2023年关于学年工作计划6篇.docx

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1、2023年关于学年工作计划6篇 为了合理运用自己的时间，我们肯定要仔细写工作安排，制定工作安排的目的是为了提升我们的工作效率，但是你真的会写工作安排吗，以下是我细心为您举荐的关于学年工作安排6篇，供大家参考。 关于学年工作安排篇1 本学期我镇小学的教科研工作依据县教化局工作的总体要求，以党的十六大精神、新时期的教化课程改革为指南，紧紧围绕县教科室的教科研工作目标，本着我镇小学教科研工作进展的实际状况，趁着新一轮课程改革的浪潮，以学习新课标为突破口，以活动为载体加强课程的培训力度，坚固树立教化发展，以科研为先导的科研意识，坚持科研服务于教学的宗旨，主动组织开展各级各类教科研活动，深化课题探讨，强

2、化科研课题的过程管理，扎实有效地开展本学期的教科研工作。 一、健全教科研网络体系 我镇小学始终把教科研工作作为首要任务来抓。开学初成立以校长室为首的教科研领导小组，仔细总结了上学期工作的得失，紧紧围绕县教科研的工作目标，探讨制定符合本校并切实可行的教科研工作安排。各完小相应成立教科研领导小组，指定专人负责，每校教成立语、数、英三个教研组。由责任心强、业务实力的老师担当教研组长，责任到人。从而形成校长室教科室各完小一体化的管理模式，建立健全我镇小学教科研工作的网络体系。 二、加强科研课题的管理 我镇小学有立项课题6个：2个市级课题、4个县级课题。校级课题4个（每完小1个）。本学期为了保证我校各级

3、课题的正常开展，使教科研工作落到实处，更好地服务于教学，避开“三无”课题的出现，我镇将接着实行课题探讨状况跟踪记录档案制度,即每个课题每月上交一份课题探讨状况跟踪记录档案表，课题组成员针对表的内容充分仔细分析、探讨。每个课题组定期进行沟通、研讨，并把沟通、研讨的过程做详实的记录。中心校分别在期初、期中、期末三次视导中对每一课题进行检查与指导，帮助老师解决在探讨课题中遇到的疑难问题，使我镇的科研课题探讨在当前的教学改革中真正起到指导性作用。 三、主动推动“自主学习、合作探究”教学模式，提高老师的科研实力 新课改的实施，激活了沉闷的课堂，一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，

4、提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手的新局面，达到培育学生获得学问的实力、分析问题和解决问题的实力以及合作与沟通的实力的目的。“自主学习，合作探究”的学习方式正是达到这种志向境界有效途径之一。因此在新的课改形势下，提倡“自主学习，合作探究”的学习方式是特别重要的，也是势在必行的。反观我镇小学的现状：大部分教化的课堂教学还是以传统式的接受教学为主，靠学生的死记硬背、机械训练提高成果，至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了。针对这种现状及有效的推动新的课程改革的步伐，显得尤为重要和必要。本学期，我镇小学将以“自主学习，合作探究”为主的教学模式，转变广阔老师教化观念和教学方式，确立以人为本，立足每

5、个学生发展的教化观，确立学生是学习主子的学生观，确立发挥师生双方在教学中的主动性和创建性的教学观，确立加强实践性和创建性的学习论。用新的教学理念指导我们的教与学。 1、活动形式和内容： （1）、第一阶段（示范阶段）：充分发挥中心小学开课日的示范作用，在学期初支配开设一次课改研讨课（语文4节课，数学2节课，分两天进行）。语文课分第一课时2节，其次课时2节。上课形式尽量趋向于简洁化、一般化，在正常课堂上推动“自主学习，合作探究”的教学模式探究与展示，以适应广阔老师学习与仿照，达到在全镇范围内推动的目的。数学同样如此，分不同课型开设课改研讨课。每次活动，都集中进行沟通研讨。以发挥既符合当前的课改要求

6、又有实效的作用。 （2）、其次阶段（研讨阶段）：深化两至三所完小，以完小公开课的形式进行研讨。集中解决在实际操作中遇到的难题，进一步提升“自主学习，合作探究”教学模式的有效性和好用性。 （3）、第三阶段（落实推广阶段）：组织教干深化教学第一线进行听课指导，发觉问题刚好订正。 2、时间支配： 第一阶段：20xx年9月份（详细时间待定） 其次阶段：20xx年10月份（详细时间待定） 第三阶段：20xx年11月20xx年7月。 以“自主学习，合作探究”为主的教学模式初步成形后，将作为各种视导、检查的主要评课依据。并且各校均要担当以“自主学习，合作探究”为主的教学汇报课，界时将与教育处联手组织教干对各

7、校的汇报课进行评比。望各校各好打算。 各小学要比照安排结合本校实际状况，制订出切实可行的教科研活动安排，争取把我镇小学的教科研工作抓紧、抓实，使我镇小学的教化科研工作再上新台阶。 附行事例： 九月份： 1、召开教研组长会议，布置本学期工作 2、制订教科研安排 3、举办“自主学习、合作探究”教学模式示范课 十月份： 1、课题实施状况检查 2、举办完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课 十一月份： 1、期中视导，课题实施状况检查 2、召开课题组组长会议 3、优秀教案评比 十二月份： 1、课改教学阅历沟通会 2、实行完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课 元月： 1、评比优秀教研群体 2、课题实

8、施状况总结 3、上报教科研工作总结 关于学年工作安排篇2 一、指导思想 依据幼儿园教化指导纲要（试行）精神，全面推动园内课程改革；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥老师团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强老师教化教学管理，落实课程改革的详细措施；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的.素养教化，为创设良好的教化氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作要点： （一）保育工作 1比照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，刚好表扬典型，规范操作过程。 2坚持每日的全园平安巡察工作，加强各条线教职工的平安防范意识，接着严格幼儿接送制度，

9、对发觉的问题要刚好汇报、刚好指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。 3各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，做好财产的保管与利用工作。 4重视幼儿的体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。引导幼儿主动参加体育熬炼和体育活动。增加幼儿的体质与自我爱护意识，促进其身心和谐发展。 5接着依据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的视察。重视幼儿生活常规的管理，接着抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。 （二）教化教学工作： 1接着把纲要精神作为教化教学的思想依据、行动指南，加强环境与教化的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中学

10、问内容的有机渗透，重视对老师教化教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推动教化质量。 2给老师留有创建性教化教学的空间，体现个人的教化理念与教学风格，为渐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。 3刚好了解老师的教化观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展状况等。共同探讨，对能解决的问题当场解决。 4结合本园实际，本着促幼儿发展为目的，主动开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日支配开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，发展幼儿的交往实力、语言表达实力，培育他们对家乡的酷爱之情，对自然、环境的关爱之心。 （三）队伍建设 1要发

11、挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；团结合作是加强园务管理，规范与细化管理过程的有力保证；吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益动身，讲大局识大体；严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的榜样，要帮助青年老师提高思想素养，提升业务水平。 2为老师树典型立榜样，带老师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增加老师的师德意识、责随意识和敬业精神。以饱满的热忱，务实的看法投身于教化教学事业。 关于学年工作安排篇3 本学期我校教研工作的基本思路是：以素养教化和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作安排，以学校发展为本、以学生发展为本、以老师发展为本、以提高课

12、堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参加教科研工作的主动性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业实力，使教化科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学探讨，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生常规教学管理规程，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的安排并严格按其安排实施。 2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五年级语文数学学科上，以河北远程教化网资源为主，同年级同学科备一课。加强同科老师间的阅

13、历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们接着坚持执行月考制度，单元过关制度等。 4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进阅历，提高老师课前打算的业务实力；搞好学生作业的评比，提高老师课后反思的业务实力，要求老师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高老师的教学水平。 二、全面实施素养教化， 入学习新课程标准，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。 1、严格根据新课程标准要求支配课程，争取开足

14、开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍旧坚持以中华经典诵读校本课程。 2、各学科接着利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动安排，有记录、分析，以提高学生综合素养。 3、发挥素养教化作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏竞赛、书法竞赛文艺节目形式活动，给学生熬炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素养。 三、深化校本研修，营造书香校内。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组根据学校教研安排仔细实施，保证教研效果，使老师在活动中探讨，在探讨中学习，在学习中共享，在共享中发展。 2、抓好现代教化理论的学习。要求老师把教化理论学习做

15、为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教化理论、教化教学信息动态及教化教学形势分析，促进老师教化观念的转变，增加老师科研兴校意识。本学期安排每隔周进行一次老师集体学习，其它不定期学习；要求每位老师本学期至少读一本教化专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。 3、增加老师网络研修意识，要求有潜力老师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增加老师间沟通与研讨，提高自身素养；要求老师学习网上先进阅历和方法，本学期老师网上听课致少五节以上。 4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。根据县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时

16、间、定参与人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。常常组织公开课、观摩课活动，做到课前有打算，课后有反思、有分析。每位老师都要参加，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。 5、搞好先进阅历的沟通和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评比工作，要让优秀老师切实起到帮带的领头作用。 6、搞好县级课题影响农村小学语文成果提高因素的分析，争取本年度结题。 7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位老师都有向兄弟学校学习的机会，本学期接着争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去熬炼。 关于学年工作安排篇4

17、一、指导思想 以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。 二、工作目标（工作应达成的目标） 试验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示试验和分组试验。协作学校启动高一生物试验室的运用。 以“三创一办”为主题做参与其次十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题打算。实行丰富多彩的科技课外活动。 发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、实力、水平。 做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完

18、成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。 学籍管理做到规范，服务看法良好，处理问题刚好，让学生、家长、学校、社会满足。 三、工作任务 教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、困难性、群众性、特别性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、敏捷等。 教务处工作围绕学校中心工作，同时依据处室特点有处室创新工作。 工作有安排，专人负责，过程设计精细，关注细微环节，强化责任，结束有总结。 四、本期工作安排 （一）试验教学保证明验开出率100%。做到试验教学工作平安化、规范化、标准化。 2、对高一年级进行学生试验平安、试验规范教化，学习试验规则、试验纪律。高二年级重温学生试验平

19、安、规范制度。在高一高二年级接着进行试验教学示范班级评比活动，推动试验教学上新台阶。 3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物试验爱好小组。试验爱好小组 注意培育学生动手、动脑实力。 4、高二生物试验室克服困难完成高一学段未做的生物分组试验。 5、帮助总务处完成通用技术试验室中家政部分的设计、安装等。 6、试验室实行分类、分层管理。 严格根据xx省试验室工作条例、守则、职责等管理试验室。负责试验室设施设备的平安运用、规范完成试验室的各种帐目、拟定试验器材耗材等购买安排、学校所购器材耗材的验收。 负责拟定学期试验教学、探讨性学习试验、爱好小组工作安排。 负责试验课、爱好小组的管理。 负责培育、指

20、导青年老师，加强任课老师试验实力、创新意识的培育。 负责对学生进行试验课平安、规范教化。加强试验课管理。 试验教学平安：姚xx，资料：许xx，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。 7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教化、动手实力培训的基地。 （二）科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。 2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电 脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、试验互动教室设备，使科技活动多样化。 3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行 科研，为参与xx年实行的其次十七届全省、全国青少

21、年科技创新大赛做打算。 4、组织高一高二年级学生参与科普教化活动，以贵阳市开展“创建国家卫生 城市”“创建国家环境爱护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”-科普创意系列活动， 在高一高二年级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。 在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。 探梦天宫之航空学问竞赛。 第五届模型文化节之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。 组织、指导学生参与xx年xx省建筑模型锦标赛。 、组织高一、高二学生参加秋季星

22、空观测活动。 （三）学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和老师。竞赛班工作有安排、有组织、有管理。 高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课， 高三年级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。） 组织高二学生参与第四届贵阳一中数学、化学竞赛。 抓好理科试验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科试验班、平行班竞赛双丰收。 5、组织和指导高三学生参与全省数学、物理、化

23、学学科竞赛。 （四）体育教学加强体育老师规范教化 2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做打算活动，课后集合点名。平安上好体育课。根据学校体育工作条例要求老师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康学问的教化教学工作。 3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成果。

24、保持在贵阳地区名列前茅。 4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍宝球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。 5、协作学校做好校运动会的打算、实施。 6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练安排。 7、安排、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。 8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证 体育场、馆、器材平安为教学服务。 （五）学籍管理完成高考录用、发放录用通知书、xx届毕业学生去向档案、xx、xx、xx

25、、xx届部分学生中学毕业档案发放等工作。 2、完成高一学生建档等、高一、高二各班新学生花名册等。 3、做好高一审学籍的各项打算。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。 4、完成xx届学生参与贵阳市教学评估的相关工作。 5、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣扬和询问。 6、做好学生出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做学生出国学习询问。 7、做好学籍常规工作。 8、清查补交xx学费学生名单等、帮助总务处完成收费工作。 关于学年工作安排篇5 一、指导思想 本学期后勤工作将接着围绕学校的中心工作仔细实行,坚持后勤为教学服务的思想,不断后勤工作水平

26、,使后勤工作再上一个新台阶. 二、工作目标 1、建立一支政策水平高、业务实力强、一心一意为师生服务的后勤队伍。 2、为学校当好家、理好财，规范财务财物管理制度，做到“物、据、卡、帐”四对口，使后勤管理再上新台阶。 3、进一步开源节流筹措资金，改善办学条件及师生的生活环境，提高教化装备现代化水平，提高基础设施文化品尝。 三、任务与措施 （一）提高队伍素养，增加服务职能 1、加强政治学习不断提高理论水平，加强师德规范，职业纪律职业责任的修养。培育一支一心一意为教化教学服务，为师生服务的后勤队伍。 2、依据各自的特点，进行合理的分工，确保职责落实，任务明确，奖惩分明。 3、加强业务学习和自修，不断提

27、高政策水平和业务实力，使每一个人都能爱岗敬业，干一行爱一行，精一行，塑造后勤员工的新形象。 4、提倡同志之间相互敬重、相互团结、分工合作、努力搞好各部门的工作。 （二）严格财物、财务的管理，仔细履行“当家理财”的职能。 1、加强收费管理，严格执行上级收费标准，规范收费行为，推行收费公示制，缴费明白制，结算公示制，增加学生收费和结算透亮度。 2、充分发挥资金运用效益，合理编制经费预算。 3、坚持经费列支报告制、报销审批制、月结汇报制。 4、在仔细落实校产管理制度的同时，并建立各班各部门财产管理责任制。 5、帮助教务室加强图书和教学仪器的管理，确保正常的教学秩序。 （三）进一步改善办学条件，创建良

28、好的育人环境。 根据“高起点，高标准，高品尝”的要求，进行校内环境建设。做好校内各主要景点、建筑物、主要活动场所的卫生保洁工作，使校内达到绿化、净化、美化的境地。 （四）加强平安工作。 坚固树立“平安第一”的意识，切实加强学校平安工作。以对师生高度负责的看法，从维护社会稳定的大局动身，健全确保师生平安的各项规章制度，并严格执行，进一步完善校内重点防范部位的平安设施。总务室要严把经销店的进货关，不准三无商品及过期变质食品进入校内，门卫实行来客登记制，非校内人员，不经允许不能入内，节假日要严加防范，学校平安小组一周一检查，发觉问题刚好解决。彻底消退学生学习、生活、水电、体育熬炼等设施设备及场地平安

29、隐患。协同公安局交警大队，完善护学岗的设置，彻底解决校门路口放学拥挤的隐患。加强对学生进行交通平安教化，增加学生自我救助、自我防卫学问和自我爱护实力，确保师生人身平安。 试验小学总务室 关于学年工作安排篇6 分析 通过这几天对学生的了解发觉展班内的背诵氛围比较浓郁，班级中大部分学生对背诵的主动性较高。，能达到要求的背诵量，背诵时有一部分学生还能做到看法自然大方，深情并茂。学生平均积累了60首古诗，12个美丽片段，10个名言警句，国学经典有些学生还能将这些积累恰当的运用到自己的习作中。 存在问题分析 1、背诵中有丢字，加字，错背的现象。 2、部分学生背诵时看法不够自然，声音太小，缺乏感情。 3、

30、个别差生的背诵的主动性和主动性不强。 本学期创建 目标 1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学实力的培育。培育学生扎实的语言表达实力和鉴赏实力，提高学生的人文素养。 2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生2540首。国学经典片段510个。 3、背诵内容：楼台诗韵、超级阅读国学课堂 主要创建策略（措施方法） 1、提出背诵要求：看法自然大方，声音洪亮，吐字清晰；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必需做到有感情背诵，背出诗的韵律与节奏。 2、告知学生背诵 “三要”：心要专用心致志、不行分心；眼

31、要准细致看准、聚精会神；口要到边看边读、通顺流畅。 3、课间活动时，按自愿组合的团队做嬉戏，并练习背诵。 4、进行背诵竞赛：利用班队课进行背诵成果展示，评比出班内的背诵能手赐予嘉奖激发学生的背诵主动性。 5、留意背诵内容的平常刚好复习巩固，加强对差生的背诵实力的指导，主要实行“一帮一”的帮扶背诵法。 6、在指导背诵时注意对学生背诵时看法的自然大方，吐字清楚，背诵的精确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。 7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造深厚的家庭诵读氛围 8、加大检查督促的力度，要不定期的检查学生的背诵。实行老师检查，小组长检查，同桌检查，家长检查等形式，随时检查督促学生背诵。

32、 9、对在背诵活动中表现突出、成果优秀的学生赐予表扬、颁发奖状嘉奖，激励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。 1、老师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。 2、学生谈谈自己背诵的方法。 3、老师讲解几种比较科学的背诵方法，这次要求学生选择运用老师讲解的背诵方法仍旧在5分钟内背诵，看看这次的背诵效果。 4、老师总结 第八周 背诵竞赛 1、古诗句接龙竞赛。 2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗， 3、背诵积累的片断。 4、背诵国学经典。 5、背诵名言警句。 6、评比班内的“背诵之星” 7、为获奖者颁发奖状。 第十二周 背诵手抄小报展示 将每个学生的背诵手抄小报分别展示在自己的桌子上，学生轮回展览，评出优秀者。