2023年《国家学生体质健康标准》测试工作方案.docx

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1、2023年国家学生体质健康标准测试工作方案 芹池镇初级中学校 2023年国家学生体质健康标准测试工作方案 为进一步贯彻落实阳城县教育局转发省教育厅关于做好测试和上报工作的通知的通知精神，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本方案。 一、指导思想 全面落实科学发展观，以中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见为指导，认真贯彻“学校教育，健康第一”的思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，全面推进标准的实施，加大工作力度，认真做好测试数据上报工作。 二、组织机构 学校成立测试

2、上报工作领导小组，其组成人员如下： 组 长：张杰 副组长：张国兵 组 员：李雄飞 郭建辉 张剑锋 三、组织实施 第一阶段：宣传发动 （2023年7月1日7月15日） 1、召开专题工作会议，明确工作目标和责任，充分认识标准测试及数据上报工作的重要性，确保学校数据上报率达到100%。 2、明确具体人员，组织制订测试、上报工作方案，并将测试方案报教育体育局普教股。 第二阶段：积极准备（2023年8月1日8月31日） 1、组织专业培训，将测试、上报工作作为管理干部、体育教师的培训内容，使他们熟悉标准的内容、操作流程及相关要求，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康

3、状况，确保标准测试及数据上报工作顺利进行。 2、提高测试工作保障水平，加大经费投入，加强测试场地设施条件建设，按照国家有关规定配备符合标准的测试设备和器材。 第三阶段：推动落实（2023年9月1日9月30日） 1、召开主题班会、晨会，对学生进行宣传，让师生充分认识标准测试及数据上报工作的重要性，保证测试工作顺利开展。 2、将标准测试作为了解学生体质健康的重要来源，作为加强和改进学校体育工作的基础性工作，在体育课、课外体育活动中，统筹安排、全面落实。 3、组织开展学生体质健康测试工作，要记入教师工作量。 第四阶段：测试上报（2023年10月1日10月31日） 1、精心组织，认真测试。全体工作人员

4、利用体育课、课外活动时间，统筹安排、全面落实做好测试工作。 2、学生身高、体重、视力等项目与体检工作相结合，使用同一结果。 3、在测试工作结束后，在10月31日前将测试数据（含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息），通过中国学生体质健康网（域名：）设置的上报方法和程序，上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。 4、学生本学年测试总分和等级2项数据暂不上报，测试工作结束后，教育部拟根据各地测试结果重新修订标准，并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。 四、工作要求 1、学校在组织标准测试工作时，要始终把学生健康放在第一位，高度重视安全工作，提高安全防范意识，做好安全防范各项准备，

5、确保学生安全。 2、为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训， 3、学校在测试工作结束后，要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布测试结果。要将有关情况向学生家长通报。 五、测试项目 测试项目为：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女） 说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。 六、测试要求 1、测试前要做好充分准备，提高测试时间的利用率，保证测试效果。 2、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按国家学生体质健康标准解读中的有关要求进行。 3、测试一般采用流水作业方式，测试过程中

6、必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误。 4、测试的原始数据和统计资料由专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，妥善保存，并归入学校的学生体质健康档案。 5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。 七保障措施 1、学校成立实施标准工作领导小组，制定测试工作方案，并给予人力、财力、物力上的保障，确保标准的顺利实施。 2、具体实施工作在校长的领导下，由学校有关部门协同配合共同组织实施。为确保测试操作规范、测试方法科学、测试数据准确，学校按照有关测试要求先学习后实践，先培训后上岗的基本要求，采取多种形式，有计划、分层次地做好体育教师和测试人员的全员培训工作，使他们尽快

7、掌握测试标准的要求，培养一批业务熟练、技术过硬的测试人员。 3、学校在实施标准时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查和学生安全教育，确保测试工作安全有序进行。 4、学校加强对学生进行标准和“阳光体育”运动的宣传和教育，通过多种形式宣传“阳光体育”运动的内涵、实质及重要意义，使“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、“健康第一”等思想深入人心，营造浓厚的舆论氛围，使学生逐渐认识到增强个人的体质不仅是为祖国和人民服务的前提，也是健康、文明生活的基础，把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质，健康发展。 二一三年七月八日 国家学生体质健康标准测试工作方案 国家学生体质健康标准测试工作方案 国家学生体质健康标准测试工作总结 国家学生体质健康标准测试工作总结 国家学生体质健康标准_测试方案 国家学生体质健康标准测试 高校实施国家学生体质健康标准测试工作总结 国家学生体质健康测试 南昌大学国家学生体质健康标准测试工作的通知 国家学生体质健康标准