，英勇而不鲁莽。中学生要不断完善自己的人格，始终保持坚毅的意志，诚恳、正直的作风，虚心、开朗的性格。 须要说明的是：心理健康并非是超人的非凡状态，也不肯定在每一个方面都有表现，只要在生活实践中，能够正确相识自我，自觉限制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已经具备了良好的健康心理。 最终，希望良好的心理成为我们生活的常态。学会欢乐，让我们在求学的道路上找到华蜜，载负着愉悦，感受世间的美妙；学会敬重，让我们在尊严和责任中无愧于漂亮的价值；学会感恩，让我们在和善和真诚中稳健前行。在学习生活中，感到人性之美，感受科学之美，感受人类心灵的博大与深邃，感受人类所创建的辉煌文化，唤起我们对将来的热情向往和光明正直的期盼。用正确的眼光谛视生活，洞察人生。让健康的心理成为我们胜利的保证。