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1、2023年小班开学初亲子教案 小班新生亲子开放活动方案 一、活动安排原因: 新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。 二、活动进行时间、方式: 1.集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。 2.确定活动时间:9月8日至9月11日
2、3.班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。 具体活动安排: 星期二 1.点名:小朋友们好!(师:我是 老师,我是 老师,)老师很想认识你们,谁先上来和老师拉拉手,告诉大家你叫什么名字,今年几岁了,小朋友说完后我们家长一起拍拍手。哪个宝宝愿意先来,(那就你先来吧)你说的真好,我们一起来欢迎他!XXX欢迎你! 现在老师都认识你们了,下面我们一起来玩游戏吧。 2.手指游戏:一只胖熊逛公园,转呀转圈圈,一步两步三四步,走到这里蹭痒痒。 (1)先教师示范一遍,家长和孩子看。 (2)家长和孩
3、子学做游戏。 师:这个游戏好玩吗?回家后可以和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起玩一玩这个游戏吧。现在让我们站起来活动活动吧。 3.活动:拍手操 (1)老师念儿歌,孩子学做拍手操。(练习两到三次) (2)跟音乐幼儿起立学做拍手操。 结束:今天的活动到这里就结束了,请家长明天下午两点半准时参加活动。小朋友们跟老师说再见,请家长带孩子一个接一个的把椅子放好。 星期三 一、点名熟悉幼儿:小朋友们好!很高兴我们大家又见面了,(师问:我是 老师,我是 老师,)今天谁愿意上来和老师拉拉手,介绍一下自己,要说:大家好我叫什么名字,今年几岁了,爱吃什么?小朋友说完后我们大家一起给他拍拍手。哪个宝宝愿意先来,(那就你先来吧
4、)你说的真好,我们一起说XXX你真棒! 现在老师都认识你们了,下面我们一起来玩游戏吧。 二、美工班级特色 活动准备: 活动过程: 1.导入 师:今天老师为小朋友们准备了一些材料,看是什么?(固体胶、剪刀、 手工纸等等)我们要用这些材料做什么呢?(幼儿猜测)教师出示范画:这是什么? 2.介绍操作步骤 3.教师讲述操作要求:保持桌面、地面整洁,不乱扔纸屑。操作时,和孩子小声交流,不大声讲话,不争抢操作材料。 4.家长、幼儿操作 5.展示作品,家长和孩子共同欣赏 6.整理活动场地,结束活动 结束句:今天的活动到这里就结束了,请家长明天上午八点准时参加活动。小朋友们跟老师说再见,请家长带孩子一个接一个
5、的把椅子放好。 星期四 一、点名熟悉幼儿:小朋友们好!XX老师好!知道你是哪个班小朋友吗?(小X班)今天谁愿意上来和老师抱一抱,介绍一下自己,要说:大家好我叫什么名字,今年几岁了,是哪个班的小朋友?小朋友说完后我们大家一起给他拍拍手。哪个宝宝愿意先来,(那就你先来吧)你说的真好,我们一起说XXX你真棒! 现在老师都认识你们了,下面我们一起来玩游戏吧。 二、游戏:小老鼠上灯台 活动准备:音乐小老鼠上灯台 附:小老鼠上灯台,偷油吃下不来,喵喵喵猫来了,叽里咕噜滚下来。 活动过程: 出示幻灯片(猫) 师:小朋友,今天老师给你们带来了一只可爱的小猫,小猫是怎么叫的?我们一起来学一学小猫叫。小猫喜欢吃什
6、么?(鱼)老鼠 这只小猫还抓了一只老鼠,(打开幻灯片,老鼠)小老鼠是怎样叫的,小老鼠爱吃是什么?有一只老鼠它爱偷油吃,一天它正在偷油,一只猫来了,下面会发生什么事呢,我们一起听一听儿歌吧。 (1)教师念儿歌,孩子跟念儿歌。 (2)家长和孩子配合玩游戏小老鼠。 (3)跟音乐游戏23次。 结束句:今天的活动到这里就结束了,请家长明天上午八点准时参加活动。小朋友们跟老师说再见,请家长带孩子一个接一个的把椅子放好。 星期五 一、点名熟悉幼儿:小朋友们好!XX老师好!知道你是哪个班小朋友吗?(小X班)今天谁愿意上来和老师抱一抱,介绍一下自己,要说:大家好我叫什么名字,今年几岁了,是哪个班的小朋友?小朋友
7、说完后我们大家一起给他拍拍手。哪个宝宝愿意先来,(那就你先来吧)你说的真好,我们一起说XXX你真棒! 二、亲子游戏(粘小鱼) 活动准备: 音乐,手工纸,底板小鱼,固体胶 活动过程: 1.导入 师:今天老师为小朋友们带来了手工纸、固体胶,我们要用这些材料给小鱼穿花衣。 2.介绍操作步骤 (1)先拿出手工纸,用手将纸撕碎。 (2)把撕好的碎纸,用固体胶粘贴在鱼鳞上。 (3)可以选择一种颜色或和旁边小朋友合作,给小鱼粘上五彩的衣服。 (4)这样一条漂亮的小鱼做好了。 3.教师讲述操作要求:保持桌面、地面整洁,不乱扔纸屑。操作时,和孩子小声交流,不大声讲话,不争抢操作材料。 4.家长、幼儿操作,教师巡回指导 5.展示作品,家长和孩子共同欣赏 6.整理活动场地,结束活动 结束句:今天的活动到这里就结束了,请家长明天上午八点准时参加活动。小朋友们跟老师说再见,请家长带孩子一个接一个的把椅子放好。 小班开学初亲子教案 小班亲子教案优秀 开学初安全主题教案 开学初常规教育教案 开学初教案检查总结 小班亲子教案亲子活动设计 小班亲子游戏幼儿园小班亲子游戏教案 小班亲子阅读教案(版) 小班亲子游戏教案1 开学初
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