2023年六2班队工作总结7篇.docx
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1、2023年六2班队工作总结7篇 要想提升个人的业务水平,写好工作总结是很关键的,我们在写工作总结的过程中有许多须要留意的事项,我今日就为您带来了六2班队工作总结7篇,信任肯定会对你有所帮助。 六2班队工作总结篇1 转瞬间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的阅历尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探究,我的班级管理也取得了肯定成果,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下: 一、 常规教化方面 1、 开学初的常规训练特别重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2
2、、 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。 3、 利用升旗仪式,加强学生的德育教化。升旗结束后,对上周得流淌红旗的状况进行总结。 4、 充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 二、 班级纪律方面 1、 课堂纪律 严格遵守课堂制度,假如有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。 2、 课间纪律 开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动,随时提示学生要留意的危急活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内
3、不打闹等。 3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走宁静。 三、卫生方面 1、 个人卫生:每周一检查个人卫生,平常抽查,要求衣着整齐。 2、 班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努
4、力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 五、创设班级学习、生活氛围。 我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而骄傲,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而傲慢。指明白我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主,从版面设计到详细制作。这样既提高了学生学习的主动性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加仔细负责的帮助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有许多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、主动完成作业,效
5、果显著。 六、 家校结合,分类施教 1、 常常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 2、 对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。 3、 对于行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 4、 常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 5、 其他方面 总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生在学习方面取得很大成
6、果的同时整体素养也在不断的提高。我信任,虽然我还是个新手班主任,但只要我多吸取同事的珍贵阅历,多学习,多努力,我的班级管理肯定会走上更高的一个台阶。 六2班队工作总结篇2 本学期,我班将仔细贯彻好幼儿园的工作安排,把保育工作做得更科学、更详细,使每个幼儿都有进步;在教学上,仔细抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析: 本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜爱上了幼儿园!本班幼儿17名,其中,男孩10名,女孩7名。从一个月来与幼儿的接触,
7、基本上了解本班幼儿的习惯,孩子们都能听懂一般话,对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏活动,且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差。,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小挚友自我限制意识较差,喜爱以自我为中心,对老师提出的常规要求冷眼旁观。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子,专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面: 1、重点抓好养成习惯 从开学始终以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们接
8、着把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的实力培育作为重点。 实力培育是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培育幼儿自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、培育幼儿的品德教化。 爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃
9、不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、平安常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活实力 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后整理干净。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁 三、
10、教化教学工作方面: 依据幼儿园的园本课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异,从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学内容,在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的实力: 1、建立班级特色:“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教化宗旨。我们开展的“探究活动”“十万个为什么”活动的目的是使幼儿学会思索,发觉问题,解决问题的实力,愿全部幼儿在我们的引导下能健康成长。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动,细致视察孩子活动状况、做好视察分析、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实
11、力。 3、加强幼儿的常规培育,通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求,并采纳多种形式进行训练,严格检查常规的执行状况,每天让幼儿轮番当好值日生,做好小主子。 4、留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。 5、在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的实力。 四、班级工作方面: 1、每周定时、随机的召开班级会议,刚好解决本班出现的各种现象。 2、让保育员主动地参加教学活动中,熟识班级的各科教化教学。 3、三位老师开展自我教化活动,在业务水平中不断充溢完备自己。 五、家长工作方面: 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难,以
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