2023年学期德育副校长工作总结.docx

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1、2023年学期德育副校长工作总结2023年学期德育副校长工作总结 时间悄然无声地消逝，转瞬之间这个学期工作又要告一段落，回首所做工作，虽然还有诸多的不尽人意，但是工作中还是有不小的收获。现将本学期工作做一下总结，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陈出新，跟上时代步伐，大步向前。 所分管德育和平安工作比较特别又极其重要，学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，现将本学期的平安工作总结如下： 一、组织健全，职责明确 为进一步做好平安教化工作，切实

2、加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，全体老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长全面抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。 二、制度保证，实施到位 1、门卫制度：坚持门卫按时值班，学生返校时间，大力排查管制刀具和违禁物品，门卫室排查第一道，各宿舍管理员进行其次道排查，做到彻底无死角。做好来访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间学生外出登记工作，以免有人员在上课

3、期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。 2、领导值班制度：值周老师24小时值班，提前10分钟到岗，进行课前、课间、午间、晚休巡察，刚好把偶发事务歼灭在萌芽状态。学生入校或出校时间值周老师坚持在校门口帮助门卫值勤。 3、晨检制度：老师早晨晨检时间必需做好学生的出勤、身体状况等工作，发觉问题刚好与家长联系。 4、坚持课间巡察检查制度，削减了意外损害事故的发生。课间非常钟，我校都支配了领导、老师、保安巡逻，仔细进行检查，促进学生良好行为习惯的养成。 5、建立健全了各种平安管理制度及意外事故处理预案。结合学校实际，制定了校内突发事务工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与限

4、制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。 6、签订了平安责任书。开学初，学校与各部门领导、任课老师都分别签订了平安工作责任书，明确了各自的岗位职责。 三、加强学生思想教化，增加平安意识 学校平安主要是争对学生，学生作为未成年人，思想上、认知上和成年人有差距，对于某些特定的人和事，可谓一知半解，无经验，我们实行一系列的措施，从根源上解决: 1、利用国旗下讲话、班会、平安宣扬栏、LED、微信群等途径有针对性地对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安活动等，大力加强学生良好行为习惯的

5、培育，克服麻痹思想。利用国旗下讲话和课间操时间对学生进行专题平安教化。 2、 为了进一步加强学生的平安教化，提高学生的平安意识，我校组织开展了多次以平安为主题的测试。内容涵盖消防平安、交通平安、食品平安等方面。 3、组织开展了应急逃命演练活动。为提高同学们抗击突发事务的应变实力，我校于开学初进行了逃命演练，这项活动的开展，使同学们更加深化地了解了逃命常识，增加了平安意识，提高了自救互救的实力，驾驭了逃命的方法。同学们从小驾驭一些必要的平安常识，学习一些自护自救学问，一旦发生危急，能够坚决地实行措施，机灵英勇的应对遇到的各种异样状况。演练很胜利，达到了预期的效果。 学校平安是一切工作的前提，是学

6、校工作的重中之重。今后，我们将接着把学校平安工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。 豢养之始，德育为先。在德育方面，总结出12345德育要求，要求全校师生共同践行。学校开展德育工作是落实党的教化方针的有效载体;是培育学生树立正确的三观和具有高尚道德的有效途径。沐浴在党的阳光下，让德育之花遍布校内的每个角落。 河清海晏乾坤净，世世安居道德中。德是一个永恒的主题，只有具备高尚的品德，才会赢得别人的敬重。对靠才智生存的人而言,道德经常能弥补才智的缺陷,才智却恒久弥补不了道德的空白。 学校作为培育人才的场所，应牢牢把握培育什么样的人、怎样培育人、为谁培育人的问题导向。党的十七届六中全

7、会确立了以文化改革发展为主题,吹响了建设社会主义文化强国的号角,对学校德育工作提出更高的要求。为强化学校德育工作，实现以德育助推平安、教学质的目标，学校支部把两学一做，一评三管好和一二三四五德育体系有机结合起来，形成合力，助推德育工作转型升级。 一、坚决贯彻教化方针，推动学校德育工作 坚持实行党的教化方针，推动全面育人。在党支部的领导下，学校始终坚持以育人为中心，要求全体老师不放弃任何一位学生，让每一位学生的潜力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求，让每个学生备受关注，人格得以健全，特长得以发挥，为成就美妙将来奠基是德育工作的根本任务。为抓实德育工作，在大党建引领大教化的大好形势下，充分发挥党

8、员老师先锋模范带头作用，紧紧围绕教化教学开展德育工作，树立正确的德育观，让育人工作真正落到实处。 二、发挥党建引领作用，抓实老师两学两做 (一)学习业务学问，做合格老师。业务学习是提高老师专业素养的有效途径，也是提高教学质量的重要前提和基本保障。为此，老师业务学习要以新课程标准为依据，以老师专业成长为纽带，以提高老师教化教学水平和教学质量为宗旨，面对全员、立足岗位、注意实践，通过以训导练、以练促学、赛评结合、学以致用，争做一名合格的好老师。 (二)学习师德师风，做师德楷模。以敬业爱生、德育人先、学为人师、行为示范为准则，以提升老师政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，强化师德教化，履行老师职

9、责。主动开展比修养、比学习、比奉献、比业绩、争创职业道德优秀、教化教学优良、学生家长满足的师德主题教化系列活动，让老师成为以德施教、以德立身的楷模。 三、强化思想教化，夯实三管住、四用好 (一)三管住 1、管住自己的脑。老师要以社会主义核心价值观为标杆，牢记培育什么样的人、如何培育人以及为谁培育人的根本问题。坚持把立德树人作为德育工作的中心环节，把思想政治工作贯穿于整个教化教学的全过程，实现全程育人、全方位育人的教化目标。管住脑是开展一切工作的核心问题。党支部严格推行三会一课制度，组织全体党员老师仔细学习党的路途、方针、政策，刚好领悟上级部门的文件精神，发觉问题充分征求广阔党员的看法，刚好解决

10、，有针对性地开展指责与自我指责。 2、管住自己的口：口乃心之门户。口里说出来的话，代表着心里想的事。党支部要求全体教职工严格遵守党的自律准则，全体教职工必需做到不乱吃乱喝、不乱评乱传，学生必需做到不乱说、不乱吃、不乱吐。 3、管住自己的手：手莫伸，伸手必被捉。有共产主义志向信念的共产党人是不会滥用权力的，我们更应当懂得，党和人民给予的权力只能用来为人民服务，因而敬法慎独，严于律己，绝不会用权力去谋取私利。党员老师肯定不能乱拿乱卡、不乱写乱打，学生也不能乱扔、乱拿、乱写。 (二)四用好 1、用好自己的心：专心做事，用爱育人。老师要做一个有心人，用自己的真心去感化每一个稚嫩的心灵;要用爱育人，在教

11、化教学中始终贯穿爱的主旋律，用博爱之心去培育社会事业的接班人。 2、用好自己的脑：大脑是思想的中枢。党员老师要起先锋模范带头作用，引领师生树立远大志向，树立正确的即人生观、价值观和世界观，引导师生主动向上、勇于创新，沿着主动健康方向发展。 3、用好自己的口：练就犀利口才，发挥语言魅力，传递正能量。党员老师应充分发挥口才的作用，深化师生群体宣扬党的教化方针和政策，注意语言的力气，带头讲政治、讲规则、讲道德、讲奉献，做有信念、有纪律、有品德、有作为的人。 4、用好自己的手：老师用自己双手创建属于自己的华蜜。在教化教学中用自己才智的双手教学生绘制华蜜蓝图，展示自己的才华，用自己的人格魅力和文学修养在

12、教学中影响学生，更好地服务社会、服务家庭、服务学生。 四、坚持立德树人，推行五自主、五走进 (一)立德树人是德育工作的根本任务。在开展德育工作的过程中，以学生为主体，彰显学生特性，敬重学生人格，让自主教化成为德育工作的主旋律，助推学生形成自主学习、自主管理、自主健体、自主成长、自主特性发展的好习惯，并以五自主教化内容来促进学生主动向上和全面发展。 (二)推行德育工作，强化五走进原则：即领导走进老师 、干部走进教学 、党员走进家庭 、老师走进学生 、员工走进管理。在坚持原则的前提下，推行德育工作精细化管理。 学校将党建工作与德育工作的有机结合，形成思想政治教化和课程德育渗透的工作体系，定期开展行为规范周活动，把学生良好文明习惯的养成作为学校德育工作重点来抓。坚持以抓班风，促校风，转家风，优民风的工作思路，为地方经济文化水平注入新的活力。 总之，在党支部的领导下，扎实做好学校的德育工作，让班级、宿舍、食堂等校内的每个角落成为德育教化的主阵地，树立行为规范自我教化责随意识，形成人人关切养成教化，养成教化从自身抓起的工作氛围。因为无悔，所以披星戴月;因为有梦，所以奋不顾身。如今，走进校内，听到的是朗朗书声;见到的是风华少年!